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      五年級(jí)聲音的作文300字

      時(shí)間:2022-07-14 18:19:13 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)五年級(jí)聲音的作文300字匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)聲音的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)五年級(jí)聲音的作文300字匯總七篇

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇1

        有人說(shuō)春天是一位高明的畫(huà)家,我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的聲音,不信你聽(tīng)——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的?一定是詩(shī)人睡得太熟了,我分明聽(tīng)到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”

        “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。難怪詩(shī)人要寫(xiě)出“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái),可不是嘛,我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的:“快起床,快起床,一天之計(jì)在于晨喲!”

        “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

        “嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來(lái)到郊外,你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音......

        “嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑,那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。

        你說(shuō),春天是不是位神奇的音樂(lè)家?

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇2

        時(shí)間從來(lái)不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過(guò)流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。

        20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫(huà)面,猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進(jìn)我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿(mǎn)目的鮮紅,沉沉睡去。

        過(guò)去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花,它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。

        我迎著風(fēng)向前走,面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答,我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲;厥讖埻挥形襾(lái)時(shí)的路,原來(lái),只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。

        孤獨(dú)的旅程,沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的,我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞,那是我思念的方式。

        我的思念,有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)?

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇3

        在山中,有許多聲音熱鬧的招喚我,好像在開(kāi)派對(duì)一樣,讓我好好奇,深深的吸引著我,我決定趁著今天秋高氣爽,不如就跟著聲音去旅行吧!

        踏上蜿蜒的山路,我的耳邊傳來(lái)呼呼的聲音,輕輕的.拂過(guò)我的臉龐,我閉上眼睛聆聽(tīng),風(fēng)的聲音正陪伴著我,輕輕告訴我:“歡迎你! ”

        這時(shí)聽(tīng)到了“呱呱呱”的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)旁邊的樹(shù)上有一只小小的樹(shù)蛙,正不知道在說(shuō)些什么,或許這附近還有它的同伴吧!

        突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過(guò),還發(fā)出吱吱的聲音,仔細(xì)一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我嚇得加快腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)那個(gè)我恐懼的生物。

        一路上,蟬叫聲此起彼落,好像每棵樹(shù)上都有數(shù)不清的蟬,這是夏天的合唱曲,好悅耳,好動(dòng)聽(tīng)!

        跟著聲音一起去旅行,只要我打開(kāi)耳朵,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路上驚喜不斷, 這奇妙的旅程,讓我心情愉悅,整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)。

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇4

        清早,鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗子,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),我大口大口貪婪呼吸著。

        我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場(chǎng)買(mǎi)菜去。賣(mài)菜的人們從菜場(chǎng)進(jìn)出口攔著的鐵欄桿邊走過(guò),碰到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

        菜場(chǎng)內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣(mài)聲:“快來(lái)買(mǎi)呀,有大白菜。胡蘿卜。”

        “一斤兩毛錢(qián),便宜賣(mài)了,快來(lái)買(mǎi)啊!

        “老板,給我個(gè)袋子吧!”

        “老板,幫我稱(chēng)一下!”“

        來(lái)五個(gè)油條”“買(mǎi)兩塊燒餅”。

        我和奶奶走在買(mǎi)菜人中間,聽(tīng)著周?chē)鞍舌舌庇泄?jié)奏的腳步聲。

        我們走到賣(mài)水產(chǎn)品邊上,賣(mài)魚(yú)的老板馬上吆喝:“你看我的魚(yú)多新鮮,你看我的蝦個(gè)子都大,別錯(cuò)過(guò)了呀!快來(lái)買(mǎi)吧!”我和奶奶買(mǎi)了半斤蝦。

        今天我們買(mǎi)了好多菜,決定回家了。這時(shí),馬路上的人川流不息,汽車(chē)的“嘟嘟”聲,摩托車(chē)的“突突”聲,和自行車(chē)的“叮叮”聲。

        你看,菜市場(chǎng)里多熱鬧呀!

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇5

        我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。

        雨,輕輕悄悄地來(lái)了。來(lái)的時(shí)候是那么優(yōu)美,無(wú)聲無(wú)息

        雨,從無(wú)聲無(wú)息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會(huì)感覺(jué)全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。

        雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來(lái)的顏色。

        雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹(shù)葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽(tīng)了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。

        雨,越下越小,這也表示著這首充滿(mǎn)激情、活力的歌曲也將結(jié)束。

        其實(shí),生活中處處都有音樂(lè),可以是市場(chǎng)的叫賣(mài)聲;可以是馬路上車(chē)子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……

        只要你留心觀(guān)察,用心傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿(mǎn)音樂(lè),充滿(mǎn)藝術(shù)。

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇6

        風(fēng)有聲音?若是在以前,我一定會(huì)說(shuō)不是,可現(xiàn)在,我的看法卻有些變了。

        在一個(gè)天氣頗為晴朗的下午,我出去放風(fēng)箏,可隨著風(fēng)箏的不斷升高,我在線(xiàn)軸上聽(tīng)到了些奇怪的聲音。

        那聲音。剛開(kāi)始時(shí)細(xì)碎朦朧,聽(tīng)不真切,只依稀感到是一個(gè)人在撥動(dòng)古箏的琴弦一般:錚,錚錚;后來(lái),聲音逐漸大了起來(lái),仿佛是從亙古傳來(lái)的呼喚:轟隆,轟隆隆…… 亦真亦假。它漸漸變小,繼而又猛地增大,好似平地的驚雷,猛然轟炸于我的耳畔;可轉(zhuǎn)眼,又恢復(fù)成了‘’錚錚‘’的琴聲。

        我聽(tīng)的入迷了來(lái)自亙古的呼喚;古箏所發(fā)出的天籟之音;朦朧如仙境的意境…… 這些,不都是風(fēng)的聲音嗎?

        風(fēng)的聲音虛幻縹緲,就像它自身一樣,無(wú)人知道它下一秒會(huì)有怎樣的變化,如虛如幻,亦假亦真。風(fēng)和它的聲音一樣,你看的到它,卻看不到,摸不到它。

        風(fēng)有聲音,風(fēng)的聲音,就如清泉一般,沁入我心。我忘不掉它的聲音。

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇7

        夏天的聲音就像一首美妙的歌聲,它帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)。

        天上下起了一陣暴雨,不一會(huì)兒,雨漸漸變小,雨滴到了人們的雨傘上,發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,是那么動(dòng)聽(tīng)。雨滴到了房頂上,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上,一到地面,水珠破裂了,濺起了美麗的水花,“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。

        雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)了太陽(yáng),一只小昆蟲(chóng)從草叢里跳了出來(lái),發(fā)出“唧唧唧”的聲音,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了!”聲音一停,它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。

        雨后的太陽(yáng)更烈了,河邊有一棵粗壯的大樹(shù),葉子綠油油的,在太陽(yáng)的照射下,葉子被曬得垂下了腦袋,上面有幾只蟬,它發(fā)出了“知了,知了”的聲音。這聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒長(zhǎng),一會(huì)兒短,像是在演奏夏天的歌曲。

        夏天的炎熱讓孩子們非常高興,他們跑去最涼快的地方——大榕樹(shù)下。到了那里,孩子們有的在樹(shù)下追逐打鬧,有的在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑。一陣陣歡歌笑語(yǔ)消去了夏日的炎熱。

        。∠奶斓穆曇粽婷篮,真奇妙!

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