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      趣事五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-06-16 17:01:02 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)趣事五年級(jí)的作文集合五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的趣事五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)趣事五年級(jí)的作文集合五篇

      趣事五年級(jí)的作文 篇1

        在暑假里有苦、有樂(lè)、有開(kāi)心、也有不開(kāi)心。然而,最令我開(kāi)心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對(duì)此,我起了好奇心。于是,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們?cè)趺醋铰萁z呀?”爸爸說(shuō):“我要跳進(jìn)海里捉!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底說(shuō):“要怎么捉呀?是追著螺絲跑嗎?”爸爸不耐煩地說(shuō):“哎呀!到那里你就知道了!

        到大海邊以后,我深深地吸了一口氣,情不自禁的說(shuō)到:“哇!海邊的空氣可真好呀!”爸爸的同事對(duì)爸爸說(shuō):“你先跳下去試試水深不深!”我不服氣地說(shuō):“憑什么?你怎么不去試呢!”還沒(méi)等我說(shuō)完只聽(tīng)“撲通”一聲,爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說(shuō)水沒(méi)多深。爸爸一下去就開(kāi)始了他的“工作”—捉螺絲,一下去,就是一大把。我只能在岸邊捉,我捉起來(lái)非常吃力,還要使用我的“火眼金睛”,但還是猶如大海撈針,過(guò)了一會(huì),我捉到了兩個(gè),我非常高興地告訴了爸爸,爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō)讓我小心點(diǎn)。媽媽在一旁為我加油,我聽(tīng)了媽媽的話(huà)感到渾身充滿(mǎn)了力量;丶业臅r(shí)候我高興的說(shuō):“今天的收獲可真大呀!”

        回到家里時(shí),爸爸把螺絲放在了大盆里,我問(wèn)爸爸要這有什么用?爸爸說(shuō)是吃的。當(dāng)時(shí),我恨不得早點(diǎn)吃到螺絲肉,因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng)烈了。總是想著螺絲的肉是什么味道呢?我正想著,爸爸叫住了我說(shuō),去屋里拿個(gè)破單子。我問(wèn)爸爸要破單子干什么呢?爸爸說(shuō)要把螺絲蓋住,要不然他光跑。螺絲也會(huì)跑?想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上,我終于忍不住了,于是,我便偷偷地把單子掀開(kāi)了。早上起來(lái)的時(shí)候我看到螺絲爬的滿(mǎn)地都是,我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸,被爸爸臭罵了一頓,我慚愧的低下了頭,爸爸抱怨到,到嘴的東西又跑了,真是的!

        從這件事上,我知道了大自然是神奇的,也讓我真正體會(huì)到了大自然的生命,我決定要把我全部的愛(ài)都給大自然,讓我們的大自然,讓我們的地球更美、更綠!

      趣事五年級(jí)的作文 篇2

        “開(kāi)飯啦”隨著我們家“總司令官”一聲令下,我和爸爸五步當(dāng)三步?jīng)_進(jìn)客廳,我老早就聞見(jiàn)一陣肉味了,那濃濃的香味把我這個(gè)“肉食主義者”饞得口水流到三千尺,而且肚子也在抗議。

        不過(guò),我吃肉,但不長(zhǎng)胖,還是那樣“瘦的連骨頭都看得到”。今天看到那“胡蘿卜炒肉”我就一下子泄氣了,零星的肉片在胡蘿卜里若隱若現(xiàn),唉!這幾天老媽是不是吃錯(cuò)藥了,天天桌都是蔬菜,每天都是素食為主,肉食為輔,還說(shuō)什么“健康大餐”,這下可苦了我呵呵爸爸兩個(gè)典型的“肉食動(dòng)物”了。

        這時(shí)老爸已經(jīng)在餐桌前,我趕快跑到餐桌前拿起筷子就開(kāi)始搶肉吃,爸爸夾來(lái)一塊肉就塞進(jìn)口里,我說(shuō):“哇塞,你夾的肉也太大了吧!”我心想:“姜還是老的辣,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。”我的臉露出了“陰笑”,看著天上大聲叫道“哇,飛碟”,爸爸一聽(tīng)趕快跑到窗戶(hù)那去“看我設(shè)下的陰招”,我趕快把肉夾到我的碗里,大聲說(shuō):“哈哈,被騙了吧!”我把肉趕快吃完,差點(diǎn)把碗都吃下去,還是我吃得多。

        這次搶肉大戰(zhàn)太有趣了,我想你們家也發(fā)生過(guò)趣事,“開(kāi)飯了!眿寢層珠_(kāi)說(shuō)了,我先不跟你們說(shuō)了,我又要去搶肉了,拜拜了。

