有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
在老師與同學(xué)眼里，我是一個(gè)小學(xué)生。一副稚氣嬌嫩的模樣，一雙朦朧迷茫的大眼睛，身邊人怎么也不會(huì)想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運(yùn)的主宰何等有愛，不會(huì)因你出生的窮苦而忽視你，也不因周圍人的猜測(cè)而誤判你，你一切可煥發(fā)的精彩交托在那，伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。
我是小學(xué)生，雖然眼下懵懂未開，然而我是鮮活的人，我的未來無可限量。我可能成為一個(gè)為國家做貢獻(xiàn)為人們謀福祉的好官員，也可能成為一個(gè)才華橫溢的藝術(shù)家，再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實(shí)用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是個(gè)庸庸碌碌、毫無建樹的人�；蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對(duì)將來這樣的我，我該怎么辦呢。
怎么辦人生的道路漫長，不是某個(gè)人有辦法為你掌舵的，更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路，去用心感悟生命的意義，讓你的心靈不要與美好善良絕緣，多多得感受真善美。
我是一名小學(xué)生，我對(duì)未來的想象很多，我愿未來為好。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
在我小小的心靈中藏著許許多多不切實(shí)際的夢(mèng)，我無數(shù)次地設(shè)想過假如我會(huì)七十二變：假如我是一只小鳥，假如我是一片落葉，假如。假如我會(huì)七十二變，我要變成一只小鳥，我要在藍(lán)天中盡情飛翔，我飛過的地方不再有污染，不再有廢氣排放，天空湛藍(lán)，河水清澈，樹木蔥郁，鳥語花香。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一片落葉，游覽世界各地，我會(huì)飄到埃及，在那里我看到了神秘莫測(cè)的金字塔，放存已久的木乃伊和各種各樣的巨人雕像。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)機(jī)器，可以在夏天把炎熱的太陽光吸進(jìn)來，散發(fā)出清涼的風(fēng)，為人們解熱。到了冬天，這臺(tái)機(jī)器又可以把夏天吸進(jìn)來的熱量排出去，把冬天的涼風(fēng)吸進(jìn)去，那么冬天就很暖和了。
假如我會(huì)駕駛宇宙飛船，我將把外星球上可利用的資源統(tǒng)統(tǒng)云帶地球上，讓人們消除資源日益緊張的恐懼感，讓地球變得更加美麗。
親愛的朋友，假如我會(huì)七十二變，我要把中國變成一個(gè)繁榮昌盛的現(xiàn)代
國家，讓世界上沒有災(zāi)難，沒有戰(zhàn)爭，把世界變成和平美好的大家庭！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
垃圾，每家都在，每天都產(chǎn)生。那么，垃圾放哪兒？垃圾桶？可垃圾桶倒哪兒？垃圾車？如果垃圾車放不下了呢？哈哈！這連環(huán)問題肯定會(huì)讓你抓狂，那我來介紹一下我夢(mèng)想的垃圾車。
它的樣子和普通垃圾車沒什么兩樣，只是，它有自動(dòng)回收、加工系統(tǒng)，可以把回收的垃圾反過來再次利用。它還有兩只長長的手臂，把加工的新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用，如果扔垃圾的人偷懶，沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是往垃圾車一旁一扔，垃圾車的語音感應(yīng)器就會(huì)提醒那個(gè)人：“請(qǐng)把垃圾扔到指定位置！”如果那個(gè)人無動(dòng)于衷，垃圾車就會(huì)伸出它那長長的手臂，拿起大網(wǎng)拍，教訓(xùn)一下那個(gè)不知悔改的人，直到他把垃圾扔進(jìn)垃圾車才收手。
垃圾車不僅會(huì)回收垃圾，還有其他作用呢！由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好，大家都會(huì)覺得不舒服，那垃圾車就會(huì)釋放自己多年來儲(chǔ)存的氧氣，并且會(huì)凈化空氣，也會(huì)把垃圾產(chǎn)生的空氣回收，制造出新鮮的空氣。
現(xiàn)在，我多么希望將來有這樣的垃圾車，但我相信，只要我們努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
“哦耶！我們?nèi)デ镉螄D！”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開序幕了！同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，向往著趕快到達(dá)天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，整整齊齊地守衛(wèi)在這里，壯觀極了。順著竹林間的臺(tái)階往上爬，發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木，它們枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機(jī)勃勃的景象。這里處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這里，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林里，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
翻過一座小山丘，我們看見了一個(gè)游樂園，同學(xué)們立即狂奔過去，爭先恐后地玩著各種游樂設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲，當(dāng)我踩上木板時(shí)，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵(lì)我，丁怡在后面催促我，在我不知所措的時(shí)候，我前倒后仰，一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來，游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。
啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多有趣的事情，不像星星那樣明亮，但卻像黃金一樣珍貴。
記得在年幼時(shí)，發(fā)生過有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆里想種出一棵金錢樹出來。那天天氣晴朗，我下午出門玩耍餓了，便把身上僅有的5元去小店買吃的，剩下1元�；丶彝局锌匆娨粋�(gè)沙土堆，一時(shí)想起奶奶種豆，后來能收許多豆來，我也傻傻地想把錢種土里肯定也能收獲更多的錢來，那時(shí)就可以 買很多的東西了。于是我把自己剩下的硬幣學(xué)著奶奶種在沙土堆里，還給它澆了點(diǎn)水，樂滋滋地想著能發(fā)芽長出很多錢來。一連幾天跑去等待硬幣能發(fā)芽，結(jié)果肯定是失望而歸了。我跑去問奶奶：“為什么你種豆能發(fā)芽結(jié)出很多的豆來，而我種的硬幣卻不發(fā)芽呢？” 奶奶哈哈大笑起來：“傻孩子，錢是要用自己的勞動(dòng)換來的，怎么會(huì)像豆一樣發(fā)芽結(jié)果呢”。......
