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      五年級(jí)秋天的作文

      時(shí)間:2022-06-12 17:14:58 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)秋天的作文匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】五年級(jí)秋天的作文匯編10篇

      五年級(jí)秋天的作文 篇1

        幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白的云兒在空中飄來(lái)飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

        看,田野上,一望無(wú)際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,連他們的孩子都來(lái)幫忙了。

        果園里,葡萄在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,壓彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的桔子,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來(lái),枝頭不停地晃動(dòng),枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開(kāi)始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個(gè)忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼喚和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。

        啊,這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。各種樹(shù)葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃色,楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)火似的,鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落了下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

        秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)啊!我愛(ài)美麗的秋天!

      五年級(jí)秋天的作文 篇2

        秋,我最?lèi)?ài)的季節(jié),總是哪么詩(shī)情畫(huà)意,總是哪么美好無(wú)限。

        鳳凰山上,黃澄澄的柚子掛滿(mǎn)枝頭,像一顆顆金黃色的鉆石。剝開(kāi)翠翠的外皮,一片片雪白的肉瓣,輕輕地咬一口,果汁清甜爽口,香味沁人心脾。這時(shí),果園里的片片楓葉,也紛紛聞著柚香,俏皮地跳離媽媽的懷抱,與彩蝶一起跳起踢踏舞,仿佛在播報(bào):秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。

        果園的周邊種植著許多菊花,與梅、蘭、竹俗稱(chēng)花中四君子,黃的、白的、藍(lán)的,像城市少女的裙角,又像鄉(xiāng)村少婦的花頭巾,一叢叢在蒙蒙細(xì)雨中怒放,是那樣的隨意、那樣的清純,又是那樣的肆無(wú)忌憚。陶淵明詩(shī)曰“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,把自己的風(fēng)骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫(xiě)得淋漓盡致?而我呢?望著滿(mǎn)眼蒼翠、嫩黃的菊花,社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”一次次徘徊在腦海里,直至轉(zhuǎn)到心坎里,永遠(yuǎn)潛在我的軀體中。

        鳳凰山下,金色波浪層層迭起,沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子,正通過(guò)考試獲得成績(jī)。放眼巡視,目之所及滿(mǎn)是令心醉的金色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好象滿(mǎn)地的金子。清晨,農(nóng)民伯伯飛舞著鐮刀在田間來(lái)回穿梭,割下一季收獲,感受勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農(nóng)用車(chē)后面,時(shí)不時(shí)撿起不小心掉下稻穗,就像在茫茫大海中撈起一根金針,笑得小嘴都合不攏;時(shí)不時(shí)在草垛上打個(gè)滾,掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍,仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜,是一種童趣的希冀。

        啊,秋,我深?lèi)?ài)的秋,你是愛(ài)你的童鞋們今生的幻想!

      五年級(jí)秋天的作文 篇3

        有人喜歡春天百花奇放,有人喜歡夏天烈日炎炎,有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩,雖然這三季都引人入勝,但我獨(dú)愛(ài)秋天的天高云淡、秋高氣爽。

        你注意過(guò)嗎?夏天臨走時(shí),用尾巴一甩,枯黃的秋葉便紛紛落下,夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門(mén)上。秋天就在那樹(shù)葉中,像女王一樣,在“大臣們”的簇?fù)硐,款款?lái)到了人間。

        銀杏葉開(kāi)始泛黃,秋風(fēng)又好似一個(gè)小娃娃,對(duì)著飄落的樹(shù)葉一吹,樹(shù)葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,是那樣悄無(wú)聲息。等樹(shù)葉將地面鋪上地毯時(shí),你會(huì)覺(jué)得銀杏葉如一片片碎金,為秋天的圖畫(huà)添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄y杏葉,真像一把小扇子,我握緊葉莖,扇了又扇,哇。∥揖拐婺芨械揭魂囮嚊鲲L(fēng)從臉頰上滑過(guò),仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉,到了秋天便因沒(méi)有充足的水分,而有了一道道皺紋,它仿佛告訴我時(shí)間在流逝,光陰必珍惜。

        遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹(shù)火紅一片,像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒,又像那初升的太陽(yáng)射入人們眼球。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來(lái),好似在熱烈地歡迎秋天的到來(lái)。你瞧,在秋風(fēng)的吹拂下,片片楓葉好似一個(gè)個(gè)高空的舞者,在跳著優(yōu)美的舞蹈,在秋風(fēng)的追逐下,樹(shù)葉一片片投入到大地媽媽的懷抱,它們好像在說(shuō):“朋友們,明年見(jiàn)!”

