【精華】五年級(jí)啟示的作文300字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?
我一直認(rèn)為,人生在大自然中領(lǐng)悟很多,難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎?好,就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然的現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來(lái)香綻放了,又萎謝了,若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯,蝶兒在夏季熱鬧以后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!雖然,它們的生命是短暫的,但它們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里寫下最美好的歷史,這不也是大自然給我們的啟示嗎?
生命雖然短促,但若能使它放出色彩,但可稱之永恒,是嗎?
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
今天,我正在抱著手機(jī)刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。
這是一張井底之蛙的.漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過(guò)戴了個(gè)方框眼鏡,前面放著一臺(tái)電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個(gè)大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對(duì)著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來(lái)接觸一下社會(huì)吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅(jiān)定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!
這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會(huì)鴿子的好心邀請(qǐng),還堅(jiān)定的認(rèn)為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過(guò)再仔細(xì)想想,這只井底青蛙其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)我們現(xiàn)在每天都能看到:學(xué)校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學(xué);公交車、地鐵上的低頭族;擦肩而過(guò)時(shí)盯著手機(jī)的路人唉,還有剛才正在拿著手機(jī)刷屏的我!
沉迷于手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)世界,不僅視力會(huì)下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因?yàn)橛腥酥活櫩词謾C(jī)上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人就像這只井底蛙一樣,永遠(yuǎn)沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來(lái),慢慢就會(huì)與社會(huì)所脫節(jié)了。
所以我們要堅(jiān)決杜絕沉迷手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決不做井底之蛙。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
叮鈴鈴上課了,今天的體育課,體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽,男生一組,女生一組,因?yàn)槲覀兣加X的男生力氣大,肯定是男生贏,老師好像看出了我們的心思,他說(shuō)他先講個(gè)故事,然后再玩,一聽到講故事,我們都圍著體育老師,故事是一個(gè)老人,他有七個(gè)兒子,但是他們很不團(tuán)結(jié),當(dāng)他覺的自己快要死的時(shí)候,想到了一個(gè)好辦法,他把七個(gè)兒子叫到床前,讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍,誰(shuí)都折不斷,這時(shí),他從中拿了一根,輕輕一折,就折斷了,他告訴兒子們,團(tuán)結(jié)就是力量,從那以后,他的七個(gè)兒子就很團(tuán)結(jié)。我們聽了老師的故事明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
又一輪比賽開始了,這一回體育老師一聲哨響,同學(xué)們身體向后傾斜,雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力,一起喊著口號(hào),“一,二,三"大家咬緊牙!信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來(lái),他們快輸了,可繩子又慢慢的移了過(guò)去,這時(shí),我們用盡全身力氣一起拉”啊“!我們勝利了!
通過(guò)這次拔河比賽,讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義,無(wú)論我們做什么事,只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛我們的集體。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
一天中午,驕陽(yáng)似火。我正在公園學(xué)騎自行車,可是,怎么也學(xué)不會(huì),車子一直朝著一邊反復(fù)摔倒,練得腳都淤青了,累水在眼眶轉(zhuǎn)動(dòng)著,累得我的汗水像雨水一樣,不停地流著,衣服都濕透了。我打消了練自行車的念頭,扶著自行車一瘸一拐地回家。
到了小區(qū),我東張西望,突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一臺(tái)樓梯杰階,我把自行車停在一邊,走了過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小螞蟻在搬面包渣,可這塊面包渣卻是非同一般。這塊面包渣比螞蟻大好十幾倍,要搬到上一臺(tái)的樓階梯上去,恐怕是有點(diǎn)難度了!這只小螞蟻搬著食物,爬上去了,又掉下來(lái),爬上去了,有掉下來(lái),反反復(fù)復(fù),可它依然百折不回。看到這,我羞愧不已:連小螞蟻都懂得勇往直前,不屈不撓的道路,我有怎么能放棄學(xué)自行車呢?我當(dāng)機(jī)立斷:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!于是,我又回到了公園,練起了自行車……
到了傍晚,我已經(jīng)掌握了平衡感,過(guò)了一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了踩單車。這時(shí),我的心里十分高興,也忘記了腳上的痛,高興地騎著自行車回家。通過(guò)螞蟻的啟示,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個(gè)大人再山頂上說(shuō):”喂!“回聲也對(duì)他說(shuō):“喂!”,小男孩也想試一下,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”,小男孩覺得很好玩,又說(shuō):“你干嘛學(xué)我說(shuō)話,大笨蛋!”,回聲也對(duì)他說(shuō)同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說(shuō)。媽媽知道了這件事后,說(shuō):“孩子,這是你不對(duì),你要是對(duì)別人好好說(shuō)話,別人也會(huì)好好對(duì)你說(shuō)話的。”
聽了這個(gè)故事后,我心里感慨萬(wàn)千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時(shí)和和氣氣的對(duì)待別人,別人肯定會(huì)以同樣的方式來(lái)對(duì)我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會(huì)這樣對(duì)我,這也許就是“班級(jí)的回聲”吧!