      趣事五年級(jí)的作文 篇3

        在我們家里,有一位越劇狂媽媽?zhuān)ぷ骺癜职趾蛯W(xué)習(xí)狂我。

        有一天,我上完補(bǔ)習(xí)班,無(wú)精打采地回到了家。這時(shí),媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō):“猜猜媽媽今天給你買(mǎi)了啥?”,我立刻來(lái)了精神,可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來(lái)媽媽給我買(mǎi)了三個(gè)大螃蟹。后來(lái),媽媽逗我說(shuō):“你要是想吃螃蟹,就自己抓!笨梢裕(dāng)我看到這些螃蟹時(shí),我就怕得要命。媽媽見(jiàn)我不敢去抓,就伸過(guò)手,抓了一只大螃蟹?烧l(shuí)能想到,那螃蟹對(duì)著我媽的手指就是一下,媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子里。那只螃蟹像是被激怒了,兩只大夾子不停揮舞。我媽捂著被夾紅了的手指,眼睛一直盯著那只螃蟹,說(shuō):“下午就吃了你,看你還得意什么!”

        我原以為事情結(jié)束了,就拿了一瓶水喝了起來(lái)。突然,我看到螃蟹小心翼翼的`爬了出來(lái)。一開(kāi)始,我并沒(méi)有注意這一只螃蟹的出逃計(jì)劃,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)情形不對(duì),就立馬對(duì)著我媽喊:“媽媽?zhuān)π诽映鋈チ?”媽媽從廚房里走出來(lái),這才發(fā)現(xiàn)螃蟹真地逃了出來(lái)。顯然,媽媽吸取了剛才的教訓(xùn),不敢再用手抓螃蟹了,這時(shí)的螃蟹得意忘形,橫著一走,橫滑了一下,像是劈了個(gè)岔。爸爸也趕來(lái)了,可是也不敢用手去抓。我呢,更是著急,看著這只跑的大螃蟹,只有大叫份兒!最后,還是媽媽想到了辦法,帶上手套,將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午,這幾只螃蟹終于在飯桌上“粉墨登場(chǎng)”啦,哈哈,現(xiàn)在還夾人嗎?成為我們大家香噴噴的晚餐啦!

        現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,我都忍不住笑了起來(lái)。其實(shí),這就是我家的家庭趣事,怎么樣,好笑吧!

      趣事五年級(jí)的作文 篇4

        我生活在一個(gè)幽默的家庭里,每天都會(huì)發(fā)生一些“家庭趣事”。

        一天我正在家里寫(xiě)家庭作業(yè),媽媽忽然問(wèn)我:“我要出去買(mǎi)東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,你等會(huì)兒我!眿寢屨f(shuō):“等你寫(xiě)完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了。”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè),我也只能放棄這次出去的機(jī)會(huì)?吹轿掖箚蕷獾臉幼,媽媽心里很不是滋味兒,她想了一下說(shuō):“我可以等你十分鐘!庇谑俏蚁癔偭怂频膶(xiě)作業(yè),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在那一分鐘之差,我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),我剛要叫住媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)打開(kāi)了家里的木門(mén),只聽(tīng)哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門(mén),我跑過(guò)去,沒(méi)想到一下撞在媽媽的身上,我問(wèn):您怎么還沒(méi)走?”媽媽急得直搖門(mén),我恍然大悟,原來(lái)是門(mén)開(kāi)不開(kāi)了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽(tīng)見(jiàn)了媽媽從門(mén)縫里把鑰匙遞出去,門(mén)終于開(kāi)了,媽媽趕忙跑出去。

        那天是我們吃飯最晚的一天。

      趣事五年級(jí)的作文 篇5

        一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上,窗臺(tái)上。咦?這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng),以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過(guò)我們?yōu)槭裁匆柚参锬?這就要聽(tīng)我慢慢道來(lái)了······

        大概是上周的時(shí)候,老師說(shuō)要帶植物來(lái)為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛,所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來(lái)了。我?guī)?lái)的是具有富貴意義的“銅錢(qián)草”!般~錢(qián)草”的葉子密密麻麻,就像一把傘似的,輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢(qián)”,似乎還有笑聲從中傳來(lái)······“嘿”一個(gè)聲音響起,原來(lái)是同桌小李,她帶來(lái)的是······這是樹(shù)吧?這么大?“嗨”小胡來(lái)了,它帶來(lái)的是······這是什么?這么小?我欲哭無(wú)淚的看著同桌那奇形怪狀的植物,總感覺(jué)“前途無(wú)望”!“該交植物了。”小李的聲音響起,隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中,老師才姍姍來(lái)遲,開(kāi)始上課!岸b忊彛 毕抡n了,我們你推我擠的去看植物。哇!各式各樣的植物擺放在走廊上,爭(zhēng)先向我們綻開(kāi)笑臉!斑?這是什么?”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說(shuō),大家也紛紛擠過(guò)來(lái),七嘴八舌的議論起來(lái)。“我知道。這是馬蹄蓮,因形狀像倒置的馬蹄而聞名!迸叮瓉(lái)這是馬蹄蓮!大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢(qián)草;還有這叫······”

        通過(guò)這次的植物展覽,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)啊!

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