精選五年級(jí)生活的作文集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
曾經(jīng)有友人問我為什么而活著？我不加思索地答：“為生活，為自己�！�
生存，這個(gè)詞語在我看來，與自然界一樣，與身俱來。不帶任何感情色彩。而生活，它卻顯得豐富許多。它包括我的日常生活與我的喜怒哀樂。生存著的人很累，生活著的人很快樂。生存比起生活要遜色許多。
寧?kù)o的午后，倚窗而坐，靜看藍(lán)天白云，手捧香茶，看一本好書，這叫生活。擁有豪宅，裝修得金碧輝煌，閑時(shí)算算鈔票，嘴角偷笑，那叫生存。
社會(huì)在進(jìn)步，人的素質(zhì)卻沒能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐。在這個(gè)世風(fēng)日下的社會(huì)里，很多人心靈都已經(jīng)被錢腐蝕，變成錢的奴隸，想賺很多的錢，不擇手段，沒日沒夜的工作。他們大多數(shù)人都是心靈空虛，用錢來掩飾，生存只為了錢。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，知足可以常樂。并非一定要有很多的錢，要在物質(zhì)上與別人攀比，要過得比別人富裕。生活，生活。人生活著，只要快樂，只要吃飽穿暖，為自己的生活加點(diǎn)情趣，關(guān)心身邊的人，那就夠了。
生存著的人很悲哀，生活著的人很幸福。生存著的人，從來沒有好好地享受過，他們只是關(guān)注物質(zhì)。而生活著的人，他知道天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，滿地的向日葵有多美。到老死那天，才不會(huì)嘆息，自己從來不知道，世界原來那么美。
我為生活而活著，我為自己而活著，這并不代表我自私。為自己而活著，才不會(huì)過于注重別人對(duì)自己的看法，為自己而活著，才能活得有特色。
請(qǐng)為生活而活著吧，它會(huì)告訴你，這個(gè)世界有多美。你就不會(huì)眼里只有錢。請(qǐng)為生活而活著吧，它會(huì)讓你學(xué)到許多，知道滿足，知道珍惜，知道快樂是什么，而幸福又是什么。
請(qǐng)告訴別人，你生活著，并非生存著。
五年級(jí)生活的作文 篇2
昨天，爸爸帶我去上學(xué)，可是，在上學(xué)的路上，卻被堵車了，我當(dāng)時(shí)心急如焚，忽然，我看見一輛自行車輕松自如地開了過去，猶如一只小燕子，在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當(dāng)時(shí)我就在想：這么好的汽車居然比自行車還慢。
我想著想著，心中豁然開朗，我想：如果我的學(xué)習(xí)就好比是一輛汽車，正要和一輛自行車比賽，很快的就能到達(dá)終點(diǎn)，如果，我在中間不認(rèn)真，那么就像汽車沒有了油，堵了車一樣。那樣的話，自行車就會(huì)很快到達(dá)終點(diǎn)，到那時(shí)你才開動(dòng)的話，你再怎么學(xué)習(xí)，再怎么快都比不過自行車了，就像龜兔賽跑的兔子一樣，怎樣趕也上不去了。
我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，猶如一輛優(yōu)秀美觀永不落后的汽車。
五年級(jí)生活的作文 篇3
經(jīng)過了緊張的期末考試，夢(mèng)寐以求的暑假終于來臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候，作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來。
老師和家長(zhǎng)無邊無際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過氣兒來。
一早起來滿眼都是《瘋狂英語》、《劍橋少兒英語》。好不容易熬過了英語關(guān)，接下來重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。
在豐盛的午飯后，終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友，準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的下了樓。
一路上，我們又吃又喝花了不少的錢，特別是我的那位死黨，非但自己沒帶錢，還老花我的錢�？粗野锏腻X一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我欲哭無淚，更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。
晚上，想到明天還有一大堆的“任務(wù)”，只能無奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂”暑假。
五年級(jí)生活的作文 篇4
我是一直被人們隨手亂丟的塑料袋，一陣微風(fēng)吹過來，我就開始了我自己的旅行。
