精選五年級的童年作文300字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的童年作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，豐富多彩的童年生活逐漸離我們遠去，我心中有一種說不出的惋惜。在我記憶里，有一件事情會令我永生難忘。
那是我10歲那年的冬天，天空中飄著鵝毛大雪。
不到一會兒，房頂白了，樹白了，一切都白了。
我和哥哥弟弟來到雪地上，我們開始堆雪人，哥哥堆的是一頭牛，因為哥哥屬牛;我堆的是一只小老鼠，因為今年是是鼠年;弟弟堆的是一條龍，因為弟弟是屬龍的。
不一會兒，哥哥就把牛堆好了，那對尖尖的角對著我們，似乎要向我們沖過來。
我堆的小老鼠，小巧玲瓏，十分精致。
弟弟堆的龍栩栩如生，似乎騰空預(yù)飛。一會兒，媽媽走過來，說我們?nèi)齻�人的作品栩栩如生，巧奪天工，我們聽了，心中比吃了蜜還甜。
過了一會，我們開始打雪仗，我和弟弟一伙，打哥哥一個人。
哥哥力氣大，只要被他扔出去的雪球打到，，就會摔一大跤。
所以，比賽一開始，我和弟弟就處于被動的狀態(tài)。哥哥的雪球“飛”過來，我們就只能在我們的“陣地”上蹦來跳去。哥哥見了，不禁捧腹大笑，扔掉了手中的雪球。我們趁機把雪球扔向哥哥，我們贏了。
俗話說的好：關(guān)羽失荊州，驕兵必敗。
這就是我們快樂的一天。
五年級的童年作文300字 篇2
童年的往事像一只只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀著光亮。其中有一枚貝殼的光亮更是足以照亮我的一生。
記得我八歲那年，媽媽出去學(xué)習(xí)，只有我和大姨還有哥哥在家。
有一天，大姨的同志帶著一個哥哥來到了我家，我們吃完飯，感覺很無聊。機靈的我想出了一個主意，要玩捉迷藏。兩個哥哥同意了。
我當(dāng)藏的，兩個哥哥當(dāng)抓的，分工明確后，我們就開始玩了起來�？赏媪艘粫䞍海蜎]什么意思了，因為能藏的地方我都去過了。忽然我靈機一動，說：“我們再玩一把吧！”我順著衣架爬到了我家的衣柜的最高一層，把門關(guān)上。心里暗想，這回想找我，可沒那么容易了！果然，他們怎么找也找不到了。也許他們會想，難道她從地球上蒸發(fā)了？正在得意的時候，忽然我忍不住打了一個大噴嚏，結(jié)果被他倆聽到了，我只好打開門認輸了。
突然，我覺得恐慌了，因為我下不來了，跳下去？太可怕了！滑下去？也不行！我急得大叫起來。他們倆個也在出主意。最后我選擇了跳下去，我眼睛一閉，什么也不管了，就徑直跳了下去，這時，我聽到一聲喊：“疼死我了！”我睜眼一看，我竟坐在了他倆的腳上。
童年的快樂，就像是一首詩，一幅畫，又像是那永遠令我追隨的多彩的夢。
五年級的童年作文300字 篇3
在我的童年中，有許許多多的事，有一些讓我快樂，還有一些讓我難忘，而有一件事也讓我難忘，它是一個實驗，這個實驗就是“讓雞蛋飛”。
這個實驗一直讓我難忘，這一天爸爸說要給我做一個實驗，那就是讓雞蛋飛。
爸爸首先讓我準備一枚雞蛋，一杯水和鹽，還有一支筷子。我馬上準備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中，我一看雞蛋紋絲不動，爸爸拿出鹽倒入水中，并用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去，雞蛋仍然沒有動靜，我快等不及了，爸爸卻十分專心。我剛想退出，雞蛋卻浮了起來，試驗成功了。爸爸說：“雞蛋浮起來是因為水中的鹽量達到一定程度，就可以浮起物體，世界上的死海就是這樣形成的�！�
這個實驗對我留下了非常深刻的印象，不僅告訴我做事要專心，還要堅持到底，不放棄。
五年級的童年作文300字 篇4
童年，像一條五彩繽紛的河，歡開的向前流去;童年，像一串閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透;童年，像一個美妙個世界，充滿歡聲笑語。
童年的趣事，五彩繽紛，它讓我有喜有憂、有笑有淚、有驚有奇。在數(shù)不盡的童年趣事中，有一件我記憶猶心，一想起來就覺得分外有趣。
那是一個下雨天，我和媽媽一起來到姥姥家做客。姥姥說中午包餃子給我吃，我非常高興，像吃了蜜似的。姥姥奶來一團白云般軟綿綿的面，做成餃子皮，便開始包了餃子了，一眨眼的功夫，一個小巧玲瓏的餃子就在姥姥手中誕生了。我在一旁看得心急，想快點兒吃到美味的餃子，饞的直流口水。我便拿來一塊餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子包了起來。我夾了一些餃子餡放在皮上，便捏了起來。我捏住了右邊，左邊的餃子餡兒像調(diào)皮鬼一樣從縫里跑了出來。我又捏住了那邊，這邊的餃子餡又像青蛙一樣跳了出來，可真麻煩!我有些不耐煩了，使勁往左邊一捏，一霎間，另一邊的餃子餡像噴泉一樣往我臉上噴，弄得我渾身都是，一旁地姥姥和媽媽哈哈大笑，我不好意思的走開了。
雖然，這件事早就過去了，但是，它至今深深的刻在我心里!
