【精選】五年級啟示的作文300字集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級啟示的作文300字 篇1

　　松樹，是我們平時(shí)很常見的植物。昨天，我仔細(xì)觀察了松樹。

　　松樹跟其他樹比不算太高。它的葉子很尖，像繡花針一樣。樹上還結(jié)了許多很大的松果，忽然一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子搖晃起來，發(fā)出“沙沙”的響聲。樹上的鳥兒被嚇著了，連忙飛離松樹，在旁邊大聲說：“刮大風(fēng)啦，大家趕緊回家吧！”

　　我在樹下拔下一根松針，摸了摸針頭。“好尖呀！”我心里想。然后，我又拔下一些松針，使勁地按了按。這時(shí)，我感覺有一股液體流在了我的手上。我很好奇：“這是什么東西呢？”我又把鼻子湊上去仔細(xì)聞了聞，哇，好難聞啊！我本來還很好奇這汁液能不能嘗一嘗呢，這一下，趕緊做罷。

　　松樹不僅能當(dāng)柴火使，而且松樹中的松油還可以助燃，當(dāng)樹脂涂料的稀釋劑，還可以舒筋、活血、止痛、消炎。最重要的是松樹不像其他樹，一到冬天就為了自己能生存下去，把葉子全部掉光。松樹不會因只考慮自己而掉葉子，它大方，無私，慷慨。

　　看著在大風(fēng)中挺立的松樹，我油然而生一種敬意，心里同時(shí)也覺得更有力量。

五年級啟示的作文300字 篇2

　　一天中午，驕陽似火。我正在公園學(xué)騎自行車，可是，怎么也學(xué)不會，車子一直朝著一邊反復(fù)摔倒，練得腳都淤青了，累水在眼眶轉(zhuǎn)動著，累得我的汗水像雨水一樣，不停地流著，衣服都濕透了。我打消了練自行車的念頭，扶著自行車一瘸一拐地回家。

　　到了小區(qū)，我東張西望，突然，我的目光轉(zhuǎn)向了一臺樓梯杰階，我把自行車停在一邊，走了過去。仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻在搬面包渣，可這塊面包渣卻是非同一般。這塊面包渣比螞蟻大好十幾倍，要搬到上一臺的樓階梯上去，恐怕是有點(diǎn)難度了！這只小螞蟻搬著食物，爬上去了，又掉下來，爬上去了，有掉下來，反反復(fù)復(fù)，可它依然百折不回�？吹竭@，我羞愧不已：連小螞蟻都懂得勇往直前，不屈不撓的道路，我有怎么能放棄學(xué)自行車呢？我當(dāng)機(jī)立斷：一定要學(xué)會騎自行車！于是，我又回到了公園，練起了自行車……

　　到了傍晚，我已經(jīng)掌握了平衡感，過了一會兒，我學(xué)會了踩單車。這時(shí)，我的心里十分高興，也忘記了腳上的痛，高興地騎著自行車回家。通過螞蟻的啟示，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都要堅(jiān)持到底。

五年級啟示的作文300字 篇3

下，我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

　　生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的'人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

五年級啟示的作文300字 篇4

　　生活中，我們可以得到很多啟示。今天，我就來說一說我在小區(qū)得到的啟示。

　　今天早上，我在小區(qū)里散步，突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來，我抬頭一望，天空烏云密布，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說變就變”。

　　剛走到家門口，我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有個(gè)螞蟻洞，洞里陸續(xù)爬出螞蟻，嘴里咬著沙粒狀的面包屑，往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。

　　過了一會，樹下螞蟻洞里出來了許多螞蟻，比剛才還多一倍，它們在搬一個(gè)巨大的爛蘋果，時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋果的樣子千奇百怪，有的在拉，有的在背，有的在馱，有的在推……

　　大概過了半個(gè)鐘，終于到了石頭縫旁，就在它們想休息的時(shí)候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼襲來，螞蟻立馬把爛蘋果搬進(jìn)石頭縫里。