我飄呀飄，飄到了一片森林里。小鳥嘰嘰喳喳的歌聲吸引了我，我飄到了離小鳥不遠(yuǎn)的地方，看到了小鳥在樹枝上飛來飛去，這就是它們的家吧！我好羨慕他們呀！我飄得有點(diǎn)累了，我想飄到樹公公的枝頭上去休息一下。可是樹公公氣憤地說|:“你別過來，你給我滾一邊去!”我奇怪地問：“樹公公我沒做壞事啊，我只是想在您的枝頭休息一下�！薄澳氵�說，以前要不是你們，我的兄弟姐妹們就不會(huì)死了�！睒涔鷼獾卣f。我只好傷心地離開了。
我又飄呀飄呀，飄到了小河的上空，我想到：終于有休息的地方了。我剛要靠近小河的時(shí)候，小河驚慌地說：“求求你不要再靠近我了�！蔽乙苫蟮膯枺骸靶『咏憬阄抑幌朐谀氵@休息一下�！毙『咏憬泱@慌地說：“如果你進(jìn)來會(huì)污染我的小河的，所以請(qǐng)你不要進(jìn)來�！甭犃诵『拥脑�，我只好又一次無奈的離開了。
我飄呀飄，飄到了一片遼闊的草原上，碧綠的草原上有一只只的牛羊在悠閑的吃著草，我想大地媽媽應(yīng)該會(huì)給我在這休息的，我高興極了，我剛要落地時(shí)，大地媽媽溫柔的對(duì)我說:“孩子，雖然我非常同情你，可是如果你落下來的話，它們會(huì)吃了你的就會(huì)死亡的呀！”聽了大地媽媽的話，也只好傷心的離去了。
既然它們這么討厭我，為何人類還要造就出我呢？為何我會(huì)那么的慘呢！
五年級(jí)生活的作文 篇5
在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂。
我小時(shí)候不像現(xiàn)在這么安靜，那時(shí)候經(jīng)常被媽媽和外婆用“皮”來形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹上。那棵樹很矮。只比我高兩個(gè)頭，可生出的梨又大又水還伴著和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹上，可我長(zhǎng)大了，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來，重重的摔在門口的地上，“還好土軟，沒摔多重�！蓖馄琶ε艹鰜怼�
媽媽為我打了盆熱水，擦著傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉后，傷口駭人，看著外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發(fā)酸。
養(yǎng)傷的時(shí)間是我那時(shí)候經(jīng)歷過最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不著，可伴著燈光看見外婆拿著一根木棒，在那梨樹上搗弄了兩下，彎著腰的外婆不知在撿些什么。隨后，我知道了，外婆拿著兩個(gè)圓滾滾的大水梨來到床前，那個(gè)味道我到現(xiàn)在也忘不了。只是咬了一下口，滿嘴充了汁，甜味浸潤(rùn)到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開外婆家的時(shí)候，外婆都會(huì)提著一大袋子的梨，說是那梨樹給我的賠禮。
提著那沉重的袋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著梨樹，總是不自覺的就笑了出來。
那棵樹現(xiàn)在被砍掉了，因?yàn)槭芰讼x蛀�？煽粗緲渡系哪贻啠坪跏莻�(gè)梨的樣子。
這棵樹給我?guī)砹丝嘁�，也帶來了樂。在那時(shí)我把梨樹當(dāng)作生活，在現(xiàn)在我把那時(shí)當(dāng)作生活，有苦也有樂。
五年級(jí)生活的作文 篇6
現(xiàn)在全世界都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢？低碳生活不是什么很高深的學(xué)問，低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳時(shí)時(shí)刻刻在我們的周圍。
我們家有個(gè)大塑料桶和一個(gè)大水盆，每次外婆洗完衣服，就把水倒在桶里、盆里存著，她用這些水沖廁所、洗拖把。我原以為外婆這么小氣，用點(diǎn)水都不舍得，現(xiàn)在才知道，外婆這樣做就是低碳行動(dòng)。
現(xiàn)在，我也是低碳生活的小小倡導(dǎo)者。老爸看電腦，看著、看著，他就睡著了，沒關(guān)電腦。我就去他房間把電腦關(guān)了，還拔了電源。和媽媽到超市買東西時(shí)， 我總是拿著那個(gè)大大的環(huán)保袋，不用超市的塑料袋。我還收集了路上發(fā)的廣告單，做了一個(gè)個(gè)小盒子。吃飯的時(shí)候，這些小盒子就派了大用場(chǎng)了，可以裝骨頭啊，魚 刺啊，成了小垃圾桶，既方便，又環(huán)保。
地球是我們的家園，我們要保護(hù)它。節(jié)水、節(jié)電，環(huán)保從你我做起。
五年級(jí)生活的作文 篇7
一次，我閑暇時(shí)感覺沒事做，便隨手拿了一本書看了起來。這本書顯然呆在這里很久了，上面有很多灰塵，而且書的封皮已經(jīng)掉了。
