【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓，人類模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我家的小倉(cāng)鼠，穿著白中帶有淡黃圓點(diǎn)的“校服”。背部有一條淡紅色的線，估計(jì)是被別的動(dòng)物刮傷的，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細(xì)。它的小眼珠在燦爛的陽(yáng)光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。
小倉(cāng)鼠真是一個(gè)貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看著肚子。它一定餓了吧!這時(shí)我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我為它添飯。“做夢(mèng)!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來(lái)到那松軟的刨木屑堆前，一頭鉆進(jìn)刨木屑里面，找了找，沒(méi)有找到食物。突然，它跳了起來(lái)，估計(jì)又想到了辦法。果然，它用爪子刨著木屑，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)行地毯式搜尋，可還是一無(wú)所獲。失望之極，它便三步并作兩步爬上滑梯，鉆進(jìn)屋子里再也沒(méi)有些許動(dòng)靜。我開(kāi)始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅(qū)使著我，我打開(kāi)它的屋頂。謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)它太累了，便進(jìn)入舒適安樂(lè)的王國(guó)呼呼大睡呢。
小倉(cāng)鼠不僅是個(gè)貪吃鬼，而且還是一個(gè)淘氣包。每天晚上我們要睡覺(jué)了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤(pán)一樣貼在飛輪壁上，后足就一直蹬。飛輪轉(zhuǎn)得飛快，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不著覺(jué)�？刹灰】此谋臼驴纱罅�!它還是一個(gè)滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便順利地滑了下來(lái)，動(dòng)作相當(dāng)規(guī)范。
小倉(cāng)鼠雖然像個(gè)貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛(ài)。我喜歡它。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
游泳用的尾巴魚(yú)的各種游泳動(dòng)作，是依靠鰭的運(yùn)動(dòng)。如果斷了胸鰭，魚(yú)就前沉；若把背鰭切除，魚(yú)便后沉。假如把尾巴，即尾鰭割去，魚(yú)便失去方向，不能前進(jìn)。這說(shuō)明魚(yú)體是靠尾巴推進(jìn)轉(zhuǎn)向的。
飛行用的尾巴鳥(niǎo)的尾巴在飛行時(shí)起著舵的作用。在短短的鳥(niǎo)尾巴上，叢生著又長(zhǎng)又寬的羽毛，展開(kāi)時(shí)好像扇子，能夠靈活轉(zhuǎn)向。
平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠種類很多，它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時(shí)，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時(shí)，尾巴就像“稱桿”，以維持身體的平衡。
襲擊用的尾巴生活在熱帶地區(qū)的非洲鱷，體長(zhǎng)５米，重約１噸，尾巴又長(zhǎng)又粗，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的“重型武器”。當(dāng)非洲鱷見(jiàn)到獵物在河邊飲水時(shí)，只須用尾巴一掃，就把獵物打落水中，然后張開(kāi)大嘴，飽餐一頓。
警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強(qiáng)的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質(zhì)的環(huán)紋，這些角質(zhì)環(huán)紋膜圍成了一個(gè)空腔，當(dāng)其尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出聲響。這聲響是用來(lái)警告敵人和引誘小動(dòng)物的一種捕食方法。
捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方，晚上才出來(lái)捕捉昆蟲(chóng)。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷縮，和后肢之間的皮膜構(gòu)成一個(gè)吊籃形。蝙蝠為什么要裝成吊籃形？因?yàn)樗揽窟@個(gè)“隱身秘法”，可以捕捉身旁較大的昆蟲(chóng)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
記得那是孩提的時(shí)候，媽媽和爸爸從姥姥家抱回來(lái)一只剛出生的`狗寶寶。
它全身雪白雪白的，小小的圓鼻子、沒(méi)睜開(kāi)的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵，最顯得大的就是它的頭了，想起都想抱抱它。用手摸起來(lái)柔軟得像小棉襖一樣，暖暖的，毛茸茸的，所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛沖奶粉喝，看著它一天天的長(zhǎng)大，我非常高興。
毛毛很通人氣。我每天上學(xué)的時(shí)候，毛毛總是跟著我走到大門(mén)口，尾巴搖來(lái)?yè)u去，眼睛一直注視著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要努力學(xué)習(xí)哦！”毛毛的耳力特別好，只要聽(tīng)見(jiàn)校車的聲音，就會(huì)在大門(mén)口等著我。我走進(jìn)大門(mén)，毛毛時(shí)而來(lái)回跳動(dòng)，時(shí)而搖搖尾巴，時(shí)而汪汪幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回家！”這時(shí)，我總會(huì)撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。
毛毛很盡忠職守。只要有客人來(lái)我家，就“汪汪”地叫個(gè)不停，像是給主人通風(fēng)報(bào)信。當(dāng)我們出來(lái)迎接客人的時(shí)候，它卻躲在我們身后，特別的乖巧。毛毛自己在家的時(shí)候，總是趴在門(mén)口，一動(dòng)不動(dòng)，不讓外人進(jìn)入。鄰居家的小鴨子淘氣來(lái)到我們家，毛毛展現(xiàn)了它兇猛的一面，把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫，直到趕出院子為止。