        聽(tīng)一聽(tīng),秋天的“樂(lè)手”,一唱就一鳴驚人;看一看,秋天的舞者在動(dòng)感的節(jié)奏中歡快地舞蹈;感受秋天的到來(lái),在去樹(shù)林的路上,撿起幾片樹(shù)葉,聞一聞,你肯定能聞到秋的氣息。

      五年級(jí)秋天的作文 篇4

        冬去春來(lái),四季輪回,大自然總是給我們帶來(lái)五彩繽紛的美景,在這些美麗的景色當(dāng)中,我最?lèi)?ài)那迷人的秋天。

        你看!那蔚藍(lán)的天空中,幾十只大雁排成“人”字,飛往溫暖的南方過(guò)冬。這群大雁從天空中飛過(guò)時(shí),好像是給天空戴上了一條銀色的項(xiàng)鏈,美麗極了!

        在蔚藍(lán)的天空下,有一片茂盛的楓樹(shù)林,一棵棵的楓樹(shù)在心靈手巧的秋姑娘的裝飾下不再是單一無(wú)趣的綠色了,它們變得五顏六色,有紅的、橙的、藍(lán)的……走在其中,仿佛置身與一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

        微風(fēng)輕輕拂過(guò),些許枯葉落在了地上,積成薄薄一層,像是給大地鋪上了一條毯子。在楓樹(shù)林腳下,有一片遼闊的稻田,金黃色的稻子整整齊齊地排列著,與其說(shuō)它是大地的毛毯,倒不如說(shuō)它是一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),稻子隨風(fēng)飄動(dòng),宛如金色的海浪,它們像是在給人們展示著豐收的希望。在稻田的一邊,有幾株向日葵,向日葵迎著陽(yáng)光盡情綻放,就像那一張張燦爛的笑臉,是那樣的活潑可愛(ài)。

        在稻田的左邊,還有一個(gè)巨大的果園。果園的一邊種著葡萄。那一串串成熟飽滿(mǎn)的葡萄好似一串串晶瑩剔透的珍珠。果園另一邊的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果又大又圓,像似一個(gè)個(gè)小紅燈籠,它們似乎也在慶祝這豐收的喜悅。

        這就是我喜愛(ài)的秋天,它不僅美麗,還給人們帶來(lái)了收獲的喜悅,我愛(ài)秋天。

      五年級(jí)秋天的作文 篇5

        秋天的雨,就像一把鑰匙,趁你沒(méi)留意,就輕輕地把秋的大門(mén)打開(kāi)了。

        秋天的雨,帶著五彩繽紛的顏料,看,她把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的小葉子,活像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋的涼爽。她把紅色給了楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子,像一枚枚郵票,郵到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……無(wú)言地告訴它們:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!快儲(chǔ)備好食物,準(zhǔn)備冬眠吧!”菊花仙子得到的顏色就更多了,有雪白的、紫紅的、淡黃的……它們像秋頻頻點(diǎn)頭,爭(zhēng)奇斗艷!

        秋天的雨,您真大方啊,送給了我們一個(gè)美麗的金秋。

        秋天,比春天多一份踏實(shí),比夏天多一份寧?kù)o。

        我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的雨!

      五年級(jí)秋天的作文 篇6

        有人喜愛(ài)花紅柳綠的春天;有人喜愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天;也有人喜愛(ài)那大雪紛飛的冬天而我卻偏偏喜愛(ài)那果實(shí)累累的秋天。

        秋天是花的季節(jié)你瞧盡管許多花都凋謝了但月季花仍然在露出笑臉耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮也沒(méi)有玫瑰那么芬芳可是它是秋天的象征瞧那黃的塞金白的如雪粉的似霞的菊花你不讓我我不讓你開(kāi)著有的像扁盤(pán)有的`像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞還有一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花好似滿(mǎn)天的星星降落于地面。它總是以自我純潔樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這美麗的季節(jié)。

