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      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-07-11 09:36:14 五年級(jí) 我要投稿

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文集合七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的親愛(ài)的老師五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文集合七篇

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇1

        有人說(shuō):“您像園丁一樣,

        哺育了我們這些祖國(guó)的花朵,”

        【短評(píng):小詩(shī)的開(kāi)頭把老師比作“園丁”,把自己比作“花朵”,贊美了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

        有人說(shuō):“您的眼睛就像大海(像帆船一樣),

        帶我們遨游書(shū)的海洋!

        有人說(shuō):“您像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,

        領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)(殿堂)。”

        【批注:小作者把老師比喻成帶領(lǐng)自己去遨游書(shū)的海洋的帆船和開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙,謳歌了老師淵博的知識(shí),恰到好處!

        送您一杯茶,

        讓您休息一會(huì)兒,

        送您一首詩(shī),

        讓您甜甜蜜蜜一輩子。

        【短評(píng):給老師送上了最清涼、最甜美的祝福,更是獻(xiàn)給老師一曲最動(dòng)聽(tīng)的贊歌,流露出對(duì)老師的熱愛(ài)之情。】

        老師,您辛苦了。

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇2

        我的老師我的語(yǔ)文老師是曹老師,她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭發(fā)下,有一個(gè)小小的辮子,中等個(gè),一雙發(fā)亮的眼睛,特別有神,笑得時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條縫。

        有一次,班里有許多同學(xué)都感冒了,老師特意給同學(xué)買(mǎi)來(lái)了醋,熬在鍋里以殺病菌,生病的同學(xué),慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái),曹老師真是:不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體,真像我們的媽媽。

        還有一次,老師給我們布置好了全部作業(yè)后,讓我們寫(xiě)作業(yè),老師就出去了,那些調(diào)皮搗蛋的孩子開(kāi)始無(wú)法無(wú)天了,真是“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套,嚴(yán)厲地說(shuō):“本來(lái)我想讓你們抄一篇作文,現(xiàn)在改成抄兩篇作文,再說(shuō),再加!蹦菐讉(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來(lái)不敢不聽(tīng)老師的話了。

        這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇3

        我的班主任嘛!是一位很不錯(cuò)滴“小伙子”,我還是一個(gè)愛(ài)夸人的“小姑娘”,就先談?wù)剰埨蠋煹膬?yōu)點(diǎn)吧!第一優(yōu)點(diǎn)呢!就是人啊!長(zhǎng)得太帥了,簡(jiǎn)直帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!!以我看啊!可以去當(dāng)明星了!第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!就上課上得太精彩了,把我們帶到那種意境里去了。第三個(gè)呢?就是人特溫柔,不兇,兇起來(lái)給人感覺(jué)還是笑嘻嘻的,我就喜歡老師這樣的性格。我們以前那老師啊!天天對(duì)我們大吼大叫的,耳朵都快聽(tīng)不見(jiàn)了。第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!就是做事特認(rèn)真,有時(shí)我經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),透過(guò)窗戶看到你在奮筆疾書(shū),備案。瞧瞧我們班主任多好啊!第五個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!就是像小孩一樣,下課還跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑的,有時(shí)還來(lái)?yè)屛覀兊碾ψ,多好玩?上課是我們的好老師,下課是我們的好伙伴!好了好了,反正你的優(yōu)點(diǎn)老多老多的,我就不說(shuō)了,再說(shuō)都要把你吹到天上去了。

        下面開(kāi)始說(shuō)缺點(diǎn)了:

        1 ~改作業(yè)有馬虎現(xiàn)象,有些錯(cuò)字都是我們學(xué)生看出來(lái)的。

        2~會(huì)忘記事情,有事你給我們講幾件事,你會(huì)忘一件事,比如說(shuō),你會(huì)這樣,第一件事講完了,下面開(kāi)始講第二件事,你會(huì)忘記說(shuō)什么?

        目前發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)只有這2點(diǎn),不敢得罪你啊!88!

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇4

      親愛(ài)的顧老師:

        您好!這四年來(lái),是您給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您給予了我們豐富可貴的知識(shí),使您讓我從一名什么也不懂的孩子,轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級(jí)學(xué)生。

        您是否還記得我們第一次見(jiàn)面?在那時(shí)您對(duì)我的印象似乎很不好,大概和我這個(gè)大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無(wú)數(shù)次的批評(píng)下,我依然我行我素?删驮谀且淮,我又因?yàn)殡S便跟別人講話,被您給逮了個(gè)正著,剛開(kāi)始我還天真地認(rèn)為,您又要對(duì)我施展“苦刑”了,連忙把頭低下,默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲。我現(xiàn)在想起來(lái)也真是可笑,您那時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是用慈祥的眼神深深地看著我,像深深的潭水……可等到回教室了,我和您慢步在隊(duì)伍的最后面,等全班同學(xué)離我們遠(yuǎn)去時(shí),我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn),現(xiàn)在也清清楚楚地記得,您向我說(shuō)出了自己心里的想法——“是不是我太兇了?如果是的話,我會(huì)有所改正的!痹谶@短短的幾句話中,飽含著多么可貴的教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心呀!我當(dāng)時(shí)驚呆了,一直以來(lái),我還以為您一點(diǎn)兒都不關(guān)心我,可是我想錯(cuò)了,其實(shí)您也是跟對(duì)待其他同學(xué)一樣對(duì)待我的。我感動(dòng)極了,半晌都說(shuō)不出話來(lái),從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚,洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。

