實(shí)用的五年級(jí)母親的作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)母親的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)母親的作文 篇1
星期六的早上，我刷完牙吃完早餐后，看今天的天氣很溫曖，想跟弟弟出去玩，但媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“想出去玩，必須穿外套才可以�！�
“為什么呀，媽媽？”我和弟弟異口同聲地問(wèn)媽媽，此時(shí)我正想著:今天的天氣很溫曖啊，為什么要穿外套呢，直接穿件短袖上衣和長(zhǎng)褲不就行了嗎？
這時(shí)，媽媽開(kāi)始說(shuō)話了:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天的天氣可能會(huì)變涼，所以要穿件外套才行�！蔽矣终f(shuō):“一定要穿嗎？”媽媽這時(shí)變嚴(yán)厲起來(lái)了，不耐煩地大聲說(shuō):“不要管為什么，我說(shuō)什么就是什么！”媽媽的這句話讓我更不想穿外套了，直接穿件短袖上衣和一條長(zhǎng)褲就沖出門去了。
我跟弟弟去籃球場(chǎng)上打籃球，玩了約一個(gè)鐘，突然，一股風(fēng)向我吹來(lái)，冷颼颼的，冷極了。我和弟弟立馬跑回家去，在跑的過(guò)程中，我自言自語(yǔ)地嘀咕道:“媽媽說(shuō)的話靈驗(yàn)了�！币换氐郊�，我就馬上鉆進(jìn)了被窩里，弟弟穿了兩三件衣服，媽媽看到我和弟弟這副樣子，說(shuō):“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話？現(xiàn)在知道了吧？”我回答道:“知道了，下次一定嚇老媽的話�！眿寢屨f(shuō):“知道就好�！闭f(shuō)完，她就出去了。
媽媽，謝謝您的關(guān)愛(ài)，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的。但請(qǐng)您不要再說(shuō)“不要管為什么，我說(shuō)什么就是什么”這句話了，好嗎？
五年級(jí)母親的作文 篇2
感動(dòng)，是因?yàn)橛袗?ài)、有情，為我們做了那么多事，卻不求回報(bào)；在我們難過(guò)時(shí)出現(xiàn)的身影，只有我們的母親。母親所做的每一件事，都是為了我們，都是讓我們感動(dòng)而流淚……
恍惚中，我的記憶存留在了那一刻……一個(gè)夏季，我和媽媽回老家去看望奶奶。媽媽和奶奶聊天兒的時(shí)候，我趁機(jī)跑到遠(yuǎn)處的草地上去玩�？匆�(jiàn)有幾個(gè)男孩子在爬樹(shù)，他們一下子就爬上去了，頓時(shí)覺(jué)得，爬上樹(shù)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，所以我就不再害怕，想試一試。
我雙手抱住樹(shù)，兩腿夾住樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。由于這棵樹(shù)太粗太高了，爬到半腰的時(shí)候，我往下看了看，天啊！太高了，太恐怖了，我渾身出冷汗，又慢慢地退回了地面。突然，想起了媽媽曾經(jīng)告誡我的話：“如果你想做一件事，沒(méi)人能阻止你；如果你不想做一件事，也沒(méi)人能勉強(qiáng)你；如果你想做一件事卻不敢做的話，更不要勉強(qiáng)自己；因?yàn)榕c其提心吊膽的做一件事，還不如輕輕松松地做許多安全的事�！笨墒俏铱刂撇蛔∽约�，硬是把自己的心拴到了爬樹(shù)這個(gè)念頭上，又慢慢爬上樹(shù)。
爬到1米的地方，突然聽(tīng)到媽媽在喊，看到了離我只有八米遠(yuǎn)的媽媽，我高興地向她揮手：“媽媽，我在這兒！”雖然這只是一個(gè)對(duì)親人的揮手，可我沒(méi)想到，災(zāi)難卻緊跟在后。我在揮手的同時(shí)，另一只手沒(méi)有抱緊樹(shù)干，一下子從樹(shù)上摔了下來(lái)，腿上流了好多血；媽媽尖叫一聲嚇得趕緊跑過(guò)來(lái)，連忙從兜里掏出幾張紙，給我捂住傷口，準(zhǔn)備背我去醫(yī)院，在她抱我的一瞬間，被地上的一根長(zhǎng)鐵絲劃破了胳膊，可我又疼的厲害，媽媽不顧自己的安危，不管胳膊上的傷口，抱著我奔向醫(yī)院。在路上，我不哭了，看著媽媽的傷口，便從我兜里掏出三張僅有的衛(wèi)生紙，準(zhǔn)備為媽媽“包扎”，媽媽見(jiàn)我不哭了，扭頭看了看我手里的紙，連忙搶過(guò)來(lái)為我擦腿上流的血，我被媽媽感動(dòng)了……
媽媽把我看成寶，不許我受傷，她為了我可以不管自己，她的愛(ài)永遠(yuǎn)沉淀于我的心底。
五年級(jí)母親的作文 篇3
在常州，母親河就是我們的大運(yùn)河。它是常州很重要的的一條水上航道。為了配合學(xué)校的保護(hù)母親河的暑假實(shí)踐活動(dòng)，媽媽帶我去實(shí)地考察了流經(jīng)西倉(cāng)橋一帶的河段。
