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      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文

      時(shí)間:2022-06-11 20:54:46 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文集錦八篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文集錦八篇

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇1

        開(kāi)學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺(jué)。

        走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費(fèi)了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級(jí)?煽戳税胩,就是沒(méi)有找到我們的班級(jí),之后有一位老師告訴我是直接由原班級(jí)升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

        我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái),把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個(gè)月不見(jiàn)變胖了點(diǎn),變高了點(diǎn)。

        過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來(lái)。

        沒(méi)過(guò)多久,老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書(shū),其實(shí)我也挺想去的,可惜老師偏偏沒(méi)有安排到我,心里還挺難受的。

        一會(huì)兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開(kāi)始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了,同時(shí)翻書(shū)的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書(shū),濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!

        正當(dāng)我在暗自難受時(shí),一位老師來(lái)到了我們的班級(jí),說(shuō)是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

        原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書(shū)本的意思,我們樂(lè)不可支地自封“四大天王”呢!

        好不容易搬完了書(shū),我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

        我背著鼓鼓的書(shū)包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了……

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇2

        今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的非常好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還非常遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是非常好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

        第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的',她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信 ,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

        剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇3

        昨天是諾諾上學(xué)的第一天,我真有點(diǎn)擔(dān)心她對(duì)這陌生的會(huì)產(chǎn)生怯怯的感覺(jué),到放學(xué)的時(shí)間我迫不及待的就趕去接她了,孩子們排著隊(duì)按班級(jí)有序的走出校門。終于看到她們班出來(lái)了,可是從頭到尾都沒(méi)有陳諾。我著急了,開(kāi)始撥打哥哥的電話,可是電話一直沒(méi)有人接,我也一直在盯著校門口,還是不見(jiàn)諾諾的蹤影,霎時(shí)間我渾身是汗,諾諾的表姐也著急的回學(xué)校找。終于,找到了,我懸著的心才放下。

        那天交書(shū)作費(fèi)的時(shí)候老師讓寫(xiě)了一個(gè)紙條:孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊(duì),我寫(xiě)的清清楚楚的交給了老師,可是還是出錯(cuò)了。班上人太多,老師照顧不過(guò)來(lái)我可以理解,但是下午放學(xué)的時(shí)候諾諾說(shuō)老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了,我真的疑惑了:諾諾應(yīng)該是她們班年紀(jì)最小的孩子,個(gè)子又不高,怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀;氐郊椅揖徒o哥哥打了電話,哥哥在學(xué)校很忙,根本就沒(méi)有去看看諾諾,他答應(yīng)過(guò)兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個(gè)前邊點(diǎn)位子。

        唉。其實(shí)校園應(yīng)該是一片凈土,可是如今,早就不那么單純了,沒(méi)辦法,為了孩子我也只好隨波逐流,該動(dòng)用關(guān)系的時(shí)候就麻煩一下哥哥了。

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇4

        放暑假了,我開(kāi)心得心花怒放,因?yàn)樵诩铱梢宰杂勺栽诘耐,但日升月落,白天黑夜一瞬間,已經(jīng)又開(kāi)學(xué)了?鞓(lè)的日子,怎么飛也似的過(guò)去了呢?但開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),也像看到天使一樣歡喜,因?yàn)槟軌蛟俅慰匆?jiàn)要好的同學(xué)和老師,讓我更加歡天喜地了。

        第一天開(kāi)學(xué),真叫我欣喜若狂,我發(fā)現(xiàn)班上的人,幾乎都長(zhǎng)高了,而那個(gè)原本是矮冬瓜的同學(xué),也像灌水一樣,長(zhǎng)高了不少,甚至快比我高了呢!讓全班大開(kāi)眼界;而那些花草樹(shù)木,更加繽紛亮眼;走在走廊上,聽(tīng)到好久不見(jiàn)的朋友,七嘴八舌、一字不漏的說(shuō)著他們的暑假過(guò)得多豐富、多有趣,我也不例外,好好大肆吹噓一番。

        發(fā)新書(shū)的時(shí)候,也是我喜歡的一件事,拿到書(shū)的那一刻,我有如海盜挖到寶藏一樣,雀躍不已,因?yàn)樗鼈儗⑹沁@學(xué)期里,我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候,全班一起搬桌椅,一起搬書(shū)柜,雖然搬得大汗淋漓,但大家還是眉飛色舞!沒(méi)過(guò)多久,我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除,有些人掃地,有些人拖地,有些人刷地板,有些人搬桌子……,大家分工合作,一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這就是團(tuán)結(jié)力量大。

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇5

         今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁,聽(tīng)一堂特殊的課。

        這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。

        “開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師,他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng),名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操常還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下,還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。