        如今,我已經(jīng)大了,轉(zhuǎn)眼間也將離開(kāi)美麗的母校,踏進(jìn)中學(xué)的殿堂,可我對(duì)您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩,回蕩……

        祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇5

        我們的英語(yǔ)老師姓張,是個(gè)十分風(fēng)趣的老師。

        張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤(pán)在腦后,好像一個(gè)圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛(ài)的,一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō):“親愛(ài)的!”所以,我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò),如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。

        張老師的訓(xùn)人方法十分特殊,她的訓(xùn)話雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服,但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè),她可慘了,會(huì)挨頓批評(píng)的,我這么以為,老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨。可是,我想錯(cuò)了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說(shuō):“你們組長(zhǎng)不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進(jìn)包治里!拔艺f(shuō)那位美女,請(qǐng)把頭抬起來(lái),幫我送個(gè)東西到辦公室,正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下!”說(shuō)著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。

        “不——!”

        “什么?好?ok!”

        “哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。

        good!英語(yǔ)課!good!親愛(ài)的老師!

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇6

        我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,曾經(jīng)在迷茫中找到了我,沒(méi)有她的出現(xiàn),我將會(huì)一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!

        老師您是一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一天一天長(zhǎng)大的小樹(shù);您是一架前進(jìn)的飛機(jī), 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物;您像晚霞,當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問(wèn)題詞典,當(dāng)我們遇到困難的問(wèn)題時(shí),您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決;您是春風(fēng),吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個(gè)角落。三年前,我們還無(wú)知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹(shù)已經(jīng)靠您的.絲絲努力長(zhǎng)成果實(shí)累累的大樹(shù),甜美的果實(shí)就是用來(lái)報(bào)答您的。

        敬愛(ài)的老師,從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛(ài)的媽媽一般。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧!

        記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時(shí)真的恨不得以一分鐘十萬(wàn)八千里的速度跑到商店里去買(mǎi)一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺(jué)。每當(dāng),走進(jìn)老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔(dān)。

        老師!我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開(kāi),也許這是一個(gè)自私的條件。但是,如果沒(méi)有了您的關(guān)愛(ài),我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書(shū)聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的,河依然是碧綠的,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,有一天,也是會(huì)離開(kāi)您的。但是,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……

      親愛(ài)的老師五年級(jí)作文 篇7

        我的老師無(wú)人能及,我的老師不可比擬!她那溫柔的目光像一束柔和的陽(yáng)光,灑在我心田,那動(dòng)聽(tīng)的聲音像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我,上了她的課,也使我不由自主地愛(ài)上了語(yǔ)文。她,就是我親愛(ài)的趙老師,一位美麗、嚴(yán)格、天使般的好老師。

        趙老師在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。微卷的長(zhǎng)發(fā)自然地?cái)n到一邊,齊齊的劉海輕輕地靠在她那高挺的額頭上,顯得很清新。那一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,調(diào)皮的一眨,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛也微微擺動(dòng),好看極了。而那張紅紅的嘴更是棒!不僅里面的牙齒整潔,與嘴唇呼應(yīng),說(shuō)起來(lái)更是滔滔不絕。精妙的評(píng)論,循循善誘的話語(yǔ)不斷涌出,令人佩服。趙老師,美麗的好老師!

        趙老師在我眼里永遠(yuǎn)是位嚴(yán)格的好老師!她對(duì)我的期望很高?偸且宰罡叩臉(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我,絕不容許我犯不該犯的錯(cuò)。而正是這樣,才使我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。而且,趙老師還鼓勵(lì)我們開(kāi)口說(shuō),說(shuō)好句。嚴(yán)格的教育令全班幾乎個(gè)個(gè)都是交流能手。趙老師,嚴(yán)格的好老師!

        趙老師在我眼里還是位天使般的好老師。記得那是第一天上學(xué),我興高采烈地背著書(shū)包跑進(jìn)美麗的校園。因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不太熟悉,所以我在要下臺(tái)階時(shí)一腳踩空,摔在了地上。沉重的書(shū)包壓在我身上,劇烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的趙老師急忙扶起我,為我抹去臉上的淚水,輕聲說(shuō):“下次要當(dāng)心哦!不要再摔了!”說(shuō)完,她看我腿上擦破了好多,便去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了紅藥水,細(xì)心地為我上藥。望著老師忙碌的身影,我感受到了她陽(yáng)光般的溫暖。我覺(jué)得,她就是個(gè)天使,特別來(lái)守護(hù)我的天使。后來(lái),趙老師成為我的語(yǔ)文老師后愈發(fā)喜歡我了,對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至,使我感激不已。趙老師,天使般的好老師!

        我的老師無(wú)人能及,我的老師不可比擬!一束暖陽(yáng),一泓清泉是她,甜味,香味也是她。她是我人生中的一盞明燈,是我不可缺少的好老師!

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