當(dāng)我站在河邊，我被眼前所見(jiàn)的一切驚呆了：剛下過(guò)暴雨的運(yùn)河水位很高，河水似乎要溢出堤岸了。運(yùn)河中的.水流湍急，一艘艘滿載貨物的大型輪船，在運(yùn)河中鼓浪前進(jìn)，“嗚嗚” 的汽笛聲久久地回蕩在運(yùn)河上。運(yùn)河真熱鬧呀！
與運(yùn)河繁忙的景象極不和諧的一幕是：渾黃的河水不停地?fù)舸蛑鴥蛇叺牡贪�，水面上形成形形色色的垃圾隨波逐流。迎面一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，河面上散發(fā)出陣陣難聞的臭味兒，把我薰得差點(diǎn)兒連隔夜飯都要嘔出來(lái)了。我很驚奇，咦，河里的這些垃圾從何而來(lái)？在媽媽的指引下，我看見(jiàn)了輪船上一直有水直接排向河里，想必是這些水上人家的生活用水吧。居住在岸邊的一些人家，為了貪圖方便，將他們的生活垃圾，甚至是家中搞裝潢裝修的建筑垃圾直接傾倒在河中。我還看見(jiàn)了一些人，將吃剩的果皮瓜殼、包裝袋等垃圾隨手扔進(jìn)水里。破壞運(yùn)河環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象比比皆是，真的令人觸目驚心啊。此時(shí)我似乎聽(tīng)到了運(yùn)河——我們的母親河在向人類大聲疾呼：“戕害我們的那些人啊，請(qǐng)你們趕快停止愚昧的行為吧！再這樣下去，我就不能像從前那樣為大家服務(wù)了！”
那我們?cè)撛鯓觼?lái)保護(hù)母親河呢？我想可以采取以下幾個(gè)措施：
（一）在堤岸邊樹(shù)立一些宣傳廣告牌，請(qǐng)大家自覺(jué)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)母親河的水資源。
�。ǘ⿵拿襟w上增大宣傳力度，呼吁全市的市民都來(lái)參加到保護(hù)母親河的活動(dòng)。
�。ㄈ├脤W(xué)校強(qiáng)大的教育功能，從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子們良好的公德素養(yǎng)，最終提高人們的綜合素質(zhì)。
保護(hù)我們的母親河行動(dòng)已經(jīng)迫在眉睫。
五年級(jí)母親的作文 篇4
愛(ài)是一杯牛奶，溫暖我的心里；愛(ài)是一縷清泉，滋潤(rùn)我幼小的心靈；愛(ài)是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，每當(dāng)我做錯(cuò)事或哭時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要勤勞，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭，男子漢大丈夫，流血不流淚呀�！焙脣寢專乙欢ú粫�(huì)讓你失望。
上小學(xué)時(shí)，我的字寫得特別難看，成績(jī)也很差，每個(gè)晚上，媽媽總是嘮叨兩句：“字要寫得工整、好看，要讓老師看得懂。”早上，媽媽送我上學(xué)時(shí)，再三囑咐我：“上課要聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)記在大腦里�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)：“知道了�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但心里卻感謝媽媽，這時(shí)，媽媽喊了一聲，我站住了，立刻跑了回去，只見(jiàn)媽媽彎下腰，伸出手，幫我把褲子撫平，然后又嘮叨起來(lái)：“在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽回去了�！蓖h(yuǎn)去的身影，我的心如熱浪般涌上來(lái)，高興的走進(jìn)學(xué)校。
功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧税嗉?jí)第二名，我想起了幾句名言“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)；只要功夫深鐵杵磨成針；冰凍三尺非一日之寒�！蔽覛g天喜地走回家，把成績(jī)告訴媽媽，我忽然想起媽媽的嘮叨，是她給了我力量，是她給了我鼓勵(lì)，是她給了我信念的堅(jiān)定。
我明白了母愛(ài)的力量，她讓我目標(biāo)專一，持之以恒，堅(jiān)持不懈，才讓我取得了今天的輝煌的成就。
五年級(jí)母親的作文 篇5
我的母親年近四十了，雖說(shuō)年紀(jì)不大，卻略顯蒼老。那張受盡磨礪的臉，被無(wú)情的生活刮出了一道道細(xì)小的皺紋。挺直的背脊，也在漫長(zhǎng)的歲月中飽受風(fēng)霜，略微彎曲。雖然我的母親看似平凡，但她對(duì)我的期望卻是無(wú)比巨大我的母親希望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做有用的人。