去年夏天，毛毛做了媽媽，生了四個(gè)四個(gè)毛茸茸的小家伙，和毛毛小時(shí)候一樣的可愛(ài)。從這以后，這五個(gè)可愛(ài)的小家伙成了我最惦記的伙伴。
我愛(ài)毛毛，更愛(ài)它的孩子們，它們就是我的小伙伴，也給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
毋庸置疑，人是這個(gè)星球上最有情感的，小動(dòng)物之間同樣有純真的友情。英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫(xiě)的就是小動(dòng)物之間的友情。這本書(shū)的封面就很有趣，小老鼠端著機(jī)槍，獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上，好像隨時(shí)要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣，令人忍俊不止，我一看到這本書(shū)的封面，就被它深深吸引住了。翻看了幾頁(yè)，內(nèi)容更是精彩紛呈，讓人為小動(dòng)物們的命運(yùn)牽腸掛肚，使人欲罷不能！
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒(méi)有了。最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái)，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我對(duì)他們之間的感情情有獨(dú)鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能，他想劃水，結(jié)果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠并不生氣，反而極力地安慰它，“身上濕點(diǎn)算得了什么，你不要再去想這件事了。我倒是真的覺(jué)得你應(yīng)該和我住一陣子，我要叫你劃船，教你游泳，用不了多久，你就能和一樣在水里出入自如了�！倍嗪玫呐笥寻�！真正的朋友，應(yīng)該是真心相待，真誠(chéng)相處；真正的朋友，應(yīng)該可以傾訴煩惱，分享快樂(lè)。有這樣的好朋友真讓人羨慕！像這樣的故事，在這本書(shū)中比比皆是。
優(yōu)美的文字，真摯的情感，浪漫的溫情�！读诛L(fēng)聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書(shū)，你會(huì)不自覺(jué)地流露出會(huì)心的微笑，心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河，那隨風(fēng)起舞的野叢林，那自由歡快的田野，無(wú)不令人神往；機(jī)靈富有詩(shī)人氣質(zhì)的小老鼠，聰明直率的鼴鼠，憨厚的獾，富有冒險(xiǎn)精神的癩蛤蟆，給我們營(yíng)造了純潔的感情空間。
柳林飄蕩的風(fēng)聲，應(yīng)該吹拂過(guò)我們每個(gè)人的心頭！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
相信同學(xué)們也曾養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧？我也有，它就是——兩只烏龜。
兩只烏龜一男一女，其中那只男的很機(jī)警，只要有人一摸它，它就會(huì)咬那個(gè)人。有一次，我的侄女來(lái)我家“搗亂”把家里玩了個(gè)底朝天，當(dāng)她看到哪兩只可愛(ài)的小烏龜時(shí)，就跑過(guò)去，我剛想阻止，卻來(lái)不及了，這時(shí)侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭，再看烏龜那洋洋得意的表情，好像在說(shuō)：“再敢動(dòng)俺老子，別怪我不客氣！”。
而那只女烏龜呢，看上去它外表很溫順、文靜，可心里不知有多少“陰謀詭計(jì)”呢。記得有一次，我忙著打掃它們的箱子，換水、收拾等等，我只能把它們放在地上，原先，我還以為烏龜爬不快，不會(huì)發(fā)生意外。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我找它們時(shí)，那只女烏龜卻不見(jiàn)了，奇怪？剛剛還在的呀？找呀找，原來(lái)她躲在一個(gè)大盒子后面，兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，好像在尋機(jī)逃走呢！
兩只烏龜一起吃東西更好玩！我把事先切好的香腸，一片片放在它們住的箱子里，再找一個(gè)地方偷看，首先，男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來(lái)，小心翼翼地下來(lái)，躡手躡腳地爬到香腸前面，慢悠悠地享受美味佳肴。
要想烏龜睡，太難了！不但要有適中的溫度，還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西，它就會(huì)拍打水面，很生氣的樣子，還真嬌氣��！
怎么樣，我的小烏龜可愛(ài)嗎？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
過(guò)年天氣真不好，每天都是一會(huì)陰一會(huì)雨的。我和小朋友在外面玩一會(huì)就要趕快回家，真煩人。
大年初七，太陽(yáng)終于出來(lái)了。大舅，大舅媽，格格姐姐和我去香江野生動(dòng)物園看動(dòng)物。其實(shí)我已經(jīng)去過(guò)了，可是動(dòng)物園對(duì)小孩來(lái)說(shuō)百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長(zhǎng)隆站，然后再坐穿梭巴士到動(dòng)物園門(mén)口。
陽(yáng)光照在身上真暖和，我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進(jìn)園區(qū)，開(kāi)始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥(niǎo)，她們好像剛剛弄灑了紅墨水，紅通通的一片。有的火烈鳥(niǎo)一只腳站在湖水里，還在睡覺(jué)！順著地圖的指引，我們來(lái)到了動(dòng)物幼兒園。這里真是太有趣了！小猩猩穿著喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上，兩只手放在頭兩邊，還沒(méi)起床；兩只小熊在打架，它們好調(diào)皮；在室外，隔著一塊大玻璃，小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年，我和格格姐姐一起抱著一只可愛(ài)的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶，它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多，可每次照相它都會(huì)喝奶，那一天要喝多少奶呀！它的飯量可真大！
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