精選趣事五年級(jí)的作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
我們都有一個(gè)溫馨的家,而我家則有點(diǎn)與眾不同,是個(gè)典型的“開(kāi)心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個(gè)報(bào)警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話!)!
我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧!)別說(shuō)一天,就是一年也不見(jiàn)得能寫(xiě)完,所以呢,我直挑一件事來(lái)寫(xiě),可要認(rèn)真聽(tīng)好喲!
想當(dāng)年,我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來(lái),媽媽才注意到我們還在講話,于是說(shuō):“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物!眿寢屩徽f(shuō)不能講話,沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖!于是,我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書(shū)”,爸爸干脆利落地回答:沒(méi)問(wèn)題!那一場(chǎng)呀,我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣!
趣事五年級(jí)的作文 篇2
假期里發(fā)生的事情,有傷感的,有快樂(lè)的,有有趣的,有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫(huà),五彩繽紛。
記得一個(gè)星期天,媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上,突然從樹(shù)上掉下來(lái)一只肉乎乎的白蟲(chóng)子就掉在了我的藍(lán)裙子上,并且來(lái)回蠕動(dòng)著,一直爬到了我的大腿上,我本來(lái)就膽小,現(xiàn)在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲(chóng)子,我立刻嚇得魂飛四散,大聲的尖叫,并使勁的甩著右腿,街上的行人都驚奇地朝我這邊看,由于我太用勁,鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白,兩只手瘋狂地上下?lián)]舞著,看起來(lái)活像一個(gè)瘋子。
老爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子趕緊停車,幫我把蟲(chóng)子捏掉,老媽去撿鞋子,我看見(jiàn)蟲(chóng)子沒(méi)有了,又仔細(xì)地看了一遍裙子,這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說(shuō):“別看了,沒(méi)有了!崩习忠贿咃L(fēng)趣的哈哈大笑,一邊說(shuō):“你…哈哈…你怎么嚇成那樣,一只小蟲(chóng)子,有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼:"你有沒(méi)有一點(diǎn)同情心呀?我都嚇成這樣了,你就不能安慰安慰我么?”“我還安慰你呢,你的手在那里擺來(lái)擺去,誰(shuí)敢靠近你呀?”聽(tīng)了爸爸的話,我再也忍不住,厚著臉皮的也笑了。
怎么樣,至今我還是很膽小,所以我現(xiàn)在有兩個(gè)敵人:一個(gè)是蟲(chóng)子,一
趣事五年級(jí)的作文 篇3
“開(kāi)飯啦”隨著我們家“總司令官”一聲令下,我和爸爸五步當(dāng)三步?jīng)_進(jìn)客廳,我老早就聞見(jiàn)一陣肉味了,那濃濃的香味把我這個(gè)“肉食主義者”饞得口水流到三千尺,而且肚子也在抗議。
不過(guò),我吃肉,但不長(zhǎng)胖,還是那樣“瘦的連骨頭都看得到”。今天看到那“胡蘿卜炒肉”我就一下子泄氣了,零星的肉片在胡蘿卜里若隱若現(xiàn),唉!這幾天老媽是不是吃錯(cuò)藥了,天天桌都是蔬菜,每天都是素食為主,肉食為輔,還說(shuō)什么“健康大餐”,這下可苦了我呵呵爸爸兩個(gè)典型的“肉食動(dòng)物”了。
這時(shí)老爸已經(jīng)在餐桌前,我趕快跑到餐桌前拿起筷子就開(kāi)始搶肉吃,爸爸夾來(lái)一塊肉就塞進(jìn)口里,我說(shuō):“哇塞,你夾的肉也太大了吧!”我心想:“姜還是老的辣,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!蔽业哪樎冻隽恕瓣幮Α保粗焐洗舐暯械馈巴,飛碟”,爸爸一聽(tīng)趕快跑到窗戶那去“看我設(shè)下的陰招”,我趕快把肉夾到我的碗里,大聲說(shuō):“哈哈,被騙了吧!”我把肉趕快吃完,差點(diǎn)把碗都吃下去,還是我吃得多。
這次搶肉大戰(zhàn)太有趣了,我想你們家也發(fā)生過(guò)趣事,“開(kāi)飯了。”媽媽又開(kāi)說(shuō)了,我先不跟你們說(shuō)了,我又要去搶肉了,拜拜了。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
新學(xué)期,新氣象;新學(xué)期,新起點(diǎn)。在新的學(xué)期里,一切都變了,在面對(duì)新學(xué)期的同時(shí),我們也要面對(duì)新的隊(duì)...
祁老師有一張秀氣的臉,長(zhǎng)著一雙機(jī)靈水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,學(xué)生的任何動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛,兩只伶俐耳總能傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,一頭短發(fā),從頭到腳,全身都是清秀的。
記得開(kāi)學(xué)的第一天,我看到了新的面孔,立即一驚,心里滿是疑惑和緊張:“換老師了?這個(gè)老師會(huì)不會(huì)兇得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂課,我才改變了對(duì)老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良,開(kāi)始努力表現(xiàn)自己,讓老師能夠喜歡我,綻放出最美的笑容,讓我變成最美的笑容,讓我變成最亮的那顆星!