小時(shí)候，母親為了讓我打好基礎(chǔ)，給我報(bào)了書法班。每天書法課結(jié)束后，老師總會(huì)布置重如泰山的作業(yè)，將我壓得喘不過(guò)氣。但母親似乎沒(méi)有看見(jiàn)似的，每次都會(huì)一絲不茍地給我檢查作業(yè)，直到滿意才算通過(guò)，使我苦不堪言。
星期日，表哥邀請(qǐng)我去爬山。我問(wèn)母親，她堅(jiān)定地說(shuō)：不行！你的書法作業(yè)還沒(méi)寫呢！待在家里寫，寫不完不許出去！聽(tīng)著母親那不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣，我只好失落地寫起書法作業(yè)。因?yàn)樾闹械胗浿郎�，于是我胡亂寫了幾筆，便迫不急待地拿給母親看。母親一看到我那潦草的字跡，便大發(fā)雷霆：虧你還學(xué)過(guò)書法，怎么寫得這么難看！不行，重寫！說(shuō)著，便將作業(yè)撕了，重新拿出一張。我用顫抖的手接過(guò)作業(yè)，緩慢地向房間走去。此時(shí)，我的眼眶里充滿了淚水。
夜深了，我還在與書法作業(yè)堅(jiān)持不懈地斗爭(zhēng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看書法紙，專心致志地寫著。時(shí)間從指縫里悄然溜走，九點(diǎn)、九點(diǎn)半直到十點(diǎn)多，我才寫好，疲憊感瞬間襲上心頭。但冷靜后，我心中更加明確：母親只是希望我能做得更好，才會(huì)批評(píng)我。那一句句看似嚴(yán)厲的批評(píng)，全都蘊(yùn)含著對(duì)我深深的愛(ài)。
一次，母親帶我去圖書館看書。我對(duì)一冊(cè)書愛(ài)不釋手，直到要回家時(shí)，我才依依不舍地離開(kāi)了。而這一切，母親一直看在眼里。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，我還是對(duì)那本書念念不忘，魂?duì)繅?mèng)縈。而母親，卻在我毫不知情的情況下，不聲不響地給我買下了那冊(cè)書。我拿著書，呆呆地立著，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出了母親那看似平凡而又不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一冊(cè)書，更是母親對(duì)我的深重似海的愛(ài)和期望
母親，兒子我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)了您對(duì)我的那一片深切的期望！
五年級(jí)母親的作文 篇6
母愛(ài)像甘露，滋潤(rùn)著我；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只手，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。在母親節(jié)這天，我把康乃馨伴隨著我對(duì)媽媽的愛(ài)，獻(xiàn)給日日夜夜為我操心的媽媽。
我一進(jìn)家門，便拿出了我早已準(zhǔn)備好的花。那的花已經(jīng)被我反復(fù)拿出了好幾遍，花都搓熱了，那朵花包含著我對(duì)媽媽的愛(ài)。這時(shí)，我注意到我和媽媽的被子被媽媽曬在了陽(yáng)臺(tái)上，不同的是，我的被子被曬在了陽(yáng)光最好的地帶，而媽媽的被子卻被曬在了陰暗的角落里。我走上前去，我的被子當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心，而媽媽的被子是清涼的，如母親的手背。我心頭一酸，位置最好的房間，開(kāi)的最美的那盆花，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的碗……這些東西如同陽(yáng)光地帶一般，都被我所占有，我的眼角濕潤(rùn)了。
我悄悄推開(kāi)媽媽的房門，慢慢走上前去，輕輕地拿出了康乃馨。我用雙手捧著這朵花，獻(xiàn)給了媽媽，又踮起腳尖，摟住日夜為我操勞的媽媽，在她有了皺紋的額頭上輕輕地吻了一下。“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！”拿著我送的康乃馨，媽媽也感動(dòng)得抽搐起來(lái)，“兒子長(zhǎng)大了，能體諒媽媽了。”眼淚也一滴一滴落了下來(lái)，那是感動(dòng)的眼淚，那是欣慰的眼淚。
媽媽，我愛(ài)你！
五年級(jí)母親的作文 篇7
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來(lái)救孩子。母愛(ài)像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛(ài)像太陽(yáng)，為我指明前進(jìn)的方向，母愛(ài)又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛(ài)像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。
