【精選】五年級(jí)軍訓(xùn)作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
4月14日至4月17日,我們將離開(kāi)父母,自己照顧自己,集體生活4天3夜,或許,這對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō),都是人生中第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)换蛟S,這是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。
到了那兒,我們嘰嘰喳喳地下了車(chē),環(huán)視了一周,看見(jiàn)9個(gè)教官在那兒站著,似乎是在迎接我們的到來(lái)。五(1)班和五(2)班的女生被分到了7連(我是五(2)班的)。
之后,教官開(kāi)始給我們分宿舍,然后教我們?cè)鯓犹妆惶、鋪床單、疊被子我在家里從來(lái)都沒(méi)有套過(guò)被套,才一會(huì)兒功夫,就已經(jīng)忙得手忙腳亂,分不清東南西北了,好不容易才找到長(zhǎng)和寬,把被子套了進(jìn)去,結(jié)果,才發(fā)現(xiàn)我套反了,哦買(mǎi)噶!前功盡棄,唉,我又得從新套,這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),還請(qǐng)了同學(xué)來(lái)幫我一起搞,終于弄好了。
下面,就是要拉出去訓(xùn)練。
在火辣辣的太陽(yáng)下,我們一個(gè)個(gè)像小軍人似的,昂首挺胸。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,很快,我們就堅(jiān)持不住了,豆大的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流淌著,搞得身上癢癢的,但是教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢松懈,就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去,生怕一動(dòng)就要挨罵。二十分鐘過(guò)去了,我的雙腳想被灌上了鉛似的,尤其是腳跟,好像要陷下去一樣終于,嘩的軍哨聲響起了,似乎在為我們堅(jiān)持下來(lái)而慶祝。
晚上睡覺(jué)時(shí),我很累,直打哈欠,卻怎么也睡不著,可能是沒(méi)有家的感覺(jué)吧。
第二天早晨,我們吃完早飯后去將軍山踏青,來(lái)回要走8公里的路,剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我和我的小伙伴們都驚呆了!沒(méi)辦法,只能走過(guò)去,一路上,我們汗流浹背,走走停停,只見(jiàn)有好多農(nóng)民在田地里翻地,身后還有一大片樹(shù)林,那些樹(shù)枝都是光禿禿的,有點(diǎn)兒無(wú)精打采的樣子。
下午,我們又得步行去學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng),還得步行回來(lái),真是把人給累得半死。
晚上,大家也都累了,也出了一身的汗,于是,每個(gè)人都要去浴室里洗澡,洗完澡后,總教官看我們辛苦了一天,就給我們放了一場(chǎng)電影:《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。
接下來(lái)的兩天中,我們還自己親手包了餃子,干了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的活兒,用粘土做了一個(gè)精致的筆筒。
令我最難忘的是粘土工藝。
當(dāng)時(shí),老師叫我們先拿兩個(gè)大的膠帶(膠帶要全部撕掉),先把膠水涂抹在膠帶上,把兩個(gè)膠帶固定好后,拽下兩個(gè)小拳頭大的粘土,拿出其中一個(gè)粘土,用搟面杖先搟成一個(gè)大的圓形,然后,從底部做起,多的可以用美術(shù)刀劃掉,然后,再拿出另一個(gè)粘土,把粘土搟成長(zhǎng)條形,包裹在膠帶的外面,這樣,一個(gè)筆筒就大致完成了,然后,外面再弄一些裝飾,那天,主題是海底世界,所以,在外面捏上一些水草、小魚(yú)就行了,這樣,一個(gè)漂亮小巧的筆筒就完成啦!
最后一天早晨,舉行了閉營(yíng)式活動(dòng),公布了優(yōu)秀學(xué)員名單,很幸運(yùn),我也是其中一個(gè),看來(lái),這幾天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。最后,我們一起大聲唱道:
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛飛過(guò)絕望
五年級(jí):司雨
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
20xx年12月中旬,我們學(xué)校進(jìn)行了三至五年級(jí)的軍訓(xùn)。盡管過(guò)去了兩年,但是我還是覺(jué)得好笑!瞧!