讓我印象最深地是在跑步的那一天,我們跑完接力,老師也想秀一場(chǎng),叫上3個(gè)同學(xué)站在了起跑線,只聽(tīng)“各就位、預(yù)備、跑!”老師一聽(tīng)令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去,一開(kāi)始情況良好,可沒(méi)到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著,跳著,原以為老師會(huì)停下來(lái)拾鞋子,沒(méi)想到的是,老師居然光著腳跑完了全程,我們大叫著“好”!在最后幾米沖刺時(shí),祁老師順利的超過(guò)一位同學(xué),獲得了第三名。老師喘著氣,嘴里喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定還能超過(guò)一個(gè)!”下課鈴聲無(wú)情地把我們和快樂(lè)吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們;寫(xiě)作業(yè)是,老師會(huì)用嚴(yán)格的要求我們做得更好;下課時(shí),老師會(huì)用好朋友的語(yǔ)氣和我們交流,是我們的玩伴,我相信,祁老師會(huì)載著明天,載著希望,帶領(lǐng)我們乘著風(fēng)帆,走向新的旅程,去放飛我們的夢(mèng)想!
趣事五年級(jí)的作文 篇5
今天是大年初四,冬去春來(lái),風(fēng)和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午,媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏,興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏,藍(lán)色的小鳥(niǎo)、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動(dòng)壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái),可跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去,急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō):要逆著風(fēng)跑,而且剛飛起時(shí),要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo),左手拿風(fēng)箏,右手拿線軸,快速地跑了起來(lái),風(fēng)箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏,激動(dòng)地高喊:飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂(lè)得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏!
趣事五年級(jí)的作文 篇6
成長(zhǎng)中的煩惱猶如天上的繁星,數(shù)都數(shù)不清。每個(gè)煩惱背后都有一個(gè)啟示,只是有些那么明亮,有些卻光彩奪目,讓人記憶深刻。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,因體力不行,被爸爸送進(jìn)了柔道隊(duì)。最開(kāi)始的時(shí)候,教練教我一個(gè)動(dòng)作,我一下子就學(xué)會(huì)了。我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么可以難倒我,我是最強(qiáng)的?墒堑搅撕髞(lái),教練教的動(dòng)作難度越來(lái)越大,使我一會(huì)兒這里疼,一會(huì)兒那里痛。特別是打?qū)崙?zhàn)演練,我一次沒(méi)贏過(guò)對(duì)手。俗話說(shuō)得好“希望越大,失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個(gè)想放棄的念頭,還好,沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)念頭就消失了。那天,訓(xùn)練休息時(shí),細(xì)心的教練似乎早已察覺(jué)到了我的心思,他忽然走到我身邊,問(wèn)道:“羅子睿,你知道什么是天才嗎?”我不以為然地說(shuō):“天才不就是有極高天賦的人嗎?”教練一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“天才是不管別人怎么打擊,不管遇到多大的阻力都不會(huì)放棄的'人。難道你會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉睦щy就要輕易放棄嗎?”我被教練問(wèn)得面紅耳赤,只好地下了頭。我當(dāng)時(shí)在納悶:怎么什么都逃不過(guò)教練的眼睛?教練見(jiàn)我許久不敢抬頭,就像個(gè)慈祥的父親一樣,用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不要多想,做你該做的事去,但要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人”。
從那以后,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄,教練的話時(shí)刻回蕩在我的耳邊。是啊!為什么要放棄呢?畢竟,沒(méi)有什么事是可以輕易完成的。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
趁著五一放假,舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動(dòng)車組列車到我們家來(lái)玩。我的弟弟是個(gè)搗亂天才,他剛4歲。
聽(tīng)舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時(shí)候,下課時(shí)與別的班的同學(xué)打鬧,被老師從一個(gè)班拎到另一個(gè)班,回家的時(shí)候他還忿忿不平的說(shuō)到:“今天,我被鱷魚(yú)叼了!”他還說(shuō):“這只鱷魚(yú)又大又兇,一下叼走了好幾個(gè)同學(xué)呢!”聽(tīng)完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來(lái),他把老師比做了鱷魚(yú)。他是不是很搗蛋呢?
今天我下樓踢足球,我們?cè)诜株?duì)時(shí)一切順利,但是我們?cè)陂_(kāi)球時(shí)弟弟擋在前面,我推他他卻不走,我只能繞到一邊,但是他也跟了過(guò)來(lái),我將他抱到了球門后面,然后再次去開(kāi)球,我用力一踢,球到了我們隊(duì)前鋒的腳下,我趁機(jī)往前鋒位置上跑補(bǔ)他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_,因?yàn)槿耸植欢嗟脑蛭覀兙霉ゲ幌,在左邊的?duì)友也來(lái)幫忙了,我的弟弟也來(lái)“幫忙”了,他總是在我傳球的時(shí)候在中間擋住然后拿起球來(lái)亂扔。我覺(jué)得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球,來(lái)了幾個(gè)隊(duì)友幫忙,弟弟也來(lái)了,他在中間搗亂讓我們隊(duì)有好幾球都沒(méi)進(jìn)。他們左面的防御力不強(qiáng),我們的大部份的人都在這邊,抓住機(jī)會(huì)射門,弟弟又來(lái)了,他在前面擋住了球,卻坐到了地上。對(duì)方的守門員趁機(jī)抱住了球,我們喪失了良機(jī)。我懊惱不以......
你看,我的弟弟是不是很幼稚。我感覺(jué)他這次從北京趕來(lái)不是來(lái)玩兒的,而是來(lái)給我搗亂的,在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會(huì)搗亂呢?
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