我翻開書，看的津津有味。上面有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，上面寫道：一根折斷了的柳枝，無論插到哪里都能成活。看了這句話，我不大相信，百聞不如一試。
我拉著爸爸一起去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我折了幾根柳枝，挑了路邊的一個(gè)向陽地方，使勁地插了下去，澆了一點(diǎn)水。
“兒子，你帶我來就只是為了干這個(gè)？”爸爸不解的問道。
“到了明天，哦，不，到下星期來看你就知道了答案了！”我故作神秘地說。
時(shí)間過得好慢呀！我每天都去觀察那幾根柳枝，看它們有沒有變化。終于挨到周日了，我一大早就起床了，把正在做美夢(mèng)的`爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來。
“干什么？正夢(mèng)到到精彩處呢！”爸爸不滿意地埋怨道。
“你忘了今天要去看柳枝的生長(zhǎng)情況了嗎？”這時(shí)爸爸才恍然大悟。
我們來到那里，看見柳枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)勢(shì)正旺。爸爸故意考我似的，問道：“為什么柳枝會(huì)活，知道嗎？”我說：“流質(zhì)的生命力比較強(qiáng)，只要有土壤和水，能接觸到陽光，它就會(huì)生根�！敝蟀职钟纸o我了幾本書，上面介紹了很多柳樹等一些植物的生長(zhǎng)過程和生長(zhǎng)特點(diǎn)，使我受益匪淺。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我明白了一定要多看書，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。生活中只要你多多觀察，相信一定會(huì)有收獲的。
五年級(jí)生活的作文 篇8
流年似水、轉(zhuǎn)瞬即逝，純真的童年時(shí)代就在這快樂的嬉戲中逝去，童年就在這一次次的離別與重逢中成為記憶，再一次說：“再見了，我多彩的五年級(jí)生活；再見了，我美好而寶貴的童年！”
周忠慰
周忠慰，你是我們班的笑星，是你使我們這個(gè)班集體每天都有著歡聲笑語，雖然，在老師眼中你很調(diào)皮，但在同學(xué)們看來，正是你的調(diào)皮才得到那么多同學(xué)的喜愛，你的一言一行，一舉一動(dòng)都使同學(xué)們笑個(gè)不停。我們班正是有了你這樣的笑料，才更加融洽，更加歡樂！
趙旭龍
你和周忠慰一樣，同是笑星，不過，你比他輕松，你沒有老師安排的任何任務(wù)。你的學(xué)習(xí)不好，但你依舊快樂；你經(jīng)常受的批評(píng)，但你不會(huì)傷心，你會(huì)去改正，當(dāng)你再一次出現(xiàn)時(shí)，展現(xiàn)在老師、同學(xué)們面前的，是一個(gè)嶄新的你！希望你能保持你特有的風(fēng)格，快樂、勇于面對(duì)……
郭希同
你在我們班扮演著兩種角色，一種是笑星，給我們帶來快樂，一種是書呆子，讓我們敬佩。的確，你的故事每一個(gè)都可以給大家?guī)砜鞓罚赡銖牟环潘蓪W(xué)習(xí)，每次考試都是名列前茅。我成了你眼中的敵人，也許是因?yàn)槟悴辉敢庾屓魏稳藫屃四愕谝坏膶氉桑?/p>
管昊
從我們二年級(jí)同學(xué)到現(xiàn)在，我們的關(guān)系從來都是緊張的，你經(jīng)常和女生作對(duì)，是我很討厭你，你甚至給我起了個(gè)外號(hào)“大青葉”。可到現(xiàn)在，我才發(fā)覺，我的生活中沒有你也就沒有了快樂。
再見了，我的同學(xué)們，謝謝你們給我?guī)淼目鞓�，我的生活，因你們而精彩�?/p>
五年級(jí)生活的作文 篇9
今天，我和姐姐吵架，并不是因?yàn)樗鼣?shù)學(xué)考了滿分，而是因?yàn)榻憬惆盐倚r(shí)候最最最喜歡的兔子筆筒上的兔子耳朵給摔斷了。
我哭著抱著兔子找她在給我買一個(gè)一模一樣的兔子筆筒，姐姐連忙把頭低了下去，眼睛像被染紅了似的。她連忙說：“對(duì)不起，我是不小心的。”我并沒有理她只是往房間里走去，爸爸媽媽還在門外勸解姐姐，這是我感到無比傷心。我把門反鎖了，把窗戶都關(guān)好了，躺在床上安安靜靜的想著：哼，數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分有什么了不起。我想著想著，越想越傷心，豆大的眼淚快速地流了下來。突然，我心里想著姐姐以前的樣子，我就覺得姐姐很可愛，我先去和姐姐道個(gè)歉，但又一想，這明明是她的錯(cuò)呀，為什么要讓我去向姐姐道歉呢？我想：不是可以把兔子耳朵粘上去的嘛，我真笨。我就把門打開，跑出去，姐姐正好看見了我，跑過來就說：“我們像以前那樣做好姐妹好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好的。”然后，我們開開心心的想辦法把兔子給補(bǔ)好了。
我終于明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)理解別人，其實(shí)什么矛盾都可以解化的。