愛(ài)有多種表達(dá)方式。母愛(ài)是溫柔的，如輕風(fēng)拂面，可以讓我不會(huì)失去面對(duì)生活的信心。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，如驕陽(yáng)熾身，讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)意，我從心底
里知道，父愛(ài)和母愛(ài)都要是充滿善意的愛(ài)，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風(fēng)吹來(lái)，又冷又熱難受極了，在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱。可是，我的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅(jiān)實(shí)的，更是溫暖的，我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺(jué)得害怕和擔(dān)心！就這樣，我們來(lái)到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買不來(lái)?yè)Q不來(lái)的。多陪陪父母吧，他們總有一天會(huì)老去的……
五年級(jí)母親的作文 篇8
天慢慢的變黑了，他將白日的光亮都收走了，留下了一片漆黑的天地。世界由喧鬧變的安靜了，世界萬(wàn)物都慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
路邊的燈光打破了這個(gè)沉靜的黑夜，無(wú)論天空是如何的黑暗，它總是堅(jiān)持的亮著，未走夜路的人們照亮了回家的路，給人一絲安心。
我看著遠(yuǎn)方家中亮著的燈，心中不禁溫暖了起來(lái)�，F(xiàn)在我不禁在心中想著，坐在家中等著我回去的母親，每次我一回到家時(shí)母親就會(huì)為我端來(lái)熱飯熱菜，那熱了一道又一道的飯菜，都會(huì)讓我忘記這一天中所有不開(kāi)心的事，都會(huì)讓我瞬間失去所有的壓力，這一刻的我是世界上最幸福的人。
望著遠(yuǎn)方的家我不禁笑了起來(lái)，突然母親那憔悴的面容在我面前閃過(guò)，我臉上的笑容瞬間消失，母親一直都在默默的為我付出著，那面容都因?yàn)槲也傩亩俱驳�，不知不覺(jué)此時(shí)的我加快了回家的腳步。
母親從我出生開(kāi)始就一直為我操心著，那美麗的臉龐都變得枯黃了，但在我的心中母親卻是這個(gè)世界上最美的人。
在我心中我愛(ài)著我的母親，雖然我從未跟我的母親說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字，但我知道我的母親知道我也愛(ài)她。
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘。
五年級(jí)母親的作文 篇9
母愛(ài)是雨天的一把傘，給你凈朗；母親是沙漠中的一眼泉水，給你潤(rùn)澤；有人說(shuō)母愛(ài)像雨天里的一杯茶，給你溫暖；也有人形容母親是夏天里的冰水，給你涼爽。
母親的愛(ài)就像宇宙無(wú)邊無(wú)際，也是最平凡，最普通的東西，是沒(méi)有人能相比的。
記得有一次，我在放學(xué)的路上玩耍，一不小心掉進(jìn)了小河里。事情是這樣的：那天下午陽(yáng)光明媚。我與我的好朋友肖迪在放學(xué)的路上，你追我趕，一路狂奔來(lái)到我們最常來(lái)的水池邊，一會(huì)打水漂，一會(huì)在里面抓魚(yú)，逮蝦，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我俯身往池塘邊一座，準(zhǔn)備用雙手形成一張網(wǎng)等魚(yú)蝦，慢慢的靠近時(shí)……。不知道到是誰(shuí)，在背后一推我，我就一下掉進(jìn)了水中。我朋友看見(jiàn)后立馬給我的老媽打了電話，我媽騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的趕了過(guò)來(lái)，一臉驚訝的看著變成落湯記得的我，無(wú)語(yǔ)的搖了搖頭。用帶來(lái)的衣服包裹住我，害怕我凍壞了一樣，裹得緊緊的。到家后媽媽第一句話就是：“你好了一些沒(méi)有，還冷嗎？你……|”無(wú)言的關(guān)愛(ài)都在媽媽忙碌的身影中�？粗鴭寢尳o我找了衣服后，把我?guī)У叫l(wèi)生間脫衣服，一邊還在放水，給我洗澡，嘴里還不停的問(wèn)這問(wèn)那。我想今天我定會(huì)生病，媽媽又要花非常多的錢給我看病，而媽媽卻沒(méi)有這么想。我非常羞愧的低著頭在哪里站著，心里好難受。
這就是媽媽的愛(ài)，媽媽謝謝你！謝謝你對(duì)我如此的關(guān)愛(ài)。
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