關(guān)于五年級(jí)的童年作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我童年的時(shí)光中，有一位特別的玩伴：它不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)生氣，始終在那里。我童年時(shí)常和它在一起玩，它是個(gè)好玩伴。它陪著我成長(zhǎng)，看著我長(zhǎng)大，見(jiàn)證著我的歡笑與哭泣。它，就是位于我們大院內(nèi)的假山。
假山，是一座小小的人工山。它很矮，落差不過(guò)十幾米。與黃山相比，它是一塊巖石；與泰山相比，它是一小片樹(shù)林；與峨眉山相比，它是一座綠色的矮塔……但黃山、泰山對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終只是個(gè)高貴、嚴(yán)肅的景點(diǎn)而已，沒(méi)有太多情感。而假山，則是我生活中的一部分。
我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都會(huì)和小伙伴們?nèi)ゼ偕�。山上靜悄悄的，只是偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，或在夏天能聽(tīng)到蟬鳴，但卻更顯得“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。
來(lái)到山腳下，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的綠色。綠色的植被遮住了山，好似給山穿上衣裳。這件衣裳，是香的，是清新的，是悅耳的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假山遠(yuǎn)離了都市的喧囂，好似陶淵明筆下的另一個(gè)世外桃源。
在假山附近，另有一潭池水，春天，我在這里抓蝌蚪，雨天，我穿著小雨鞋，披著紅雨衣，追趕著雨水蔓延的地方，踩出童年才懂的歌聲，稍微大點(diǎn)時(shí)，我在這里和同學(xué)們用自制的魚(yú)竿釣魚(yú)。好朋友家的寵物狗死去后也埋在了這里，一次在假山玩時(shí)，突然想起它，我悲傷不能自已，讓媽媽莫名其妙------
今年我十歲了，真希望永遠(yuǎn)留住這個(gè)玩伴，留住我的童年呀！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年是一個(gè)五彩的話(huà)匣子，里面裝著童年的許多傻事。也是一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán)。調(diào)色盤(pán)里有純潔的白色、悲傷的灰色、幸福的黃色.......它有時(shí)讓你覺(jué)得甜甜的、有時(shí)酸酸的、有時(shí)辣辣的、有時(shí)香香的......我也不例外，有件事使我記憶猶新，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我小時(shí)候，非常喜歡媽媽的一雙高根兒鞋，那是一雙銀色的尖尖的皮鞋，上面還有一個(gè)像五彩圓環(huán)的小鏈子。橫著接在鞋尖上。媽媽也非常喜歡。有一次，我穿著我的最喜歡的那條裙子，再穿著媽媽那雙漂亮的鞋，自以為很像一只天鵝，很漂亮。便抬起頭，驕傲的在客廳里走來(lái)走去。不時(shí)照著鏡子，跳著我“自編的”舞蹈------“天鵝湖”。
這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了�！皨�?zhuān)】次移敛�？”“哎呀！瞎臭美啥？再把我的鞋給弄壞了吧，快脫了！”心疼的抱著她的“寶貝”跑到了臥室，把鞋藏了起來(lái)。我望著媽媽的'背影，心想：媽媽會(huì)把鞋藏到哪里呢？我等媽媽下午上班了，再去那兒找找。
我說(shuō)干就干，等媽媽走后，急忙跑到臥室里找起來(lái)。“咦？衣柜里沒(méi)有，桌子底下沒(méi)有，連床底下都沒(méi)有。那會(huì)藏到哪呢？”此刻，我幼稚的心靈中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。忽然，我又惑然開(kāi)朗：“媽媽的床頭柜里還沒(méi)找呢！高根鞋肯定在那里面。當(dāng)年，媽媽把我最?lèi)?ài)吃的小白兔奶糖都藏在那里面呢！”我飛快的打開(kāi)柜子門(mén)，在柜子里面終于找到媽媽那雙“水晶鞋”（我給鞋起的名子）。
我穿上“水晶鞋”立刻“飛舞”起來(lái)。“啊，不好！”原來(lái)，是我一不小心扭住了腳。興好媽媽下班回來(lái)了，看著狼狽不堪的我，又好笑又好氣，心疼了起來(lái)，這回可不是心疼她的鞋，而是心疼我呀！
每當(dāng)我想起我童年的這件事，便不由自主的大笑起來(lái)。
五年級(jí)的童年作文 篇3
時(shí)間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。 —題記 生活中，我們?cè)诎@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中??時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜??打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。 藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色，回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。 時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶??童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏??? 童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。 夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，里面裝著我們小時(shí)候的回憶。在這無(wú)數(shù)的泡泡里，有一個(gè)里面裝著最難忘的回憶。
