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      五年級啟示的作文300字

      時間:2022-07-14 20:22:08 五年級 我要投稿

      【熱門】五年級啟示的作文300字集錦十篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文300字10篇,歡迎大家分享。

      【熱門】五年級啟示的作文300字集錦十篇

      五年級啟示的作文300字 篇1

        蝸牛是一種很常見的小動物,在很多地方都可以看見它的身影。但是,在它們那平凡的身上,有著很多不平凡的道理。

        在中國人的心目中,蝸牛像征著緩慢,有氣無力,做事拖沓,儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中,蝸牛則像征著頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭,也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢!

        蝸牛的行進速度的確是非常非常的慢,而且它還慢的出奇。一般的蝸牛,一分鐘最多最多只能爬1米左右,這一點是不容置疑的,所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人,這也一點沒錯。

        有人說,事物往往具有兩面性。它們并沒有因為自己的行進速度慢而自暴自棄,仍然頑強的生活著。有一次,我路過公園,看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著,我便停下腳步,蹲下身子,仔細的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體,每向前一步,連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重復著這些動作不停得向前方努力著,雖然沒能走多遠,但它那頑強的精神值得我們學習。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強的化身。

        蝸牛也是人類的好幫手,它們會測天氣,幫人們管理菜園等等,很多事情,卻都不求回報。

        我們要像蝸牛學習,學習它們堅持不懈,頑強努力,無私奉獻的精神!

      五年級啟示的作文300字 篇2

        人們觀察大自然,得到啟發(fā),有所發(fā)明,如:通過研究蝙蝠發(fā)明了雷達;通過觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啟發(fā)吧!

        一天,我放學回家,做完作業(yè),便開始觀察起家中的金魚來,發(fā)現(xiàn)金魚毫不費力地在水中自由自在地游著,時而上,時而下,時而左,時而右,我想:為什么魚在水中能自由自在地游,而人卻要穿上潛水服才行,我懷著這個疑問,去請教電腦老師,老師告訴我:“因為魚的身子里有一種叫魚鰾的東西,魚鰾里空氣變多,魚就上浮,魚螵里空氣變少,魚就下沉,這樣,魚就能在水中自由自在地游泳。

        聽完“電腦老師”的話,我心想:人類可不可以模仿魚,設計一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔,就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點。再按上兩個按鈕,點擊一個紅色按鈕后,隨著潛水服中的空氣漸漸變多,潛水員也隨之往上浮,點擊第二個藍色的按鈕后,空氣變少,潛水員就往下沉,這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛,遇到危險時,能幫助潛水員盡快地脫離危險,真是一舉兩得!

        大自然有許多事物,只要我們仔細觀察,去發(fā)現(xiàn),就能得到許多啟示,把它利用到生活中去,就能使我們的生活更加美好。

      五年級啟示的作文300字 篇3

        我們每個人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的氣息,這是多么快樂的一件事呀!大自然每天為我們付出著,而我們又能為大自然的生物做些什么呢!

        每個人都喜歡美麗的鮮花,在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來,大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它,當你在破壞大自然這中的生物時,你有沒有想過這些植物的感受,有的人隨便到山上去砍樹。當你們把樹砍光了,你們有沒有想過,當洪水來臨時你們又該怎么辦?難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情你就沒有想過么嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎?到那個時候就完了,到時后悔都來不及,我希望大家做一些對大自然有益的事情,大自然無回報的付出給人類,我們不應該為他做一些事情嗎?負責我們的心里一定會感到內(nèi)疚的所以大家快行動起來吧!

        通過許許多多的事情,我們明白了大自然給我的啟示,更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然,保護我們美麗的家園,讓我們大家園更加美麗。

      五年級啟示的作文300字 篇4

        你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

        我一直認為,人生在大自然中領(lǐng)悟很多,難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好,就拿月亮來說,月圓月缺這種自然的現(xiàn)象,常常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結(jié)、分工的精神。

        大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了,又萎謝了,若是說,落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯,蝶兒在夏季熱鬧以后,也會僵死在花兒的冷香里!雖然,它們的生命是短暫的,但它們在有限的時間里寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?

        生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恒,是嗎?

