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      五年級(jí)描寫秋天的作文

      時(shí)間:2022-07-16 15:25:06 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)描寫秋天的作文匯總五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)描寫秋天的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選五年級(jí)描寫秋天的作文匯總五篇

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

        春天代表著綠色生機(jī),夏天代表著火辣酷熱,冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢?

        這是秋天的一個(gè)早晨,我背上那沉甸甸的書包,走在馬路上。閉上眼睛,只聽見一片唧唧喳喳的鳥叫聲。那不是小鳥在歌頌秋天嗎?“那是什么香味?”我一邊睜開眼睛一邊自言自語道,是桂花盛開的時(shí)候,不說是十里飄香,前后兩三百米之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀!秋雨帶著一陣陣涼氣來了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上,桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的重壓,飄落了下來,有的落在了我的頭上,使我滿頭香氣,像噴了香水似的;有的落在了大地上,與金黃色的落葉混合,像給大地鋪上了一塊花地毯;有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過,花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng),與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

        正午時(shí)分,小鳥一群群地從我頭上飛過,像是空警在空中巡邏。路旁白色的,紅色的,紫色的菊花長出了一個(gè)個(gè)花骨朵,像在豐睡半醒之中。田地里,農(nóng)民伯伯們都彎著腰,收割著稻穗、玉米、高粱......

        下午,小鳥的“巡邏隊(duì)”散了,小鳥飛到教室的窗前,和同學(xué)們一起回答老師提出的問題。下課回家時(shí),我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋果、棗樹上掛滿的一顆顆大紅棗......直流口水。

        !秋天代表著收獲。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后播種的果實(shí),我們也在收獲,收獲著努力后漸漸豐富的知識(shí)。

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

        秋天到了,大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹葉吧。

        當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí),感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰,漂亮極了!楓葉有粗粗的筋脈,大部分有七個(gè)葉子,楓葉還十分的小巧玲瓏。

        說完秋天的楓葉,大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌,顏色呈土黃色,經(jīng)脈緊密,摸起來滑溜溜的,邊緣無刺。春夏季,他們呈綠色,之后到秋天它們慢慢變黃,冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來,回歸大地,落葉歸根。

        之前的葉子有黃有紅,再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥,四季常青,走過它的旁邊摘下一片葉子,你會(huì)感到它邊緣光滑,摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰,葉子與葉子之間生長得很密,聞上去還散發(fā)著淡淡的清香,它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們在冬天紛紛落下,供給生它與它的香樟樹。我相信,明年的春天,又有一大片的“葉子世界”。

        這就是秋天的`葉子,如果你還知道什么葉子,那就快寫下來跟大家分享吧。

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

        秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世間萬物有所變化。瞧,秋天樹葉多姿多彩,有的如濃茶般的綠色,有的如玉米般的黃色,還有火焰般的紅……

        一年四季中,我最喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉:楓葉、銀杏葉、松樹葉……其中,我最喜歡楓樹葉:火紅的楓樹葉似一只只張開的小手,又似孔雀展開的羽毛。既似小姑娘身上美麗的裙子,又似一塊大大的招牌,上面寫道:秋天來了,快來欣賞秋天那美麗的樹葉吧!火紅火紅楓樹葉,如果放在家里,那么家里是溫馨的;如果做成一幅畫,那么畫面是美麗的;如果做成一塊地毯,“鋪”在地上,那么世界將是火紅的……

        此外,我還喜歡松樹葉:松樹與竹子、臘梅,一起稱之為“嚴(yán)寒三友”。而且,松樹的葉子又像銀針,又像刺猬。針和刺猬都是厲害的角色,如果你一碰它們,它就會(huì)刺入你的身體,讓你疼痛不已,我想:這就是松樹在冬天不會(huì)枯萎的原因吧!

