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      五年級(jí)的童年作文

      時(shí)間:2022-06-27 15:04:23 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)的童年作文錦集七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于五年級(jí)的童年作文錦集七篇

      五年級(jí)的童年作文 篇1

        我童年的時(shí)光中,有一位特別的玩伴:它不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)動(dòng),不會(huì)生氣,始終在那里。我童年時(shí)常和它在一起玩,它是個(gè)好玩伴。它陪著我成長(zhǎng),看著我長(zhǎng)大,見(jiàn)證著我的歡笑與哭泣。它,就是位于我們大院內(nèi)的假山。

        假山,是一座小小的人工山。它很矮,落差不過(guò)十幾米。與黃山相比,它是一塊巖石;與泰山相比,它是一小片樹(shù)林;與峨眉山相比,它是一座綠色的矮塔……但黃山、泰山對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終只是個(gè)高貴、嚴(yán)肅的景點(diǎn)而已,沒(méi)有太多情感。而假山,則是我生活中的一部分。

        我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都會(huì)和小伙伴們?nèi)ゼ偕。山上靜悄悄的,只是偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫,或在夏天能聽(tīng)到蟬鳴,但卻更顯得“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。

        來(lái)到山腳下,映入眼簾的是滿(mǎn)眼的綠色。綠色的植被遮住了山,好似給山穿上衣裳。這件衣裳,是香的,是清新的,是悅耳的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),假山遠(yuǎn)離了都市的喧囂,好似陶淵明筆下的另一個(gè)世外桃源。

        在假山附近,另有一潭池水,春天,我在這里抓蝌蚪,雨天,我穿著小雨鞋,披著紅雨衣,追趕著雨水蔓延的地方,踩出童年才懂的歌聲,稍微大點(diǎn)時(shí),我在這里和同學(xué)們用自制的魚(yú)竿釣魚(yú)。好朋友家的寵物狗死去后也埋在了這里,一次在假山玩時(shí),突然想起它,我悲傷不能自已,讓媽媽莫名其妙------

        今年我十歲了,真希望永遠(yuǎn)留住這個(gè)玩伴,留住我的童年呀!

      五年級(jí)的童年作文 篇2

        童年是一個(gè)五彩的話(huà)匣子,里面裝著童年的許多傻事。也是一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán)。調(diào)色盤(pán)里有純潔的白色、悲傷的灰色、幸福的黃色.......它有時(shí)讓你覺(jué)得甜甜的、有時(shí)酸酸的、有時(shí)辣辣的、有時(shí)香香的......我也不例外,有件事使我記憶猶新,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        我小時(shí)候,非常喜歡媽媽的一雙高根兒鞋,那是一雙銀色的尖尖的皮鞋,上面還有一個(gè)像五彩圓環(huán)的小鏈子。橫著接在鞋尖上。媽媽也非常喜歡。有一次,我穿著我的最喜歡的那條裙子,再穿著媽媽那雙漂亮的鞋,自以為很像一只天鵝,很漂亮。便抬起頭,驕傲的在客廳里走來(lái)走去。不時(shí)照著鏡子,跳著我“自編的”舞蹈------“天鵝湖”。

        這時(shí),媽媽下班回來(lái)了!皨?zhuān)】次移敛?”“哎呀!瞎臭美啥?再把我的鞋給弄壞了吧,快脫了!”心疼的抱著她的“寶貝”跑到了臥室,把鞋藏了起來(lái)。我望著媽媽的'背影,心想:媽媽會(huì)把鞋藏到哪里呢?我等媽媽下午上班了,再去那兒找找。

        我說(shuō)干就干,等媽媽走后,急忙跑到臥室里找起來(lái)。“咦?衣柜里沒(méi)有,桌子底下沒(méi)有,連床底下都沒(méi)有。那會(huì)藏到哪呢?”此刻,我幼稚的心靈中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。忽然,我又惑然開(kāi)朗:“媽媽的床頭柜里還沒(méi)找呢!高根鞋肯定在那里面。當(dāng)年,媽媽把我最?lèi)?ài)吃的小白兔奶糖都藏在那里面呢!”我飛快的打開(kāi)柜子門(mén),在柜子里面終于找到媽媽那雙“水晶鞋”(我給鞋起的名子)。

        我穿上“水晶鞋”立刻“飛舞”起來(lái)。“啊,不好!”原來(lái),是我一不小心扭住了腳。興好媽媽下班回來(lái)了,看著狼狽不堪的我,又好笑又好氣,心疼了起來(lái),這回可不是心疼她的鞋,而是心疼我呀!

