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      五年級馬的作文

      時(shí)間:2022-06-21 15:34:21 五年級 我要投稿

      【推薦】五年級馬的作文匯編十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級馬的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】五年級馬的作文匯編十篇

      五年級馬的作文 篇1

        我喜愛馬,我也嫉妒馬,因?yàn)轳R生活在漂亮的大草原了,過著無憂無慮的生活,而我卻不能。

        馬非常討人喜愛,它的樣子也非常威風(fēng)。馬的身上有許多毛,它的尾巴很長,長得就像一條鞭子一樣,沒事時(shí),就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時(shí),誰也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就會把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厲害,能橫行萬里,跑起來時(shí)速度很猛,特別是在戰(zhàn)場上,誰也不能阻止。

        馬喜愛吃草,所以它是草食性動物。馬還喜愛生活在寬闊的大草原里,因?yàn)槟抢镉屑儍舻奶炜,飄逸的云彩,還有它那夢想中的美!

        馬吃東西時(shí)很安靜,而且,它也不喜愛任何人去打擾它。要是誰去逗它的話,它肯定會大發(fā)雷霆的。

        馬睡覺時(shí)很奇怪的,它不像人一樣躺著睡,而是站著睡的。如果它躺著睡呢,人們就知道它生病了。

        馬并不比驢笨,雖然驢能馱很多東西,但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此,馬還有一個(gè)名叫“千里馬”。

        無論是以前還是現(xiàn)在,馬都是舉世聞名的。畫家已經(jīng)把自己畫得最好的作品——馬,交給了繪畫大賽的評委們;攝影家已經(jīng)用最好的攝影機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了高大威風(fēng)的嗎;作家已經(jīng)迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫下來。

        啊!好漂亮,好威風(fēng)的馬啊!

      五年級馬的作文 篇2

        要說騎馬,大家肯定都說自己騎過,可是你有在真正的高山牧場上騎馬嗎?我們是在去青海湖的路上騎的馬。

        還沒有到草場,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到草場上有許多馬,我和姐姐都興奮得有蹦又跳!車慢慢得駛?cè)氩輬,我和姐姐幾乎同時(shí)沖下了車,我們在馬群里挑選著自己喜歡的馬。

        一位藏族的阿姨抱我上了馬,還沒走我就已經(jīng)緊張得透不過氣來了,一個(gè)勁的說:“阿姨能慢點(diǎn)嗎?”過了一會兒,阿姨也跨上了馬背,我就放心多了!翱┼猓】┼!咯噔!”馬慢慢跑起來 了,我還有點(diǎn)緊張!靶∨笥,幾歲啦!”阿姨問我,“九歲啦!蔽一卮稹!

        我是第一次高山牧場騎馬,真是太高興了!

      五年級馬的作文 篇3

        今天,是游玩的第三天,我們一行六人在導(dǎo)游的鼓動下,來到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。

        我騎得是一匹雪白色的領(lǐng)頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽話。

        旅程開始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停好聽極了。馬夫告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。

        這里的山路時(shí)陡時(shí)緩,時(shí)寬時(shí)窄,最寬不過1。5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點(diǎn)滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。

        這一會兒干什么都不如看一看沿途風(fēng)光。沿途我看見許多野花,小溪,湖,瀑布,濕地,農(nóng)舍,果園。有一個(gè)湖叫姐妹湖,湖里有幾種顏色,十分好看。

        而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來它太餓了。中途有一個(gè)古驛站,大家停下來休息,我買了一袋黑豆,給小白吃。它喘著粗氣,大嘴巴一蠕動一蠕動地,弄得我手好癢。有一次小白差一點(diǎn)帶著我回了 它自己家,因?yàn)樗鼘?shí)在太累了。

        有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來。那種在馬背上跳躍的感覺,真爽!

        飛奔了一會兒,一拐彎就到了終點(diǎn)。我要和小白分開了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全喂給它。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的路程,還真有點(diǎn)舍不得呢!

      五年級馬的作文 篇4

        夢中的我來到了一個(gè)美麗的大森林,我走著走著,一個(gè)黑影從我眼前閃過,我便暈了過去,什么都不知道了。一眼醒來,啊,這是哪?金閃閃的宮殿在我身旁,從宮殿里走出來,一匹駿馬身上長著一對金色的羽膀,這匹駿馬在我面前站了十幾分鐘,我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿,飛到河邊看到春風(fēng)姑娘在修理這美麗的長發(fā)。我又飛到長江,看見江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡,我騎著駿馬一起找,找了一會兒,終于找到了,原來掉落在山谷的最高層。

        我飛到高空看見有一架飛機(jī)經(jīng)過,我馬上讓路,我跟著飛機(jī)飛過北京、南京?吹搅诵『永镉行◆~妹妹、金魚哥哥在石頭縫里穿來穿去,看起來好玩極了。

