【推薦】五年級(jí)有趣的事作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)有趣的事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽爸爸和幾個(gè)叔叔阿姨帶我一起去了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方 — 溫都水城，一個(gè)無(wú)與倫比的水上嘉年華。之前，我還好奇地在網(wǎng)上搜尋了他的樣子，大大的、很華麗，我心中充滿(mǎn)期待。
我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了水空間。哇，這里比網(wǎng)上介紹的還要好。有像小魚(yú)一樣在水中漂浮的小船、也有像泰森小屋一樣的水屋。但是最吸引我的卻是一個(gè)普普通通的水滑梯。它整體分為兩個(gè)滑梯，一個(gè)藍(lán)顏色的很寬，看上去容易些；另一個(gè)黃色，窄窄的，看上去比較難。我心想，剛玩嘛，就先玩容易的，安全第一！我慢慢地爬上那個(gè)看上去容易的滑梯。上去后，我開(kāi)始兩腳發(fā)軟，突然想回去，但看了看剛上來(lái)的地方，心想既然來(lái)了，就滑下去吧。我抱著旁邊的石頭，一步一挪，生怕自己摔下去。精神過(guò)度緊張的我一會(huì)兒抓一下石頭，放開(kāi)后又馬上抱住。我到中間時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)比我小三、四歲的小女孩一點(diǎn)也不緊張，一下就下去了。我質(zhì)問(wèn)自己：“你為什么會(huì)比一個(gè)小孩子差？”我鼓足勇氣，不管三七二十一向下滑去�！班弁ā币宦暎抑睕_入水，水沒(méi)過(guò)我膝蓋。我的心暫時(shí)平靜下來(lái)，覺(jué)得很好玩。我的步伐變快了，幾乎一刻不停地瘋狂地玩著。反復(fù)了幾次后，習(xí)慣了又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我換成趴著下去。我驕傲地大步大步地上去了。剛趴好，有人推了我一下，我就悲慘落入這冰冷的水面，我的心從高空落到谷底，這才意識(shí)到我錯(cuò)了。旁邊人都在笑我。我用一句名言來(lái)鼓勵(lì)我自己：從哪里跌倒，就從哪爬起來(lái)。我又開(kāi)始玩了……
在這件事中，我收獲了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：玩什么有什么規(guī)則，如不遵守，吃虧的會(huì)是你自己！
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
在我童年的記憶里，有好多好多搞笑的故事，其中有一件搞笑的事，至今還記憶憂(yōu)新。
記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)夏天的夜晚，滿(mǎn)天的星星，我和媽媽晚飯之后到了藥園散步，那是一個(gè)很大的園子，散步的人不是很多，樹(shù)木枝葉茂盛，地上到處種滿(mǎn)了草藥，園子里彌漫著草藥的清香。我和媽媽走到了園子的中心，有一個(gè)人工的小湖，湖里種了些荷花，本來(lái)我們是想去看荷花的.突然，我看到大池塘的大樹(shù)旁邊有一個(gè)小亮點(diǎn)，它忽明忽暗，慢慢對(duì)著我飛了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)】炜�！什么呀！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“太好了！那是只螢火蟲(chóng)!”我當(dāng)時(shí)興奮極了，過(guò)去一向聽(tīng)媽媽講過(guò)童話(huà)故事時(shí)提到過(guò)螢火蟲(chóng)。我追趕著那只螢火蟲(chóng)，想看個(gè)究竟，它其實(shí)飛的很低，我出了滿(mǎn)頭的汗，但總是抓不到它，急得我直求媽媽來(lái)幫忙，之后，還是媽媽用扇子幫我捉到它了。我留意翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一閃一閃的'發(fā)著綠色的光，好象在喘著氣，真可愛(ài)，我喜歡極了，像捧著一顆小星星，愛(ài)不釋手。媽媽說(shuō)：“你留意啊，輕一點(diǎn)，玩一會(huì)就放了他吧”我說(shuō)：“不！我要帶它回家去!把它放小瓶子里看”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“等哪天下過(guò)雨后在來(lái)，我們?cè)賮?lái)捉它們吧，下過(guò)雨后，螢火蟲(chóng)會(huì)有好多，會(huì)很好看滴”我聽(tīng)了高興極了，捉螢火蟲(chóng)真是太搞笑了。我之后，還是沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，把那只小螢火蟲(chóng)帶回了家，放在一個(gè)小玻
璃瓶里，把瓶子放在我的床頭柜上，記得那天晚上我上床后把燈關(guān)了，抱著瓶了看了好半天，閃閃的螢火蟲(chóng)的光，帶著我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我想起這件趣事我都覺(jué)得很幸福開(kāi)心，其實(shí)此刻細(xì)想想，螢火蟲(chóng)他發(fā)的光雖然很微弱，發(fā)揮不了什么作用，不像太陽(yáng)那么明亮，但也是很值得贊美的。至少，它是自己發(fā)的光，要比月亮美，雖然我們看月亮很好看，但是，月亮本身不會(huì)發(fā)光，他是靠反射太陽(yáng)光來(lái)照亮自己的，所以我更喜歡螢火蟲(chóng)。我想做人也是如此，不管我將來(lái)做哪一個(gè)行業(yè)，只要努力為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)就好。
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，和藹可親地說(shuō)：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —
只見(jiàn)老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說(shuō)：“看，畫(huà)上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個(gè)鼻子�，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子吧。”我們一聽(tīng)，高興得又蹦又跳，爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開(kāi)始了，老師神秘地說(shuō)了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)貼鼻子？”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上，只見(jiàn)她滿(mǎn)有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來(lái)，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門(mén)考小華說(shuō)：“我比劃的是幾？