記得有一次，我和親戚一行五人隨導(dǎo)游去外地旅行。那晚，親戚和導(dǎo)游去外面吃飯，留我們?nèi)齻�(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面，讓他把方便面煮給我們吃，誰(shuí)知他出爾反爾，把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍?zhuān)阉嗟脻M(mǎn)滿(mǎn)的，一路小跑到他的房門(mén)前，擺好POSE，做出一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣，再討論誰(shuí)先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終于，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當(dāng)我的水只剩一半時(shí)，門(mén)開(kāi)了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛�！澳恪銈儭彼麑�(duì)我們這群“熊孩子”既生氣又無(wú)奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下，接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水，哎呀，快沒(méi)啦！我對(duì)小伙伴發(fā)出暗號(hào)，撤！等他回過(guò)神來(lái)后，人不見(jiàn)了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的死纏爛打后，他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費(fèi)勁心思的成果，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
五年級(jí)的童年作文 篇5
在我那五彩斑斕的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。 童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng) ，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。 童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年的任何東西，都可以勾起我們深深的回憶。童年就像一幅五彩繽紛的油畫(huà)，里面畫(huà)了我們童年時(shí)多姿多彩的生活；童年就像一條小木船，里面載滿(mǎn)了我們童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……每當(dāng)我看到自行車(chē)便會(huì)想起我學(xué)自行車(chē)的故事。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我看到路上有一些小朋友在騎自行車(chē)，他們騎得很快，我非常地羨慕，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
看到新自行車(chē)的時(shí)候，我迫不及待地騎了上去，好不容易才把腳放在上面，就摔到了，真是出師不利呀！我拍了拍腿上的灰，又重新開(kāi)始騎自行車(chē)。我再次把腳放在踏板上，正準(zhǔn)備騎，不料車(chē)頭竟劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我又摔了下去。這次摔得慘不忍睹，我四腳朝天，膝蓋上鮮血血流汩汩。我哭著說(shuō)：“我不要學(xué)騎自行車(chē)了�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，媽媽相信你能做得很好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，再次鼓起信心繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。接下來(lái)我又摔了N次跤，也沒(méi)有再抱怨一次了，最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
童年的自行車(chē)讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢�？吹竭@輛自行車(chē)我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
五年級(jí)的童年作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的，愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……
看著那競(jìng)相開(kāi)放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹(shù)，我的心，早已飄向遠(yuǎn)方……
每次，一放學(xué)回到家，我就會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過(guò)會(huì)兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，爺爺，就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。
到了晚上，我又問(wèn)爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟��？”“還有多長(zhǎng)時(shí)間？我也不知道呀！我們來(lái)讀個(gè)故事，就熟了！”于是，讀了個(gè)故事后，我就睡著了，一天，就這樣過(guò)去了……
天氣越來(lái)越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹(shù)做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹(shù)做件衣服吧！”爺爺說(shuō)：“好，不然它也會(huì)被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來(lái)給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺?shù)膸椭�，給小樹(shù)，穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。
終于，桃子結(jié)出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們，一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái)，請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……
我還想著那棵桃樹(shù)，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車(chē)，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。
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