        我看見小鳥先生在樹上唱起動聽的歌曲,到了晚上我玩累了到了飯店吃飯,我就坐著馬,到了宮殿,來到了馬棚,我把馬牽了進(jìn)去……

        雖然媽媽把我從夢里叫醒了,但我腦子里一直回蕩著這夢。

      五年級馬的作文 篇5

        九馬畫山是漓江最著名的景點(diǎn)之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順?biāo)兄,游船一路歡奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風(fēng)景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。

        當(dāng)游船快到九馬畫山時(shí),喇叭里傳來導(dǎo)游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫山,我先……”導(dǎo)游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個(gè)故事:據(jù)說,當(dāng)年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來到這里時(shí),周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。

        接著還插科打諢道:“到時(shí),大家都要好好找一找,看誰先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見前方出現(xiàn)一塊大的石壁,上面有許多條紋,我目不轉(zhuǎn)睛睛注視著。終于,“哦!我看見一匹啦!”我驚叫起來,一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當(dāng)女總理的愿望泡湯了。

        這時(shí),情況似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子,天性活潑可愛,并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽他的話,我來勁了,忙問他找到哪四匹?當(dāng)聽完他的一一介紹,我大失所望,原來他說的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機(jī)取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場。不過,我仔細(xì)想想,這個(gè)結(jié)局也相當(dāng)不錯(cuò),說不定以后能當(dāng)個(gè)旅游部長,那也很好呀!我頓時(shí)又喜上眉梢啦!

        說九馬畫山神奇,一點(diǎn)也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測,令人猜不透,只可意會不可言傳。

        我喜歡九馬畫山!

      五年級馬的作文 篇6

        馬,那么一種只求付出,不求回報(bào)的動物。

        它,有它的豪邁,有它的彪悍,更有它的無畏。它將與人相伴,奔波疆場,見識過秦王的掃六合,目睹過空城之記。它聽?wèi)T了釘釘?shù)谋鞑珦袈,它追求著這么一種血腥的氣息,它因?yàn)檫@絲氣息而興奮,這絲氣息喚醒了它的野性,與它那曾流失的記憶,那片它奔戰(zhàn)過的沙場!它的那第二故鄉(xiāng)!千山萬水它走過,千軍萬馬它見過!犬馬之勞它盡過,汗馬功勞它立過!青梅竹馬它有過,懸崖勒馬它做過!塞翁失馬它體驗(yàn)過,招兵買馬它參加過!

        馬不是最完美的動物,但世上沒有比它更完美的動物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說人類挖掘了它,不如說,它改變了我們?nèi)祟悺?/p>

        它本可以在草原上如風(fēng)的奔馳,躲開這個(gè)沉淪時(shí)世,獨(dú)享自己的清幽,不因異族(人類)之事,而勞累庸碌,它本可以讓自己有更多的選擇,它們也有這個(gè)決擇的'權(quán)利力,只是它們的骨子里,除了無邊的曠野,還有著那一份馴良。

        它毫無保留地向人類奉獻(xiàn),它不會拒絕任何的任務(wù),以死相赴,毫不畏懼。只有在它做出的事業(yè)超出它的能力時(shí),它,才得已安心;如果沒超出,它就恨不得死灰復(fù)燃,再一次死心塌地地干!

        可惜,這四通八達(dá)的道路,這飛速奔馳的汽車奪走了本屬于它的光榮。沙場上,也再也聽不見叮叮的搏擊聲,這槍炮聲奪走了它的至愛。

        它知道,天然比人工更美麗,這又何用?人,并不知道!

        它,竟成了主人裝載虛榮的道具,竟成了主人賺錢的機(jī)械。它被裝上鞍,安上了蹄鐵,那上面的花俏,并不是它應(yīng)有的輕!

        它并不是不會生氣,只是,它善于忍耐。忍不過時(shí),它會發(fā)泄,但對象不是人,只因?yàn)椋岵坏谩赣盟纳,換得來世短暫的尊重。但它來世,還愿做匹馬。即使它一生的忠貞,得不到一丁點(diǎn)的贊揚(yáng)。

        馬的生,也許并不是為了它自己。

      五年級馬的作文 篇7

        斑馬線一行行,提醒來往的車輛,這是行人的橋梁,這是安全的保障。駕駛?cè)四颐,剎車慢行休直闖。

        斑馬線是安全線,是生命線。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達(dá)路口的交叉口的那條斑馬線了,因?yàn)槟鞘俏颐刻焐蠈W(xué)的必經(jīng)之路。在我眼中,它親切、文明,是我們小學(xué)生的守護(hù)神。