        這節(jié)課上的非常生動(dòng),聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn),感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

        “潛能”,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí),他就是一個(gè)超人。

        “堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人,只要堅(jiān)持,他就能做到他想要做成的每一件事。

        “團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反,只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量,你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì),去完成你所制定的目標(biāo)。

        最后講的是生命。

        這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺孝無(wú)助,我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí),來(lái)幫助自己,救助同伴。

        聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到,潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。

        我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇6

        今天是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天。早上剛一醒,就覺(jué)得精神百倍,邁著大步走向?qū)W校。

        一轉(zhuǎn)眼,就到了8點(diǎn)鐘,莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們六個(gè)年級(jí)的師生們整齊地站在操場(chǎng)中央。這時(shí),一支海軍隊(duì)伍向著操場(chǎng)大踏步地走著,一直來(lái)到旗臺(tái)。接下來(lái),國(guó)歌響了起來(lái)。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來(lái)。令我們吃驚的是,老師們又搬來(lái)6艘小火箭,隨即,六名同學(xué)也走了上來(lái),點(diǎn)燃了火箭,一艘艘火箭帶著希望飛上了藍(lán)天。正當(dāng)火箭平穩(wěn)飛翔時(shí),箭頭突然打開(kāi),一張張紙飛了下來(lái),祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期就像火箭一樣直上云霄。

        這時(shí),我們的新校長(zhǎng)----謝校長(zhǎng)開(kāi)始意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,等待你們的是一個(gè)全新的生活。農(nóng)民們都說(shuō)春天是播種的季節(jié),其實(shí)秋天也是,只有那些耐得過(guò)寒冬的種子才會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出果實(shí),才能使農(nóng)民大豐收,才能使種子傳播!

        校長(zhǎng)的那些話是那樣深刻,深深的烙在我心中。這時(shí)掌聲也熱烈地拍了起來(lái)。就這樣,開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇7

        開(kāi)學(xué)了,我們同窗了五年的老同學(xué)終于又相逢了!我的心怦怦直跳,興奮得不得了。

        就要踏入教室了,我激動(dòng)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聽(tīng)見(jiàn)王梓航的大嗓門在班里大喊大叫,啊,這感覺(jué)太熟悉了,我笑了起來(lái),快步走進(jìn)教室。

        哇,我們的教室真舒服!桌椅擦拭得干干凈凈,擺放得整整齊齊。黑板上寫(xiě)著三個(gè)大字“開(kāi)學(xué)了”,還畫(huà)著一些熱鬧的插圖,感覺(jué)好溫暖哪!王梓航和幾個(gè)男生正玩得不可開(kāi)交,瘋得滿頭大汗;王碩和李畑畑正聊得起勁,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲……大家來(lái)得比我還早,我想他們一定跟我一樣急于見(jiàn)到老師和同學(xué)們。

        我看見(jiàn)了任蘇夢(mèng),她給我來(lái)了個(gè)熱烈擁抱,然后不停地問(wèn)了我許多問(wèn)題,我根本來(lái)不及回答,只好用傻呵呵的笑來(lái)回答她。剛坐到座位上,魏一鳴就來(lái)了,他走得很快,步子可以用“大步流星”來(lái)形容,顯然他很激動(dòng)。果然,他剛一走到位置旁邊,就扯著嗓門喊道:“這椅子擦了沒(méi)有?”我也學(xué)著他的樣子大聲應(yīng)到:“擦過(guò)了!”那邊許亦文一來(lái),就和劉嘉偉較上了勁,準(zhǔn)備單人拔河比賽呢……

        人越來(lái)越多,最后,老師也閃亮登場(chǎng)了。班主任張老師還是那么時(shí)尚耀眼,一進(jìn)來(lái)就激動(dòng)地問(wèn):“大家都穿新衣服了嘛?”我們異口同聲地答:“穿了!”然后我們和老師一起笑了。數(shù)學(xué)時(shí)老師還是跟往常一樣,踏著一字步,其實(shí)時(shí)老師應(yīng)該當(dāng)模特的,她比較符合模特的標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)王老師下午才登場(chǎng),還是跟以前一樣戴一副眼鏡,穿一件黑風(fēng)衣,高跟鞋“啪啪”直響。

        雖然同學(xué)們的表現(xiàn)不同,但都能看出大家都一樣想念開(kāi)學(xué),想念校園時(shí)光,學(xué)校的生活真美好!

      五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇8

        開(kāi)學(xué)了!

        今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道五年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了五年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,啊!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

        我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們,我真是高興!

        五年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開(kāi)始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)!彪m然,我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。

        這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

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