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會(huì),只要你好好善待別人,別人也會(huì)會(huì)好好善待你。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇6
春天來(lái)了,大地慢慢地復(fù)蘇了,又充滿了生機(jī)。但天公不作美,時(shí)常下雨也總是降溫,沒有一點(diǎn)春天的溫暖。
有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時(shí)被它迷住,身邊的小草也越發(fā)不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩(shī)句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時(shí),桃花好像在跟小草說(shuō):“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞!倍〔莺孟駝t沉默不語(yǔ),忍氣吞聲。
忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)如冰雹似的,從天空中砸了下來(lái)。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。
雨越下越大,整整一個(gè)下午,才雨過(guò)天晴。等我再次來(lái)到花壇時(shí),那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時(shí)間,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風(fēng)刮走了。
但是,小草卻不懼風(fēng)暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風(fēng)暴雨中矗立著、堅(jiān)挺著,卓爾不凡的樣子,令人過(guò)目難忘。
從那以后,每當(dāng)我為百花的艷麗而駐足停留的時(shí)候,我總不忘去看一看泥地里,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。我時(shí)常覺得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!
五年級(jí)啟示的作文300字 篇7
讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話給我啟示。
一天,我在讀書,而外面正是我喜歡的動(dòng)畫。我沒有心思讀書了,我總想去看,想了很多辦法都不行,一個(gè)下午過(guò)去,晚上媽媽來(lái)檢查我讀書。而我讀的吞吞吐吐的,媽媽問(wèn)我:你下午在干嗎?我說(shuō):下午我一直想看電視,在那里玩。媽媽說(shuō):讀書有三到,謂心到、眼到、口到,你知道什么意思嗎?我說(shuō):就是讀書的時(shí)候不能東看西看有專心一點(diǎn)。媽媽說(shuō):明天我在聽你讀,現(xiàn)在去看一下電視。以后我記住了,不管在干什么,都要謂心到、眼到、口到。
自從記住這句話的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):以后我會(huì)提前給你聽。媽媽說(shuō):好啊,只有你記住這句話,不管在學(xué)校讀書,家里讀書。都要記住這一句名言:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。同學(xué)們你們記住了嗎?希望你們?cè)谧x書的時(shí)候都不能忘記,要永遠(yuǎn)記住。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇8
有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。
小燕說(shuō):“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說(shuō):“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō):“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō):“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說(shuō):“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō):“我……我去買一張紙。”說(shuō)著說(shuō)著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說(shuō):“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來(lái)了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個(gè)字:
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說(shuō):“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō):“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”
在這幅圖畫里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯,但是就只是差一?
五年級(jí)啟示的作文300字 篇9
有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評(píng)他,而且還帶他到游樂(lè)園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的,哭了起來(lái)。
里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。人們都說(shuō)母愛偉大,但人們卻一直沒有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛,但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇10
生活中,我們可以得到很多啟示。今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在小區(qū)得到的啟示。
今天早上,我在小區(qū)里散步,突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來(lái),我抬頭一望,天空烏云密布,還真的是“六月天空像小孩子的臉——說(shuō)變就變”。
剛走到家門口,我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有個(gè)螞蟻洞,洞里陸續(xù)爬出螞蟻,嘴里咬著沙粒狀的面包屑,往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。
過(guò)了一會(huì),樹下螞蟻洞里出來(lái)了許多螞蟻,比剛才還多一倍,它們?cè)诎嵋粋(gè)巨大的爛蘋果,時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋果的樣子千奇百怪,有的在拉,有的在背,有的在馱,有的在推……
大概過(guò)了半個(gè)鐘,終于到了石頭縫旁,就在它們想休息的時(shí)候,天公不作美,突然電閃雷鳴,狂風(fēng)大雨呼呼襲來(lái),螞蟻立馬把爛蘋果搬進(jìn)石頭縫里。
在我們的生活中,有些人一遇到困難就放棄,甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣,不管路途有多困難,它們都是互幫互助,解決困難。
這就是螞蟻搬家給我的啟示,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎?
【五年級(jí)啟示的作文300字】相關(guān)文章:
啟示五年級(jí)作文08-23
啟示五年級(jí)作文09-28
漫畫的啟示五年級(jí)作文10-18
五年級(jí)澆花的啟示作文12-29
小草的啟示五年級(jí)作文07-31
螞蟻的啟示五年級(jí)作文05-17
釣魚的啟示五年級(jí)作文08-16
蜘蛛的啟示五年級(jí)作文08-17
小學(xué)五年級(jí)啟示作文10-12
跳繩的啟示五年級(jí)作文05-23