關(guān)于趣事五年級(jí)的作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱，當(dāng)我們將釣竿拿出來(lái)，準(zhǔn)備大展身手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只“死耗子”，嗯!魚(yú)整天吃蚯蚓，也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上，連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚(yú)兒會(huì)不會(huì)吃，我心里七上八下的……
一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，可是一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)，像溺水死了一般。正當(dāng)我意興闌珊時(shí)，突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我抱著興奮不已的心情奮力一拉，“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子，哥哥捧腹大笑，羞得我想挖個(gè)地洞鉆下去!我定了定神，仔細(xì)一看，“這不是爸爸的雨鞋嗎?為什么會(huì)在這里?”我把它擺一邊繼續(xù)釣。
過(guò)了一會(huì)兒，我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣，我拉也拉不起來(lái)，“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開(kāi)眼界，對(duì)我的釣魚(yú)技術(shù)刮目相看了!我趕緊大喊：“我釣到大魚(yú)了!老哥!快來(lái)幫幫忙啊!”哥哥一聽(tīng)，趕緊以風(fēng)馳電掣的速度飛奔過(guò)來(lái)，兄妹倆一起同心協(xié)力和大魚(yú)搏斗，拉了老半天，拉得汗流浹背都快不支倒地了，魚(yú)兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸�！巴�!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流，頭也不回的逃回家了。唉!真沒(méi)用的哥哥，不過(guò)我都自身難保了，還在“五十步笑百步”!不是我不跑，是我的雙腿已經(jīng)嚇軟了，跑也跑不動(dòng)。不過(guò)那條蛇越看越不像蛇，我仔細(xì)瞧一瞧，是一條長(zhǎng)兩三尺長(zhǎng)的大鰻魚(yú)嘛!害我緊張了老半天，哥哥那大近視眼也該配個(gè)眼鏡了吧!
我抓起大鰻魚(yú)，拾起釣竿，提著竹簍子，高高興興的回家了。我邊走邊想，回家以后，應(yīng)該先請(qǐng)媽媽煮頓鰻魚(yú)大餐，再去嘲笑哥哥那個(gè)膽小鬼，想到這兒嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起來(lái)了……
趣事五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)快樂(lè)、溫馨的家。每天晚上我們的快樂(lè)小屋里都會(huì)傳出陣陣笑聲。不信，你聽(tīng)。“哈哈……”聽(tīng)到了吧？我爸爸爽朗的笑聲又傳出了窗外。今天是什么事呢？告訴你吧，我家又發(fā)生了一件趣事。這還得從一個(gè)月前說(shuō)起。
那天晚上，我鄭重其事的召集全家人舉行了一個(gè)家庭會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始了，我清了清嗓子說(shuō)：“各位家長(zhǎng)好，前幾天老師教了我們一些節(jié)水知識(shí)。這些天我觀察了咱家的用水情況，發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)水漏洞，我想請(qǐng)大家想一些有效的節(jié)水方法�！薄笆茄�，我也感覺(jué)咱家用水得控制一下啦！”奶奶頭一個(gè)贊同�！笆茄剑茄�，咱家的水表連續(xù)幾個(gè)月走高了。”爸爸、媽媽邊說(shuō)邊連連點(diǎn)頭�！罢�(qǐng)安靜，既然大家有共識(shí)，我決定舉辦一個(gè)“節(jié)水金點(diǎn)子”大賽。誰(shuí)想出最妙的節(jié)水方法，并且行之有效，誰(shuí)就獲得金獎(jiǎng)。一個(gè)月后頒獎(jiǎng)�！薄拔蚁日f(shuō)，”細(xì)心的奶奶搶著發(fā)言，“我可以用淘米水洗頭，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)用淘米水洗頭能滋養(yǎng)頭發(fā)，說(shuō)不定我這么用下去還能返老還童呢！”“哈哈…...”奶奶的話逗得我們?nèi)胰斯笮Α！拔铱纯照{(diào)水不停的滴著，浪費(fèi)了很可惜，我用個(gè)桶接著，可以用來(lái)澆花�！卑职终f(shuō)�！澳氵@個(gè)著的確很妙，不過(guò)我還有高招�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)，“我每次洗衣服的水倒了太可惜，我可以用來(lái)拖地和沖廁所，來(lái)個(gè)廢物利用，怎么樣！”“到底誰(shuí)的辦法節(jié)水最有效，我們一個(gè)月后見(jiàn)分曉吧！”看到大家躍躍欲試，勁頭十足，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