猜中了有獎(jiǎng)喲！”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來(lái)。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿(mǎn)有把握地說(shuō)：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來(lái)，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái)，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻：有的同學(xué)使勁說(shuō)：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”有的同學(xué)大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來(lái)說(shuō)：“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左，趕快呀！……”聽(tīng)著同學(xué)們的指點(diǎn)聲，小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái)，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫(xiě)成語(yǔ)的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說(shuō)：“你確定就貼在這兒?jiǎn)�？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽(tīng)著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。小華聽(tīng)到我們的笑聲急忙揭開(kāi)紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作” ， 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂(lè)里……
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
從我生下來(lái)那一刻起，我就發(fā)生了許多有趣的事，唯獨(dú)這一件事情讓我刻骨銘心，那一次，我可被嚇慘了。
我從小就害怕狗，特別是那些狼狗呀、牧羊犬呀，每當(dāng)我見(jiàn)到狗，渾身上下都抖個(gè)不停。一天，我與好朋友陽(yáng)月柳一起去黨校，回來(lái)的時(shí)候我們走在一條僻靜的小路上，四周沒(méi)有一個(gè)人影，這條小路一邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，另一邊是居民住的樓房。我們邊走邊聊，正說(shuō)得起勁時(shí)，突然一條大狼狗“呼”地閃現(xiàn)在我們眼前，它用它兇惡的大眼睛直直地盯著我們，嘴巴張的大大的，露出了鋒利的牙齒。我們倆當(dāng)時(shí)就嚇得六神無(wú)主，呆呆地站在那兒不動(dòng)，可是也不能一直站著呀，三十六計(jì)，走為上策。于是我們趁它轉(zhuǎn)頭的那一刻，飛快地跑到樓房里，偷偷地向外看，那條狼狗不見(jiàn)了，陽(yáng)月柳便下去偵察，我在上面等了半天也沒(méi)見(jiàn)她上來(lái)，就躡手躡腳地走下去，一看，哇，狗跑了，我正沾沾自喜的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)后面有輕輕的腳步聲，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀，嗎呀，狗怎么又回來(lái)了。這時(shí)，陽(yáng)月柳在前面對(duì)我招手呢，我連忙走過(guò)去，糟了，我們來(lái)到了一個(gè)三面都是墻的地方，狗就在出口處呢，怎么辦呀，我們只有站在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上，緊緊地抱在一起，不敢說(shuō)一句話(huà)。腳步聲步步逼近，我嚇得連汗毛都要豎起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，腳步聲漸漸消失了，這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我們連忙指手畫(huà)腳地說(shuō)道：“前面有沒(méi)有狗呀？”那個(gè)人不但對(duì)我們不理不睬，還小聲地嘀咕了一句：“有�。 蔽覀児钠鹩職馊タ戳艘幌�，狗已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。我們這才松了一口氣，迅速地出了黨校。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我更加怕狗了，看見(jiàn)狗就躲，聽(tīng)見(jiàn)狗聲就跑，哎，我真不明白我為什么那么怕狗。
五年級(jí)有趣的事作文 篇5
小時(shí)候，我和妹妹很喜歡玩一種光滑的小球——彈珠。一個(gè)周末，我們家舉行了“夾彈珠大賽”。
媽媽先端上半盆淹沒(méi)在水中的彈珠，然后發(fā)給我，妹妹，阿姨和姐姐一人一雙不銹鋼的圓筷子，最后，媽媽裁判似的說(shuō)：“每人限時(shí)三分鐘，看誰(shuí)夾得多！你們誰(shuí)迫不及待地想先來(lái)？我正準(zhǔn)備舉手，妹妹“眼疾嘴快”地說(shuō)，我先上�？粗谝粋�(gè)自告奮勇的妹妹夾了十五顆的成績(jī)，我也躍躍欲試，心想：原來(lái)這夾彈珠這么簡(jiǎn)單，我肯定能贏嘛！我拿起筷子，自信百倍地夾起來(lái)，可是一連幾個(gè)都沒(méi)有夾起來(lái)，我人一點(diǎn)失望了，心里有一絲著急，看著妹妹夾的時(shí)候挺簡(jiǎn)單的呀！為什么我不行呢？我一時(shí)有些氣餒，停住了手中夾彈珠的筷子。媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)，要有耐心，豎著抓筷子會(huì)好一些哦！，我即忙試了試果然一連夾了好多，我一鼓作氣，把十四顆彈珠夾了起來(lái)，這時(shí)我看準(zhǔn)一顆最大的彈珠，想把它夾起來(lái)，可是時(shí)間卻到了。阿姨,姐姐一個(gè)接著一個(gè)，很快就結(jié)束了。動(dòng)作最熟練是阿姨，三分鐘的時(shí)間竟然夾了二十七個(gè)，而動(dòng)作最笨拙就是姐姐，只夾了五個(gè)！讓我們一家哄堂大笑。最后，我和妹妹死皮賴(lài)臉地讓媽媽也夾了一次，媽媽拿起筷子一個(gè)接一個(gè)地夾象小雞啄米似的，幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，最終夾了34個(gè)，我們都很佩服她。一口氣夾了那么多！
“夾彈珠”大賽不僅有趣，而且要開(kāi)動(dòng)腦筋找竅門(mén)。全家做游戲，其樂(lè)融融，真是一件有趣的事！
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