五年級的童年作文300字 篇5
童年是海灘上的貝殼，每一個都具有特色，每一個都有自己的色彩。我撿起一個貝殼就會想起一件趣事，但令我最開心的童年趣事是把雞蛋放在公雞下面。
那是四歲的時候，爸爸帶了一只小公雞回來，只見它一身通紅光亮的羽毛，一個火紅的雞冠，加上橘紅色的嘴巴，真是可愛極了。我常常和它一起玩。有一天，我路過爸爸媽媽的房間，聽到他們在一起說打算怎樣把小公雞殺了，我就一個箭步?jīng)_上前去，對爸爸媽媽說：“不要殺小公雞，不要殺小公雞。”爸爸聽后，跟我開玩笑的說：“你讓小公雞下一個蛋，我就不殺小公雞了。否則你的小公雞就不存在了，你只有三天時間哦�！币驗槲夷菚r懵懂無知，所以想都沒想就答應(yīng)了。
第一天，我對小公雞說；“小公雞你一定要乖點呀，不可以再站在大巖石上“喔喔”的叫呀”‘’可它還是沒下蛋，第二天也一如往常，第三天，我急了就直接拿了個雞蛋放在公雞下面，媽媽看了拿鍋鏟敲了一下，原來是熟雞蛋，爸爸媽媽看了都笑的前俯后仰，整個家都回蕩在這歡樂的笑聲中。
五年級的童年作文300字 篇6
童年前憶：童年是夢中的真，真中的夢。是含淚時的微笑！
在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然后用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。
吹起來的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉(zhuǎn)，像一個玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時吹得太大了，吹得太急了，大球會不斷的升空，我們昂起頭，不一會兒，泡泡破了，肥皂水落了下來，砸向了我的眼睛，我下意識的低下了頭，留出了眼淚。
有時我們會用扇子在泡泡的.底下扇，有的被風(fēng)推得不斷升高，有的被風(fēng)吹破，有的則被風(fēng)吹成五六個小巧玲瓏的小球，四散分飛。
我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽，晚霞，可以越過天河，星海。
我希望它也能帶著我的理想和快樂，飛到遠方。
我希望他能去世界別的地方，去認識和交朋友，一起玩耍，可以快樂，可以開心，可以開懷。
可我被拉回了現(xiàn)實，肥皂泡也在風(fēng)雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠不會破滅。
五年級的童年作文300字 篇7
星期六，我的媽媽領(lǐng)我去我小爺家，也就是下堡水庫。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無聊。”到了之后已經(jīng)中午了。我小爺家正在吃飯，我進屋之后看見了一個小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家干活的，圓圓是來找她爸爸的。
大人都去干活了，我和圓圓沒有意思，就去山上玩了。我們走了很長時間，正準備回來的時候，看見了一個小地洞。我們看見了里面有很多特別小的蝌蚪。她說：“我們把它們放回水庫吧，沒水它們會死掉的。”我說：“好啊�！蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM一個方面袋里，放在一個小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進水庫里。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時，它們一個勁的往回游。我們倆就用力扔進水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當(dāng)時我認為自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級以后我才明白，蝌蚪為什么不想進水，因為水庫里面的水溫低，邊上的才適合它們�？墒钱�(dāng)時我卻得十分有趣。 這件事我到現(xiàn)在也不能忘懷。
五年級的童年作文300字 篇8
在我的記憶里，童年是一個稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動畫片，我行我素，旁若無人，什么事都大驚小怪�？偸橇w慕那些上高年級的大哥哥，大姐姐，看著很成熟，又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經(jīng)和以前的我擦肩而過。
秋風(fēng)吹過，枯葉沙沙作響，我知道我的童年很快要結(jié)束，畢業(yè)時間離我們越來越近。每每都和同學(xué)們討論，低年級的小同學(xué)真好，能怎樣怎樣。…是因為失去了童真，不再玩幼稚的游戲，不再看動畫片，覺得動畫片都是幼稚的，而我仍然喜歡看動畫片。因為那樣能找回小時候的感覺，我喜歡看宮崎駿的動畫片。因為每一個小孩都那么充滿生機和天真。每次看宮崎駿的動畫片時，都能讓我回到小時候。宮崎駿是動漫之父，那些作品不正是給我們享受的嗎？不也有很多人看啊！我喜歡《龍貓》，因為只有天真無邪的可愛心靈才能找到大龍貓�，F(xiàn)在，我知道長大的人為什么喜歡幼稚又快樂的小朋友，因為他們天真，無邪，他們的世界，多么純真可愛！
沒錯！過了12歲，我的童年就要結(jié)束了。要好好把握住現(xiàn)在美好的末尾期的童年，要把童年的美好永遠印在我的記憶里。
五年級的童年作文300字 篇9
童年是開心的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。
“童年”雖然只是簡簡單單的兩個字，但是就是這簡簡單單的兩個字，寄托著我幼時所有的歡樂。童年的我是一個活潑又開朗的孩子。
如果我是一名詩人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書法家，那我寫的字就是草書；如果我是畫家，那么我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單，可是它具有想象力，而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。
一天考試的分數(shù)下來了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都悶悶不樂。下學(xué)后我和她一起回家，問她有什么心事，她說：“我數(shù)學(xué)成績不及格，這可怎么辦呀！”我對她說：“考得不好怎么了，再說了，考得好有什么了不起，又不能當(dāng)飯吃。我也想考好，可是光想有什么用啊，你看。”邊說邊拿出我的測試卷，“我還沒你考得好呢！考得不好說明你不夠用功，不夠優(yōu)秀。沒有什么可以阻擋你的腳步，這次沒考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭取把一、二名都拿下，你當(dāng)?shù)谝�，我�?dāng)?shù)诙！惫�，我們的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方�?/p>
我的童年就是這樣的，一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年；一個不怕困難，勇敢堅強而且無憂無慮的童年……
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