第二天，我便看到爸爸往空調(diào)軟管下放了一個(gè)水桶；媽媽也開(kāi)始注意洗衣水的使用；我也把每天的洗腳水倒入衛(wèi)生間爸爸新買的大桶里，沖廁所用；奶奶的淘米水美容法也開(kāi)始實(shí)施……
一個(gè)月后的今天，頒獎(jiǎng)大會(huì)如期舉行�！案魑婚L(zhǎng)輩，大家在這一個(gè)月各使妙招，因此咱家水表本月比上月少走10個(gè)字，節(jié)水初步收到了成效！”我自豪地宣布�！疤衾�！”爸爸媽媽和奶奶都情不自禁地鼓起了掌�！罢l(shuí)的妙招最終得勝呢？”看著大家期待的目光，我接著說(shuō)，“下面，我宣布比賽結(jié)果：最佳節(jié)省獎(jiǎng)——媽媽；最佳美容獎(jiǎng)——奶奶；最佳實(shí)用獎(jiǎng)——爸爸�！�
“哈哈……咱們都是節(jié)水能手呀！”從我家又傳出陣陣掌聲和歡笑聲。你說(shuō)這事有趣不？
趣事五年級(jí)的作文 篇3
在暑假里有苦、有樂(lè)、有開(kāi)心、也有不開(kāi)心。然而，最令我開(kāi)心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對(duì)此，我起了好奇心。于是，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?cè)趺醋铰萁z呀？”爸爸說(shuō)：“我要跳進(jìn)海里捉。”我打破沙鍋問(wèn)到底說(shuō)：“要怎么捉呀？是追著螺絲跑嗎？”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎呀！到那里你就知道了。”
到大海邊以后，我深深地吸了一口氣，情不自禁的說(shuō)到：“哇！海邊的空氣可真好呀！”爸爸的同事對(duì)爸爸說(shuō)：“你先跳下去試試水深不深！”我不服氣地說(shuō)：“憑什么？你怎么不去試呢！”還沒(méi)等我說(shuō)完只聽(tīng)“撲通”一聲，爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說(shuō)水沒(méi)多深。爸爸一下去就開(kāi)始了他的“工作”—捉螺絲，一下去，就是一大把。我只能在岸邊捉，我捉起來(lái)非常吃力，還要使用我的“火眼金睛”，但還是猶如大海撈針，過(guò)了一會(huì)，我捉到了兩個(gè)，我非常高興地告訴了爸爸，爸爸對(duì)我笑了笑說(shuō)讓我小心點(diǎn)。媽媽在一旁為我加油，我聽(tīng)了媽媽的話感到渾身充滿了力量�；丶业腵時(shí)候我高興的說(shuō)：“今天的收獲可真大呀！”
回到家里時(shí)，爸爸把螺絲放在了大盆里，我問(wèn)爸爸要這有什么用？爸爸說(shuō)是吃的。當(dāng)時(shí)，我恨不得早點(diǎn)吃到螺絲肉，因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng)烈了�？偸窍胫萁z的肉是什么味道呢？我正想著，爸爸叫住了我說(shuō)，去屋里拿個(gè)破單子。我問(wèn)爸爸要破單子干什么呢？爸爸說(shuō)要把螺絲蓋住，要不然他光跑。螺絲也會(huì)跑？想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上，我終于忍不住了，于是，我便偷偷地把單子掀開(kāi)了。早上起來(lái)的時(shí)候我看到螺絲爬的滿地都是，我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸，被爸爸臭罵了一頓，我慚愧的低下了頭，爸爸抱怨到，到嘴的東西又跑了，真是的！
從這件事上，我知道了大自然是神奇的，也讓我真正體會(huì)到了大自然的生命，我決定要把我全部的愛(ài)都給大自然，讓我們的大自然，讓我們的地球更美、更綠！
趣事五年級(jí)的作文 篇4
上個(gè)星期，姥爺買來(lái)了許多龍蝦，準(zhǔn)備給我做一頓“上好蝦”。吃完了蝦，我便把碗收好，坐在沙發(fā)上看電視，我打開(kāi)電視后，下意識(shí)地看了看廚房，嗯，怎么有個(gè)鮮紅鮮紅的東西閃來(lái)閃去的？我很好奇，便輕輕地走過(guò)去。。。。。。哎呀，是一只“越獄”的龍蝦！我雖然很小心，但還是被它那豆豆眼給發(fā)現(xiàn)了，我想繞過(guò)它，可是它卻隨著我的身體的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)它那小小的身體。
我用手捧來(lái)些水，輕輕灑在它那大頭上面，它接觸到水后，好像安靜了下來(lái)，還帶著一些頑皮與感謝的看著我呢！我找出一雙筷子，包上紙巾，小心翼翼地將它夾起來(lái)，放在一個(gè)小盆子里面。它好像急了，用力舉著自己的“大手”，讓自己看起來(lái)更高大一些。我趕緊把水倒在盆子里面，讓水跟小龍蝦差不多高。
第二天早晨，小龍蝦好像對(duì)我很友好的樣子，可我還是有些怕它會(huì)突然偷襲，所以我便找來(lái)一根小細(xì)線，從它身后慢慢拉著它�？墒沁@一招好像不管用，它忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，夾住了細(xì)線，唉！