        秋天是樹(shù)木展現(xiàn)美麗的季節(jié)雖然草坪已有些發(fā)黃楊樹(shù)梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落可是涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上那金黃的葉子歲風(fēng)飄落發(fā)出沙沙的響聲踩上去軟綿綿的真舒服這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù)風(fēng)一刮把樹(shù)上的黃葉刮到地面就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈地旋轉(zhuǎn)也像一只黃色的蝴蝶起舞。在這一片金色的海洋之中還有一片綠洲那就是蒼翠挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù)他們無(wú)論春夏秋冬總是那么翠綠。

        秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已成熟沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)田野里掀起金色的浪花。那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝柿子蘋(píng)果像小燈籠似地掛滿(mǎn)枝頭。一片片楓樹(shù)林紅得那么可愛(ài)那么充滿(mǎn)生機(jī)就像早晨的太陽(yáng)使人不由得想起了"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花"的完美詩(shī)句。

        秋天的天那么高那么藍(lán)一群大雁往南飛一會(huì)兒排成"一"字形的一會(huì)兒排成"人"字形的它們將要飛向溫暖的南方。

        秋天的景色真令人神往和陶醉!

      五年級(jí)秋天的作文 篇7

        校園秋天的早晨夏天無(wú)聲地離開(kāi)了我們,秋天便悄悄地來(lái)臨了。

        這是一個(gè)天高云淡,晴空萬(wàn)里的日子,爸爸開(kāi)上面包車(chē)讓我和他去鄉(xiāng)下?tīng)敔斊牌偶彝妗?/p>

        汽車(chē)行駛在機(jī)耕道上,兩旁栽滿(mǎn)了泡桐樹(shù),秋風(fēng)一吹,泡桐樹(shù)的葉子不時(shí)地掉下來(lái),有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去,只見(jiàn)金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割,不時(shí)傳來(lái)拌谷的“咚——咚——”聲。

        不知是爸爸想休息,還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸,爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我們下了車(chē),我抬頭一看,只見(jiàn)大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飛去,似乎在說(shuō):“朋友,明年見(jiàn)。”我真有說(shuō)不出的興奮,一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗,又是看,又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見(jiàn)水池里的魚(yú)兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹(shù),樹(shù)葉黃了,幾片葉子悠悠地飄落下來(lái),好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,大樹(shù)媽媽?zhuān)乙ヂ眯。”?shù)葉落在水面上,慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。

        直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車(chē),我才和爸爸開(kāi)車(chē)?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>

        啊!秋天,美麗的秋天,真是太可愛(ài)了!

      五年級(jí)秋天的作文 篇8

        秋天,我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說(shuō)為什么不去湖濱大道呢?唉,那里的樹(shù)都被移走了,還有什么勁?還好,這林蔭小道沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一草一木,依然很美麗。每當(dāng)我路過(guò)貴都花園,都會(huì)來(lái)走一回。

        這林蔭小道旁種的是樟樹(shù)。一到秋天,它們的葉子便變了顏色,落下來(lái),構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。你瞧,紅的、黃的、橙的,還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹(shù)葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道,多么令人賞心悅目啊!

        這天,我騎自行車(chē)路過(guò)林蔭小道,我隨手摘下一片樟樹(shù)葉,打算回家研究一下。然而,當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。摘下的葉子不能再裝回去了,都說(shuō)“葉落歸根”,我應(yīng)該把它放進(jìn)泥土!可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來(lái)了,我再放,不等于亂扔垃圾嗎?于是,我把拿著樹(shù)葉的手舉得高高的,直到可以碰到樟樹(shù)的樹(shù)丫。但請(qǐng)你們大家不要說(shuō)我傻,我是在讓樹(shù)葉與樟樹(shù)做最后的道別,我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,我才放下手,騎上自行車(chē),帶上樹(shù)葉,悄悄地走了。

        秋天的樹(shù)葉真的很美麗,我希望大家可以愛(ài)惜它們。當(dāng)然,也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。

      五年級(jí)秋天的作文 篇9

        秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)了稻田,稻谷成熟了:吹過(guò)了果園,果園豐收了,吹過(guò)了小朋友的頭頂,小朋友立刻穿上了羊絨衫;吹過(guò)了梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)換上了秋裝……