　　在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。

　　這就是螞蟻搬家給我的啟示，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？

五年級啟示的作文300字 篇5

　　每當(dāng)我看到象棋時(shí)就會想起一件事來，這件事對我的印象非常深刻。

　　高潤青在我眼里是個(gè)常敗將軍，常常象棋輸給我。一天我們兩個(gè)在一起玩，我說，我們再來一盤吧，我們就擺好象棋，開戰(zhàn)了。我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，然后：我出動大“車”，把他的一“馬”一“炮”都給吃了，五個(gè)小“卒”也只剩一個(gè)，我為我的開局洋洋自得，哼起了小曲。只見高潤青皺起眉頭，突然，他眼前一亮，飛起了“象”，哼哼！飛“象”有什么用。當(dāng)我把“車”吃掉最后一個(gè)“卒”時(shí)，他又飛“象”，一下把我的“卒”卷走了�！鞍�！不好，我中了誘兵之計(jì)了！”我大喊了一聲，但已經(jīng)太遲了。這時(shí)，對方士氣大增，先把我的“馬”、“炮”卷走了，又把我的衛(wèi)隊(duì)沖得七零八落。后來，高潤青把“馬”往我老將前一放，又把“炮”往“馬”后面一拍，大喊一聲：“將軍”！“��！馬后炮！”我說。但老將身邊一個(gè)棋也沒了，我只能認(rèn)輸。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，今后不就是個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要記住這盤棋，他給我的啟示實(shí)在太大了。

五年級啟示的作文300字 篇6

　　在學(xué)期里，我給別人說：“我一年級的時(shí)候語文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語考了一百分。”我總覺得自己非常的牛，沒有人可以超過我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級的時(shí)候有很多人都超過了我的成績。一直到了現(xiàn)在我都沒有忘掉。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級了，這一周正是我們的期中考試�？墒�，這一次的成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級的時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語文成績和數(shù)學(xué)成績英語成績都沒有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過了我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。

　　我說：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級的時(shí)候的成績可是很高的��！”直到現(xiàn)在，我才知道我的成績考得這么少，沒有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o論在上什么課的時(shí)候，都沒有認(rèn)真地聽老師講課，一直在那里做小動作，所以才導(dǎo)致我的成績考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長催才寫作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。

　　從這篇文章我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，考不好的還是你自己。

五年級啟示的作文300字 篇7

　　又是一個(gè)快樂的星期天，我和同伴們一起騎著自己心愛的自行車玩游戲。我們在進(jìn)行場自行車的速度比賽,看誰先到終點(diǎn)。

　　我們幾個(gè)開始比賽，你追我趕，誰也不讓誰，我正玩得起勁一個(gè)意想不到是發(fā)生了只聽見“噠”的一聲車鏈子掉了。誒,我垂頭喪氣地推著車子回家了，一個(gè)念頭在我頭腦中閃了一下，何不自己修自行車呢？好，說干就干，于是我把工具找來，準(zhǔn)備修車子。我首先把車子翻過來，平放在地上，為什么壞，一看原來是我蹬的太猛，把鏈扣拉掉了，找到了原因，我開始把拉壞的零件取掉，又找了一個(gè)新的，小心翼翼地裝上，可是修到了一半我就不耐煩的說不修了，煩死了，這時(shí)爸爸看見說﹕“你不能半途而廢，否則你將一事無成，只要有恒心，就可以成功�！甭犃税职值脑挘�我又開始把鏈扣慢慢安到原來的位置，車子修好了，我把自行車搬到室外，一蹬，跟往常一樣，終于成功了。我又回到了小伙伴之間，快快樂樂的度過了這個(gè)美好的星期天。

　　通過這件事讓我明白一個(gè)道理，干任何一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

　　教師評語：小作者通過自己修自行車的經(jīng)歷，感悟到堅(jiān)持不懈就能獲得成功！

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