【精選】五年級快樂的童年作文300字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級快樂的童年作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂的童年作文300字 篇1

　　童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收獲。

　　小時候，一次小號課上，因為我前兩周生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔心自己吹不好。

　　果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師�！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴唇的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

　　以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因為我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了�！�

　　這節(jié)課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。

　　有收獲的童年真快樂！

五年級快樂的童年作文300字 篇2

　　在我的眼里，童年是快樂的。每個人都有自己的童年，我的童年是這樣的……

　　小時候，在爺爺奶奶家玩兒時，我總吵著上山。

　　“走吧，走吧！”奶奶說，“我和你一起去�！彼�耐心地說。

　　上了山，我跑到樹下，揀了一根較結實的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。

　　我用木棒使勁地撥弄著草叢，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。

　　“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”

　　雖然很多，但跳出來的螞蚱都太小了，我實在提不起興趣。

　　我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

　　突然，一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！

　　我心里暗喜，抓住時機，手照準螞蚱就撲了下去。“��！”我驚叫著。原來因為我太用勁，沒控制好方向，那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

　　我用細線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過了一會兒，我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。

　　“今天，倒霉！”我說。

　　雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。

　　所以，留在腦海中的童年除了快樂，還是快樂！

五年級快樂的童年作文300字 篇3

　　我的童年像一個美麗的童話，充滿了無窮的樂趣，我的童年像一首動聽的歌曲，蘊含著無比的歡樂。

　　每一個人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂園玩，那次，我來到兒童樂園，剛一進去，就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一只小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然后我來玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來，那感覺就像過山車一樣，好玩得很。

　　童年的`快樂不光在玩耍中，更在學習中。每當我考試成績優(yōu)秀時，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無比的快樂；每當我作文寫得好，老師讓我上去讀的時候，我的心里也美滋滋的，感到無比的自豪；每當我答對問題，老師夸我時，我的心里便樂開花，感到無比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個小格子，要求在九個格子里填上九個數(shù)字，要讓這九個數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來，在第三天，經(jīng)過認認真真地思考，終于想出來了，別提有多開心了。

　　��！我的童年是快樂的。

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