        我慢慢地走到了文化西路的街頭,眺望著兩邊的梧桐樹(shù)。只見(jiàn)路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹(shù)。每?jī)煽梦嗤?shù)。每?jī)煽梦嗤?shù)都交接在一起,就像是兩個(gè)巨人在空中握手,向前走去,給人的感覺(jué)似乎進(jìn)入了一個(gè)由梧桐樹(shù)搭起的隧道。梧桐樹(shù)的葉子又多又密,就像兩棵梧桐樹(shù)上長(zhǎng)了一頭茂盛的頭發(fā),這些葉子一片黃,一片綠,搭配得自然協(xié)調(diào),好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹(shù)上了色。

        我又來(lái)到一棵有些稀疏的梧桐樹(shù)下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,像是秋天來(lái)了,它可能有些冷,所以把“衣服”包裹得緊緊的:有的四肢有力,把葉子撐得平平的,就像一個(gè)不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛,不退縮:有的耷拉著腦袋,似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了;有的直直地垂在那兒,好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落;有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”,似乎在想我們點(diǎn)頭;有的很放松,“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹(shù)真是千姿百態(tài)呀!

        不一會(huì)兒,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)梧桐葉被吹得落花流水,它們打著旋兒地飄落著,時(shí)而像一只枯蝴蝶似的,蕩啊蕩,飄啊飄,回歸大地的懷抱;時(shí)而像小傘兵從飛機(jī)上降落,自由自在地降落下來(lái);時(shí)而像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

        又過(guò)了一會(huì)兒,一輛豪華的小轎車(chē)呼嘯而過(guò),掉在地上的樹(shù)葉再一次“跳”了起來(lái),在地上翻滾著,就像被汽車(chē)拴了一根隱形的線(xiàn),長(zhǎng)了腿似的也跟著跑了過(guò)去,翻了一陣子又停了下來(lái),宛如追累了,想休息一下。

        我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細(xì)端詳:這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了,這梧桐葉和楓葉差不多,只不過(guò)楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì),柄端像一個(gè)小花苞似的鼓鼓的,里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個(gè)點(diǎn)向四面伸展,把梧桐葉分成了好幾塊,就像一幅地圖,給迷路的小蟲(chóng)子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命,又像地圖上的道路四通八達(dá)。

        這片葉子大部分是綠色的,中間的大角有些腐爛,輕輕一折,就脆了,葉渣掉了下來(lái)。梧桐葉的每一個(gè)葉角上都有些腐爛,還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個(gè)身,葉子的正反面真有些不同。反面布滿(mǎn)了大大小小的黑斑點(diǎn),就像葉子上長(zhǎng)了痣一般。我摸了摸葉面,上面凹凸不平,很粗糙,綠色的地方濕潤(rùn)中透著干硬,黃棕色的地方干硬中又透著柔軟,葉脈非常突出,猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞,散發(fā)著陣陣臭味。整個(gè)兒葉子看上去就像一個(gè)舔著鍋底的小火苗,又像一個(gè)放大的楓葉,還像一把天然的小傘子,動(dòng)感十足,個(gè)性十足。

        啊,秋天來(lái)到了我們的身邊,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧!

      五年級(jí)秋天的作文 篇10

        今天,我在一品教育的課堂上看到了一幅秋天的油畫(huà),它真是迷人極了。

        畫(huà)上的藍(lán)天,像一塊巨大的藍(lán)色水晶,白云像天空的衣服,但他們變化多端,有的像奔跑的駿馬,有的像躺著的耗牛,還有的像一群雪白的綿羊。

        藍(lán)天下,是高大挺拔的大樹(shù),它們的樹(shù)枝歪歪扭扭的,有的向一邊倒下。它們的樹(shù)葉是金黃色的,有的是翠綠色的,似乎風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“沙沙聲一樣”。聽(tīng)到聲音,停在樹(shù)上的小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱起了歌,他們唱的歌不同,但兩種聲音合在一起卻好聽(tīng)極了,像是一首森林大合唱。

        大樹(shù)的下面,是幾把木頭做成的椅子,而且多的數(shù)不清。在椅子的下面,是翠綠的草地和一條寬闊的小路,草地上的花也數(shù)不清,一團(tuán)團(tuán),一列列;ǘ渖,也時(shí)不時(shí)的停著一只只蝴蝶和蜜蜂。他們,都似乎在跳著擺群舞。

        這就是秋天,它是個(gè)美麗的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。

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