“軍訓(xùn)是一種鍛煉身體的方法,也是一種提高團(tuán)隊(duì)精神的最好方法。同學(xué)們以后我們會(huì)用寒假的半個(gè)月來(lái)軍訓(xùn)!”廣播室里傳出校長(zhǎng)的聲音!“?”同學(xué)們也傳出極度失望的聲音。但是校長(zhǎng)說(shuō)的話不可違!我們還是聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,開(kāi)始軍訓(xùn)。
放寒假之后,聽(tīng)見(jiàn)教室里楊老師通知三年級(jí)7個(gè)班去學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行軍事訓(xùn)練,一會(huì)兒,我們?nèi)昙?jí)7個(gè)班的同學(xué)以及班主任全部都到了操場(chǎng),等各班老師們叫學(xué)生站立整齊之后,楊老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)注意,根據(jù)臺(tái)上的老師學(xué),現(xiàn)在我們先打直拳,直拳走!”我們?nèi)昙?jí)7個(gè)班的同學(xué)先練習(xí)了三遍練習(xí)效果不是很好,然后,又練習(xí)了三遍效果就好多了。楊老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們練習(xí)擺拳,擺拳走!”這一次我們做的還是不整齊,又有許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)楊老師講的是什么內(nèi)容,所以又有許多同學(xué)做錯(cuò)了,這時(shí)候楊老師非常生氣地說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)注意,我是讓你們做擺拳,而你們做的是什么呢?”我們又認(rèn)真地做了五遍,大家一邊做動(dòng)作一邊大聲地喊:“哈!哈!嘿!”經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真的訓(xùn)練,軍體拳的動(dòng)作越來(lái)越整齊了,楊老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
通過(guò)軍體拳的訓(xùn)練,我們也學(xué)會(huì)了互相幫助,互相關(guān)心的好習(xí)慣,也達(dá)到了學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行軍體拳訓(xùn)練的目的。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
我們東柳小學(xué)為期一周的第十九屆軍訓(xùn),在我們精彩的匯報(bào)表演中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
通過(guò)這次軍訓(xùn),我們改變了很多。正如人們常說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大似乎在一瞬間。我從原來(lái)的皮小孩,變成了現(xiàn)在懂禮貌的大男孩。如今,我們的班級(jí)猶如一支優(yōu)秀的部隊(duì):少了以前的喧嘩,多了現(xiàn)在的安寧;少了以前的被動(dòng),多了現(xiàn)在的自覺(jué)……盡管以前我們也是一個(gè)出色的班級(jí)集體,但始終覺(jué)得總有一些地方不盡人意。通過(guò)這次軍訓(xùn),我們懂得了許多,也成熟了許多。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但軍訓(xùn)的那種不怕苦、不怕累以及頑強(qiáng)拼搏的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們不再是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的
“小太陽(yáng)”。我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了奮發(fā)向上,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),面對(duì)困難不再感到恐懼,面對(duì)挫折都將勇往直前。
集體的力量總大于個(gè)體,這也是我們?cè)谲娪?xùn)之后感受最深的。同學(xué)之間再也不會(huì)為了一些瑣碎的小事而斤斤計(jì)較,每當(dāng)同學(xué)遭遇困境時(shí),我們都會(huì)竭盡全力去幫助……
“團(tuán)結(jié)就是力量”,這是我們?cè)谲娪?xùn)中常常吟唱的歌曲。
軍訓(xùn)真好!
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
今天的第一課就是練習(xí)前幾天學(xué)的站軍姿,要抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,堅(jiān)持著不能動(dòng),真是難受,雖然有張教官陪我們一起站,可我們還是堅(jiān)持不住。而且這天氣偏偏就喜歡和我們作對(duì),好像打倒我們就是它的目標(biāo)似的,這太陽(yáng)想攻擊敵人似的,猛烈而又迅速地發(fā)射著火炮,火炮火辣辣的`烤著我們的身子,就算是這樣,我們也不會(huì)認(rèn)輸屈服的,我們像堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù)一樣,直直地站在太陽(yáng)下,任憑太陽(yáng)公公怎樣地攻擊,我們咬著牙堅(jiān)持著。
過(guò)了好一會(huì)兒,張教官才讓我們停下來(lái)稍作休息。休息時(shí),我們坐下來(lái)喝了幾口水,就和張教官聊起天來(lái)了。他告訴我們,他們?cè)谲娪?xùn)時(shí)一動(dòng)也不能動(dòng)的,可沒(méi)有我們這么輕松,站軍姿時(shí),只要有一個(gè)人稍微動(dòng)一下,全體都給再多站三十分鐘。后來(lái),張教官又給我們表演了擒敵拳,許多男生都看得目不轉(zhuǎn)睛,我們女生也拍手叫好,一起為教官鼓掌吶喊。
今天真快樂(lè),不僅有棒冰可以為我們消暑,還有我最喜歡吃的哈密瓜可以解渴,我們還了解到了真正的部隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的姿態(tài),也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力了!
