實用的五年級家鄉(xiāng)的作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級家鄉(xiāng)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

五年級家鄉(xiāng)的作文300字 篇1

　　我離開故鄉(xiāng)整整20年了。在這20年里，我每分每秒都在思念著故鄉(xiāng)的親人、玩伴。現(xiàn)在，我終于回來了！

　　回到家，我一躺在床上就不禁感嘆道：“還是故鄉(xiāng)的床暖和！”媽媽聽到了，說：“哎呀，快起來吃飯吧！媽給你做了你最愛吃的炒豆角。”我吃著香噴噴的飯菜說：“還是媽做的飯好吃！”

　　接著，我又來到我的小學(xué)，這里已經(jīng)變得很干凈、很漂亮了。我來到操場，看到草地上的小草隨風(fēng)飄動，好像在向我招手呢！我來到游樂場，看見游樂設(shè)施煥然一新，不禁坐上了滑滑梯，又蕩起了秋千。我又去了綠化帶，聞著花香，不禁贊嘆道：“這花真香啊！”

　　我又買了些東西去看望我最喜歡的徐老師。徐老師看著我問：“你是誰呀？”“老師，您不認(rèn)得我了？我是珂欣呀！”“喲，是珂欣呀，快進(jìn)來吧！”老師笑道。

　　我僅僅離開了家鄉(xiāng)20年，家鄉(xiāng)就發(fā)生了這么大的變化。我愛我的家鄉(xiāng)！

五年級家鄉(xiāng)的`作文300字 篇2

　　在這幾年中，家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的變化。

　　在爸爸媽媽生活的那個年代里，山中還沒有汽車，只有五六輛自行車在山路上盤旋，而那時自行車也只有富人才可以買得起，爸爸媽媽曾經(jīng)對我說，那時他們都是走路去上學(xué)的，下午放學(xué)了，在田野里割一些野草，回家喂豬吃，把豬喂飽了，又去廚房燒飯，每天都是這么忙碌。

　　而且那時候?qū)W校也非常破舊，沒有大屏幕，沒有電腦，沒有大大的黑板，課桌也非常爛，地板都是水泥鋪的，操場只用一些泥土和一些石子做成。

　　今天，大家都坐著車，不管是汽車，不管是電瓶車，還是自行車。而學(xué)校里的裝置也是非常好的，有大屏幕，有投影儀，也有液晶電腦，操場上也是塑膠跑道，人工草坪，不僅僅是這一些，學(xué)校的教學(xué)水平也有所提高。大家不養(yǎng)豬了，有漂亮的鞋穿，漂亮的衣服穿。

　　今天的變化是由大家一同創(chuàng)造的，在這日新月異的時代，未來的變化很難預(yù)料，可能學(xué)校變得更好了，可能教學(xué)水平又提高了，也有可能交通工具越來越多了，總之，我希望家鄉(xiāng)能更加美麗。

五年級家鄉(xiāng)的作文300字 篇3

　　在我們的家鄉(xiāng)——余杭，有一顆明亮的珍珠——南湖。

　　清晨，湖面風(fēng)平浪靜，偶爾幾艘小船，幾只野鴨劃過湖面，打破了平靜，也增添了幾份生機(jī)。

　　中午，人們在湖中嬉戲、游泳，這標(biāo)志，是夏天的。看著他們，感到幾分炎熱，也想跳入水中打鬧。笑聲、水聲、白鷺的叫聲交錯在一起，成了夏日交響樂。

　　傍晚，夕陽鉆進(jìn)了湖水，或許它已汗流浹背，想好好洗個澡。霞光像一條條細(xì)線，不停地織啊織，織出了南湖這塊彩色的錦。或許一位仙女想讓錦變得更大，便把天和水縫在一起，可又變成了一個大包裹，把湖面上的小島包了起來，打算送給誰呢？

　　雨中的南湖更美麗。天上正舉行一次演出。幾道亮光閃過——那是禮花被發(fā)射了；接著“轟隆”一聲——那是禮炮炸開了。演出的節(jié)目是什么？聽那“沙沙沙”的歌聲吧；想知道節(jié)目精彩不精彩？那雜亂的掌聲會告訴你。

　　雨停了，彩虹橋架在湖面上，似乎在說：“上來吧！走過我，就能通向更美好的世界！”

　　我愛余杭，更愛這顆珍珠！

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