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多傻事，趣事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。每當(dāng)我想起那些傻事，趣事，便覺得自己又回到童年，那些趣事傻事將伴著我成長。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
節(jié)這樣中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的時(shí)候，清明節(jié)這樣二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣。而非節(jié)日，清明節(jié)的前一天這樣寒食節(jié)，那才這樣真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié)，卻晚了一天，可這樣他卻意味著春天的到來。
清明時(shí)，氣溫升高，正這樣春耕純種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’的說法。
寫到那里有人會(huì)問掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代，最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的'習(xí)俗，清明代表的這樣踏青的最好季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)這樣因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時(shí)祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí)，皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令，‘禁止在清明節(jié)這樣掃墓和踏青一齊進(jìn)行�！�?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼，踏青時(shí)有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。
可這樣實(shí)際上，古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣，因?yàn)樗馕吨^去一年的結(jié)束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明節(jié)，它不僅僅僅這樣人們祖先和緬懷先人的節(jié)日，也這樣中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶，更這樣一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
清晨，睡眼朦朧的我和媽媽來到超市買菜，看著菜攤上擁擠的忙著揀菜的人群，我心里好不郁悶。雖說還早，但在超市里結(jié)帳處已排起了長龍。我吃力地拖著菜籃，一步步前往龍尾。
時(shí)間在等待中慢慢流逝，眼瞅著快到收銀臺(tái)，心中不由地舒了一口氣，就剩下前面的老太太了。收銀員每看到一位顧客，臉邊就漾起漣漪般的微笑，溢進(jìn)顧客的心房�！澳�！”她向老奶奶投出溫和的目光。老奶奶弓著背，不停地翻找著，似乎掉了什么東西。她的臉憋紅了，牙齒也在輕微地抖動(dòng)。收銀員見了，急忙詢問出了什么事，她的聲音比和風(fēng)還柔，動(dòng)作比細(xì)語還輕。她耐心地安慰著老奶奶，叫她不要急，定心點(diǎn)。
我細(xì)細(xì)打量著收銀員：臉上漾起的笑容已無法掩蓋住憔悴的面容，站了許久的腳也快支撐不住累垮的身體。但她強(qiáng)忍著疲憊，依舊微笑著，給顧客帶來溫暖與信任，讓愛一直傳遞。
買完菜時(shí)，城市漸漸開始了喧囂，我的心中卻只剩下愛。
這一刻，心，近了；情，深了。
我的心情突然開闊了，感覺頭頂?shù)年柟庖哺鼫嘏恕?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的車程，我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 ：我克服了兩個(gè)困難，走過了五環(huán)橋，完成了兩人走繩的項(xiàng)目。
我們先來到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方。活動(dòng)要求是：一人在繩子上走，另一個(gè)人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走，金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的，我很害怕。走到中間的時(shí)候，我 突然感到重心不穩(wěn)，搖搖欲墜，于是，我緊緊地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于，在我們齊心協(xié)力的合作下，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后，我們來到了五環(huán)橋旁。哇，五環(huán)橋真高，真大呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過，但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒，有的同學(xué)過橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候，我感到膽怯，可也壯著膽子上去了 。上去后，我才知道，五環(huán)橋雖然高大，踩腳的桿子間距大，但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄，只要雙手抓住這些桿子，就一點(diǎn)也不覺得害怕了。在我走過五環(huán)橋后，一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩！
我克服了以往沒有克服的困難，戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘！
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