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      五年級(jí)描寫秋天的作文

      時(shí)間:2022-07-05 18:15:51 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)描寫秋天的作文合集五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)描寫秋天的作文5篇,歡迎大家分享。

      【推薦】五年級(jí)描寫秋天的作文合集五篇

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

        今天上午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹葉,那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

        走進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團(tuán)烈火在燃燒,走近一瞧,原來是槭樹的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!

        我繼續(xù)向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來,我嗅了嗅,跟隨著這種香味我走了過去,哦!原來是桂花樹,雖然葉子不怎么起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過去聞了聞,嗯,真香!

        咦?那又是什么樹呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽老師說,琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹,葉子又細(xì)又長,枝條長長的,風(fēng)一吹,柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。

        最引人注目的是那一排銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把小蒲扇,一陣微風(fēng)吹來,銀杏樹葉紛紛飄落下來,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

        我愛這些美麗的樹葉,我愛這些色彩!我更愛秋天!

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

        我的語文老師姓朱,有的時(shí)候我覺得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。

        課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩,有時(shí)他變成一座火山暴發(fā);課下,他又變成我們的好玩伴;當(dāng)我們有語文方面的問題問他的時(shí)候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

        這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

        怎么個(gè)“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會(huì)兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時(shí)慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng),可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會(huì)兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

        不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么?你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

        一想到秋天,腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語,那就是金黃。

        今天下午,校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來了,上體育課時(shí),路上和草坪中,樹底下已滿是銀杏葉了,它們像扇子一般散在地面上,一大片一大片的都是金黃色。樹上的樹葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng),樹葉們仿佛商量好似的,紛紛選擇同一天往下落,風(fēng)一吹,它們更歡喜了,往下落的越來越多,越來越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了,葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹只剩樹枝了,但也有的樹仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來。

        樹下熱鬧極了,許多小朋友捧起一大把樹葉,往天上扔,有的小朋友把這稱為“打樹葉仗”,也有的把這稱為“下樹葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著,小朋友們也依舊玩耍著,在這寒冷的天氣里,他們沒有感到一絲寒冷,或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹葉,大的、小的,都極其漂亮。去年還沒有這么多樹葉,今年寒風(fēng)一吹,就多了好多,整個(gè)校園充滿了金黃色,充滿了秋天的'氣息。

        所謂秋天,就是金色,所謂校園,就是最美的金色。

        河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

        幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白的云兒在空中飄來飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

        看,田野上,一望無際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了。

        果園里,葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,壓彎了樹枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的桔子,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來,枝頭不停地晃動(dòng),枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個(gè)忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼喚和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。

        啊,這又是個(gè)快樂的秋天。各種樹葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,梧桐樹的葉子變成了金黃色,楓樹的葉子像一團(tuán)火似的,鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹上悄悄地落了下來,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

        秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)啊!我愛美麗的秋天!

      五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

        當(dāng)夏的炎熱還殘留在人間,秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界,帶來了屬于他的涼爽,放眼望去處處都是秋的景色。

        清晨一層薄薄的霧從天而降,大地好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙景。一陣微風(fēng)過后周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前?蔹S的樹葉飄落下來,猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。

        秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果,咬上一口那酸酸甜甜的蘋果,保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹過梨子散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。石榴樹上的一個(gè)個(gè)大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……

        花園里,菊花爭芳斗艷。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝美,微風(fēng)吹來,香氣襲人!

        田野里,一群小鳥在開演唱會(huì)呢!他們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“秋天到,秋天到,田里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高梁漲紅了臉,稻子笑彎了腰!

        秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的,秋天就是一幅美麗的圖畫,我愛秋天。

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