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)了，不停地往它身上倒水，一次、二次、三次、四次……八次以后，它好像安靜了許多，我用筷子逗著小龍蝦往前走，它果真受到了迷惑，一步步地往前走去�？墒强曜犹塘耍仨氁獜澫卵鼇�(lái)才能讓小蝦繼續(xù)當(dāng)我的小“寵物”。于是我便把筷子拉上一根線，鉤子便是筷子，這樣，小蝦便聽(tīng)話了，我還可以把它帶到各個(gè)地方去呢！
可是，小蝦這樣很麻煩，每天都要澆水，而且又不自由，人與動(dòng)物能相互信任的前提應(yīng)該是自由吧！
這雖然很有趣。但它——小龍蝦，要的是自由！
趣事五年級(jí)的作文 篇5
明天我們一家人要伴著爸爸的同事一起出去植樹(shù)，爸爸給我翻開(kāi)當(dāng)年鄧爺爺植樹(shù)的畫冊(cè)，爸爸便講起來(lái)鄧爺爺植樹(shù)的故事。鄧爺爺特別的關(guān)心我國(guó)的綠化環(huán)境，1982年宣布每年3月12日為植樹(shù)節(jié)。
爸爸就開(kāi)始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹(shù)，在北京西山上植樹(shù)的鄧爺爺對(duì)大家說(shuō)：“今天我們都要栽三棵樹(shù)，要包栽包活�！编嚑敔斨矘�(shù)已經(jīng)累得滿頭大汗了，旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下，鄧爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，每人都栽三棵樹(shù)，我再休息�！蓖瓿扇蝿�(wù)后鄧爺爺高興的笑了，鄧爺爺就高高興興地回去了，現(xiàn)在鄧爺爺?shù)臉?shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺?shù)暮顾?/p>
聽(tīng)完鄧爺爺?shù)墓适�，我�?duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天我們每天也要載三到五棵樹(shù)，包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高興的笑了。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
暑假生活真是豐富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿了快樂(lè)，留下了許多許多的快樂(lè)的回憶。
來(lái)到大海，我就好像一只歡快的小鳥(niǎo)，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫，踏在那柔軟的細(xì)沙上，和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著，幾縷陽(yáng)光調(diào)皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來(lái)，一起欣賞大海的美景。
靜下心來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地?fù)涞缴碁┥希傧袷歉阕矫圆厮频�，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠(yuǎn)處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動(dòng)著，在陽(yáng)光下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。再向上望去，天空干凈得像一塊淡藍(lán)的水晶。一絲絲柔軟的云彩，讓你感覺(jué)是那么的清新舒適。大海，真是一幅壯觀的迷人風(fēng)景圖啊!
休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體，我們隨著海浪上下起伏著，好不愜意!突然，幾條黑色小魚(yú)從我身旁游過(guò)，兩鰭和尾巴在來(lái)回?cái)[動(dòng)著，我情不自禁地叫出聲來(lái)：“快看，有小魚(yú)!”頓時(shí)有許多個(gè)小伙伴圍了過(guò)來(lái)：“在哪里?在哪里?”他們一走過(guò)來(lái)，小魚(yú)就被嚇跑了。我有點(diǎn)沮喪地對(duì)他們說(shuō)：“都被你們給嚇跑了!”這時(shí)，一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)：“要不，我們來(lái)捉小魚(yú)怎么樣，看誰(shuí)捉得多就算贏?”“好啊，好啊!”周圍一片附和聲，氣氛一下子熱鬧了起來(lái)。
時(shí)間如梭，在夕陽(yáng)橙紅的余暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別，依依不舍地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月里，留下了無(wú)可替代的快樂(lè)的回憶，讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷!
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