        落葉,曾是一片綠葉,它贏得過多少愛慕、多少贊美的歌,送給人間多少歡笑與快樂。如今,它終于枯黃了,被秋風(fēng)從枝頭吹落。它不愿隨風(fēng)漂泊,不跟寒冷與寂寞,它是那樣的舒展瀟灑,沒有一絲蜷縮,一絲皺褶;又是那樣的柔韌光潔,沒有一粒塵垢,一星斑駁。它安詳?shù)你逶≡陉柟庀,通身閃爍著牙雕般透明的光澤;它在颯颯秋風(fēng)中輕輕抖動(dòng),似乎展翅欲飛,還要在天地之間去上下求索。

        有人說,秋天是金色的,我卻認(rèn)為它是五彩斑斕的,它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。

        秋天的樹葉,是那么美好,是那么五彩繽紛,那么形態(tài)各異,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

        走出夏的炎熱,邁入秋的涼爽。隨著片片黃葉飄下,秋悄悄地來了。

        河邊的樹上不在蒼綠也不在旺盛,而掛在樹枝上的是什么?是金燦燦枯黃了的葉子。他們伴隨著秋風(fēng),伴隨著涼爽,落下了大片大片的。田野里,院子里,瞧去,一條金光大道展現(xiàn)在了人們的眼前。

        桃樹,梨樹,杏樹,他們的枝頭結(jié)滿了一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,在秋風(fēng)中來回?cái)[動(dòng)。星羅棋布般的綴滿枝頭,為果樹鑲上了最美的裝飾,他們仿佛在“咯咯”的笑著,在為秋的到來而開心。草叢里蟋蟀聲漸漸地更寂靜了,知了也不知去了哪里,也許跟著鳥兒去了更溫暖的地方了吧!

        秋天將世間萬物變?yōu)榱私鹕矠檗r(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。人們的衣裳也變的厚了,滿地的落葉指引著我們。太陽的臉龐不再嬌艷,只是冷冷地一笑。

        河邊的小草也為過冬做好了準(zhǔn)備,把自己染的金黃,就等著冬的到來?諝庵猩l(fā)著累累碩果的香氣,散發(fā)著泥土的氣息,它們在濕潤的空氣中慢慢的醞釀,一切都是那么的美妙,秋風(fēng)呼呼的吹著,一曲曲美妙又婉轉(zhuǎn)的曲子,跟樹上的黃葉“沙沙”的應(yīng)和著,美妙又舒心。工作一天的人們在秋風(fēng)的歌唱中也慢慢的放松了。

        在草叢中,人們不再玩耍,而是坐在窗邊靜靜地聆聽著秋的聲音,路上的人少了,都在家中靜靜的等待著。

        秋天是豐收的季節(jié),是最涼爽的時(shí)候,在這個(gè)季節(jié)中我們越來越舒適。秋天像個(gè)娃娃靜靜地靜靜地等著。它又像一個(gè)勤勞的青年為人們種出了香甜的果實(shí)。秋天又像一位年邁的老人,等待著自己的“消失”。

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

        天的絢麗,但還是競相開放。那曾經(jīng)被車軋人踩的小草,仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風(fēng)吹來,路邊楊樹上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來。此時(shí)不免使人想起那百花爭艷的春天,會(huì)留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼,極目遠(yuǎn)望,啊!那一方方紅通通的高粱,一塊塊金燦燦的谷子,一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收,令人心曠神怡。

        我疾步投進(jìn)田野的懷抱,好一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長須,像長矛的紅纓被微風(fēng)一吹宛如碧波金浪;蓬著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登臺(tái)演出含羞的小姑娘。

        前面那滿地綠色是什么?啊,原來是一片紅薯地,我們管它叫“山藥”。它長長的莖爬滿地,莖上的葉把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒空隙。如果你不撥開找,就很難發(fā)現(xiàn)它的根。它的莖長得很長,有的長達(dá)四五米呢,這一根繞著那一根,如果你不費(fèi)一番功夫,就休想抽出一根完整的莖,嗬,好一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大集體呀!更有趣的是它那扎在地下的根,成熟的時(shí)候變得又大又肥,把周圍的地面拱起一個(gè)個(gè)“大蘑菇”,那就是我們吃的紅薯。把它挖回家,煮著吃,又軟又甜,好吃極了!還能做淀粉、粉絲,是農(nóng)民致富的一條路子呢!

        望著這遍地豐收在望的莊稼,我不由得想起奶奶常說的一句話:“大地是個(gè)寶,人勤地不懶。”是啊,是勤勞的人民用自己的雙手描繪著秋天的田野。

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