        這是一條彩色的斑馬線,它熱鬧,美麗。每天早晨,總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通,一個(gè)揮手,一聲哨聲,多么威武!盡管是上班高峰期,但汽車、電瓶車、行人都有序地前行。當(dāng)我們走在斑馬線上時(shí),交警叔叔會讓我們安全通過后,才會放行車輛。每天放學(xué),走斑馬線上,交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著,他們會用那親切、響亮的口哨,送我們安全地走過斑馬線平安地回家。有時(shí),路口會出現(xiàn)幾位志愿者,他們拿著小三角旗,協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日,交警叔叔的臉上布滿了像大豆般的汗珠,他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑,可他依舊認(rèn)真地指揮交通;寒冬酷暑,交警叔叔不顧嚴(yán)寒在冰冷刺骨的風(fēng)雪中指揮交通,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,在叔叔的幫助下總是快速走過斑馬線,想著早點(diǎn)趕到溫暖的教室里面,可交警叔叔站姿依然挺拔,他們的手勢依然那么標(biāo)準(zhǔn)。美麗的斑馬線,因?yàn)橛辛私痪迨宓氖刈o(hù),才那么安全,才那么閃亮。

        這是一條閃亮的斑馬線,它文明、禮讓,這里是一條交通要道,車水馬龍,川流不息。有一天放學(xué),我正走在路口,看著對面的綠燈閃著眼提示我等一下再走,停下腳步的我卻瞟見前面的斑馬線上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著,步履蹣跚的樣子,看樣子已走了很久,眼看著對面紅燈無情地跳起,我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時(shí),交警叔叔連忙揮手示意,一聲響亮的口哨在空中劃過,正行駛來的公交車來了個(gè)急剎車,其他車輛也紛紛停止行駛。沒有車輛搶先行駛,沒有刺耳的喇叭催促聲,一切是那么自然和諧,直到老奶奶安全通過斑馬線。這時(shí),馬路上又開始流動,歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。

        閃亮的斑馬線,在我們中國有成千上萬條,它們在世界的每個(gè)角落里,閃爍著永遠(yuǎn)的文明之光。

      五年級馬的作文 篇8

        小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

        媽媽對托尼斯說:“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)!

        “真的?”托尼斯問。

        “絕對是真的!”媽媽拍著胸脯說。

        “媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧”。

        “好的,媽媽等你!

        在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局。小馬在自己的夢境中非?鞓。

        “哈”小馬打著哈欠醒來,他對媽媽說:“媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方!

        “我以為你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?”媽媽問道。

        “是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過我的嘛!

        “那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!”

        小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開眼睛時(shí),他所渴望的“時(shí)間召喚器”、“重力大腿”真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。

        小馬著急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎么了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說,“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會衰老5年!

        “不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

      五年級馬的作文 篇9

        假如我是一匹馬,我會把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。

        假如我是一匹馬,我不會接受人類的馴養(yǎng),過安逸而舒適的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的懷抱,我要在艱苦的環(huán)境中過活,不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費(fèi)掉自己僅有的一次生命,我要在草原上生活,不會為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在,在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩,在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力,在奔跑中享受陽光的溫暖,在失敗中感悟成功的經(jīng)驗(yàn),我要做一匹自由自在的駿馬。

        假如我是一匹馬,我會把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng),沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計(jì),更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用去提防它人狡詐險(xiǎn)惡的心,不用為了權(quán)勢而拼個(gè)你死我活,不用因?yàn)樯畹膲毫Χ员┳詶,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因?yàn)樯碓谖蓍芟露皖^。啊,我愛大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當(dāng)一匹無權(quán)無勢、卻是擁有自由身軀的駿馬!

        假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因?yàn)槿狈α俗孕哦a(chǎn)生的幻覺,每一個(gè)生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個(gè)很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因?yàn)槌^他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會因?yàn)闆]完成使命而遺憾,更不會因?yàn)樯亩檀俣鴤,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!

      五年級馬的作文 篇10

        在我的家里,有一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)著幾條小魚兒,兩只紅的,三只黑的,它們在魚缸里生活了幾年,你們知道它們是誰嗎?它們,就是可愛的“斑馬魚。”

        它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚,它們身上都有鱗片,陽光照過來,遇到鱗片的折射,水里就閃閃發(fā)光了。它們還有一個(gè)箭頭形的魚尾,游動的時(shí)候搖來搖去,可以增強(qiáng)它游動的速度。

        有一次我給它喂食,我把一片片的飼料投進(jìn)魚缸里,它們就爭先恐后的搶了起來,一窩蜂似的游上來,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞食著這“美味佳肴”。有一只黑色的“斑馬”沖上來,把一片飼料“打”了下來,可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時(shí),我又倒了幾片下去,給其它的魚兒吃,它們吃得可歡了!

        還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚缸的水倒入水盆里,然后往魚缸倒清水,再把魚兒一只一只地用手捉進(jìn)缸里,魚兒可調(diào)皮了,游來游去,抓到了這只,又漏過了那只,抓到了這只,另一只又跳了出來。好不容易,爸爸把全部的魚兒抓完了,又把臟水倒掉了。

        小魚兒,我希望你快快樂樂地成長,陪我過快樂的童年!

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