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神?是勇敢向前?是知難而進(jìn)?還是堅(jiān)持不懈?這個(gè)問(wèn)題將在今天,軍訓(xùn)的最后一天解開(kāi)。
早晨,我們嚴(yán)肅地排著隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng),在閱兵前做好充分準(zhǔn)備:站軍姿,轉(zhuǎn)方向,隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿(mǎn)意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤,并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng),仿佛和大家作對(duì),不停地釋放著熱氣,我們已經(jīng)汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然,一陣風(fēng)迎面吹來(lái),仿佛對(duì)我們說(shuō):“小戰(zhàn)士們,堅(jiān)持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時(shí)候,我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前,認(rèn)真地聽(tīng)從著教官的口令,大聲地喊著:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候,教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼,可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了,有點(diǎn)依依不舍,但天下沒(méi)有不散的宴席,希望以后還能見(jiàn)面吧!
通過(guò)這五天的訓(xùn)練,我終于知道了,軍人所需要的品質(zhì),不只是勇敢向前,不只是知難而進(jìn),也不只是堅(jiān)持不懈,而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn),真是令我受益匪淺。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作,我們都很喜歡他。 酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。
那天上午,我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,教官就對(duì)我們說(shuō):“三班教官管不住他們班學(xué)生,我去幫忙,就換一節(jié)課。”一聽(tīng)要換教官,我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”,眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō),大家心里都清楚,并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差,而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒,周?chē)呐袷潜粋魅玖怂频,肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒(méi)待我們“同意”就走了,看著教官遠(yuǎn)去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個(gè)人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候,我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái),看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干!蔽疫吙捱叢粒叢吝吙,就這樣重復(fù)著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說(shuō):“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了。”一聽(tīng)到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來(lái)。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了,“教官回來(lái)嘍,快站好!贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎?匆(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái),心中又是抑制不住的激動(dòng),喜悅的淚水奪眶而出……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)、四、五、六年?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告!
“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!币恢艿能娪(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
終于,從四年級(jí)升到五年級(jí)了,但是軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是興奮,又期待的。因?yàn)楦具沒(méi)嘗試過(guò)軍訓(xùn)。以前,很羨慕高幾年級(jí)的師哥,師姐們。覺(jué)得軍訓(xùn)是一件很榮耀,很光彩的事。
今天,終于開(kāi)始我們軍訓(xùn)旅途,一早就在操場(chǎng)上集好隊(duì)伍,等待帶領(lǐng)我們的教官。剛開(kāi)始我們都情緒高昂,好像要上戰(zhàn)場(chǎng)的軍人一樣,奮發(fā),拼搏。但是太陽(yáng)在天空上火辣辣的高掛住,那陽(yáng)光就猛烈的照在我們身上,就像火爐一樣。
一下的斗志就變成一樣軟柿子。期待的軍訓(xùn)跟想象中差別太大,以為軍訓(xùn)是一件很輕松,不辛苦的。但它跟原來(lái)的差距太偏離了。一直真的是我們的想得太天真了。
一天下來(lái)的軍訓(xùn),使我們像一只沒(méi)有斗志的公雞,每一個(gè)人都完全沒(méi)有動(dòng)力了,想到明天的軍訓(xùn)就覺(jué)得是一件命苦的事。但是我們沒(méi)有氣餒,我們的斗志昂揚(yáng)。相信以后的軍訓(xùn)是美好的。
就算怎樣辛苦,艱辛。以后的每一天,我們都努力的軍訓(xùn)。努力完成教官的任務(wù),連教官都稱(chēng)贊我們小小年紀(jì)能吃苦耐勞,以后肯定是國(guó)家的棟梁。
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