        每當(dāng)我想起我童年的這件事,便不由自主的大笑起來(lái)。

      五年級(jí)的童年作文 篇3

        時(shí)間是一條河,不要坐在它的岸邊,看它流逝。 —題記 生活中,我們?cè)诎@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去,童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中??時(shí)光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤(pán)中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又像春天的原野般美麗而恬靜??打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。 藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽(tīng)著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色,回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。 時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶??童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏??? 童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

      五年級(jí)的童年作文 篇4

        童年就像五顏六色的糖果,酸甜苦辣咸五味俱全;童年就像晶瑩剔透的泡泡,里面裝著我們小時(shí)候的回憶。在這無(wú)數(shù)的泡泡里,有一個(gè)里面裝著最難忘的回憶。

        記得有一次,我和親戚一行五人隨導(dǎo)游去外地旅行。那晚,親戚和導(dǎo)游去外面吃飯,留我們?nèi)齻(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面,讓他把方便面煮給我們吃,誰(shuí)知他出爾反爾,把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢?我們拿上早上玩水的大水槍?zhuān)阉嗟脻M(mǎn)滿(mǎn)的,一路小跑到他的房門(mén)前,擺好POSE,做出一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣,再討論誰(shuí)先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止,火就止不住地往外冒。終于,我忍不住了,提起水槍就是一陣狂射,當(dāng)我的水只剩一半時(shí),門(mén)開(kāi)了,那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛!澳恪銈儭彼麑(duì)我們這群“熊孩子”既生氣又無(wú)奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下,接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水,哎呀,快沒(méi)啦!我對(duì)小伙伴發(fā)出暗號(hào),撤!等他回過(guò)神來(lái)后,人不見(jiàn)了。

        經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的死纏爛打后,他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費(fèi)勁心思的成果,我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。

      五年級(jí)的童年作文 篇5

        在我那五彩斑斕的童年里,充滿(mǎn)了歡樂(lè),充滿(mǎn)了幻想,更充滿(mǎn)了愛(ài)。

        童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài),那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外,有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界,爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我,給我吃,給我喝,也給我穿,,讓我吃飽喝足,不受一點(diǎn)苦頭,那時(shí)我真是家里的“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我那時(shí)很調(diào)皮,一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時(shí),從不覺(jué)得臟,覺(jué)得累。 童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗,教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。

        老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星,照亮我物資的心;也好像會(huì)說(shuō)話(huà),當(dāng)我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí),膽小使我六神無(wú)主。這時(shí),老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來(lái)贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí),是老師教會(huì)了我怎樣做人,是老師給了我勇氣網(wǎng) ,我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。 童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習(xí)上,我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué),同學(xué)并不會(huì)視而不見(jiàn)而拒絕,他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí),他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我,猶如親兄妹。

        有了這樣的同學(xué),我真感到自豪。

      五年級(jí)的童年作文 篇6

        童年的任何東西,都可以勾起我們深深的回憶。童年就像一幅五彩繽紛的油畫(huà),里面畫(huà)了我們童年時(shí)多姿多彩的生活;童年就像一條小木船,里面載滿(mǎn)了我們童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到自行車(chē)便會(huì)想起我學(xué)自行車(chē)的故事。

        當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我看到路上有一些小朋友在騎自行車(chē),他們騎得很快,我非常地羨慕,便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

        看到新自行車(chē)的時(shí)候,我迫不及待地騎了上去,好不容易才把腳放在上面,就摔到了,真是出師不利呀!我拍了拍腿上的灰,又重新開(kāi)始騎自行車(chē)。我再次把腳放在踏板上,正準(zhǔn)備騎,不料車(chē)頭竟劇烈地晃動(dòng)起來(lái),我又摔了下去。這次摔得慘不忍睹,我四腳朝天,膝蓋上鮮血血流汩汩。我哭著說(shuō):“我不要學(xué)騎自行車(chē)了!眿寢屄(tīng)了這話(huà),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,媽媽相信你能做得很好!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),再次鼓起信心繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。接下來(lái)我又摔了N次跤,也沒(méi)有再抱怨一次了,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

        童年的自行車(chē)讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢?吹竭@輛自行車(chē)我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

      五年級(jí)的童年作文 篇7

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的,愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……

        看著那競(jìng)相開(kāi)放的桃花,那枝繁葉茂的桃樹(shù),我的心,早已飄向遠(yuǎn)方……

        每次,一放學(xué)回到家,我就會(huì)問(wèn)爺爺:“爺爺,我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀?”爺爺總是答道:“再等等,過(guò)會(huì)兒就熟了,閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),爺爺,就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。

        到了晚上,我又問(wèn)爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟?”“還有多長(zhǎng)時(shí)間?我也不知道呀!我們來(lái)讀個(gè)故事,就熟了!”于是,讀了個(gè)故事后,我就睡著了,一天,就這樣過(guò)去了……

        天氣越來(lái)越冷了,我便與爺爺一起商量,給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,天氣冷了,我們給小樹(shù)做件衣服吧!”爺爺說(shuō):“好,不然它也會(huì)被凍死的,那就吃不到桃子嘍!”“好好好,我們快來(lái)給它做衣服吧!”于是,心靈手巧的我,在爺爺?shù)膸椭,給小樹(shù),穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。

        終于,桃子結(jié)出來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴們,一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗,咬一口,酸中帶澀,味道不好。

        等桃子完全成熟了,爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái),請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃,品嘗著那美味至極的水蜜桃……

        我還想著那棵桃樹(shù),想著我的老家,漸漸的,童年像一輛花車(chē),離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。

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