      五年級啟示的作文300字 篇5

        水滴憑借自己的毅力滴穿了巖石,我以為我們在生活中也要有這種精神。

        水滴都有專一的目標,如果我們不能持之以恒,連水滴都不如,不是太羞愧了嗎?我想起了我玩悠悠球的那段時間。一開始,我連發(fā)球都不會,但我沒有放棄。我細細觀察高年級同學發(fā)球時的手形,電視里動畫片人物的回旋角度。一天、兩天、三天、一個星期過去了,我終于成為悠壇(悠悠球界)的高手,現(xiàn)在我已經(jīng)學會“魔術(shù)球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。

        古今中外,還有許多這樣的例子,李時珍訪醫(yī)、嘗草藥,用了30年時間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)教育,但一生迷戀電學實驗研究,最后成為大科學家,F(xiàn)代畫家齊白石,年輕時每天作畫五幅,到了晚年后,也堅持每天作畫三幅。他的書房里掛著一句用于自勉的話:“一教一日閑過”。

        這讓我明白了:“目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,應一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想

      五年級啟示的作文300字 篇6

        傍晚,雨嘩嘩地下著。我立在窗前,靜靜地沉思。

        下午,語文考卷發(fā)下來,我只得78分……這種心情難于言狀。望著窗外,雨水敲打著窗棱,我的目光滑過每一處景物,什么都沒變,只是防盜網(wǎng)之間多了一只蜘蛛和一些蜘蛛網(wǎng)。豆大的雨點打在蜘蛛網(wǎng)上,破了,不過蜘蛛并沒有置之不理,很快就把破的網(wǎng)又重新織好了。此刻,我有點兒心煩,便拿了根筆芯,惡作劇似的把蜘蛛網(wǎng)捅成兩半,蜘蛛掉在窗戶邊,我用筆芯去挑它,它被我挑倒了,“八”腳朝天,八只腳不斷抖著,掙扎著,身體不停地用力蹭著窗戶邊上的磚,試圖翻身重來,試了幾次,就又爬了起來。我再挑,它再倒,又爬起來……

        如此循環(huán)反復幾次,我累了,可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望著我,仿佛在嘲笑我:“真弱,只是一次沒考好,就這樣泄氣,還來拿我出氣,真是沒出息!”

        看著它,我臉紅了,如柿子一般。是呀,只是一次沒考好,情緒就如此低落,還拿蜘蛛出氣,想想真是不應該!一只蜘蛛在織網(wǎng)的過程中不知要遇到多少艱難險阻,它們尚能百折不撓,而我卻一次考試沒考好就想一蹶不振,與蜘蛛相比,我頓時覺得自己是如此渺小。

        我感激地看了一眼正忙著織網(wǎng)的蜘蛛,走進房間,捧起書本……

      五年級啟示的作文300字 篇7

        中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結(jié)晶,激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”這句名言的啟示。

        這句話的大意是:要學以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運用到實際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎么會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學以致用,把學到的`知識運用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導,我明白了:只有把學習到的知識運用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個“聰明”的人。

        總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啟示。學習中,一定要學以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!

      五年級啟示的作文300字 篇8

        我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。

        這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。

        看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多么辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗!边@句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

        你們有沒有想過,如果我們?nèi)巳硕纪厣先永。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

        這就是我從漫畫帶來的啟示。

      五年級啟示的作文300字 篇9

        人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啟示,而我就是其中一個。

        這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的,水面結(jié)了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏云從我們頭頂飛過。

        就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜著它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向后退,一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握著他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發(fā)抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服!笨粗麧皲蹁醯谋秤,我暗暗的想到以后遇到這種狀況,一定要冷靜!

        人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啟迪!

      五年級啟示的作文300字 篇10

        叮鈴鈴上課了,今天的體育課,體育老師讓我們進行拔河比賽,男生一組,女生一組,因為我們女生都覺的男生力氣大,肯定是男生贏,老師好像看出了我們的心思,他說他先講個故事,然后再玩,一聽到講故事,我們都圍著體育老師,故事是一個老人,他有七個兒子,但是他們很不團結(jié),當他覺的自己快要死的時候,想到了一個好辦法,他把七個兒子叫到床前,讓七個兒子輪流折一捆木棍,誰都折不斷,這時,他從中拿了一根,輕輕一折,就折斷了,他告訴兒子們,團結(jié)就是力量,從那以后,他的七個兒子就很團結(jié)。我們聽了老師的故事明白了團結(jié)就是力量的道理。

        又一輪比賽開始了,這一回體育老師一聲哨響,同學們身體向后傾斜,雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力,一起喊著口號,“一,二,三"大家咬緊牙!信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來,他們快輸了,可繩子又慢慢的移了過去,這時,我們用盡全身力氣一起拉”啊“!我們勝利了!

        通過這次拔河比賽,讓我明白了,團結(jié)就是力量的真正含義,無論我們做什么事,只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛我們的集體。

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