精選趣事五年級(jí)的作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
我們都有一個(gè)溫馨的家，而我家則有點(diǎn)與眾不同，是個(gè)典型的“開(kāi)心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個(gè)報(bào)警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話！）！
我家有許多有趣的事情，想你的頭發(fā)一樣多，（嘻嘻！別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧！）別說(shuō)一天，就是一年也不見(jiàn)得能寫(xiě)完，所以呢，我直挑一件事來(lái)寫(xiě)，可要認(rèn)真聽(tīng)好喲！
想當(dāng)年，我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí)，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來(lái)，媽媽才注意到我們還在講話，于是說(shuō)：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物�！眿寢屩徽f(shuō)不能講話，沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖�！于是，我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書(shū)”，爸爸干脆利落地回答：沒(méi)問(wèn)題！那一場(chǎng)呀，我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣！
趣事五年級(jí)的作文 篇2
假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂(lè)的，有有趣的，有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫(huà)，五彩繽紛。
記得一個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上，突然從樹(shù)上掉下來(lái)一只肉乎乎的白蟲(chóng)子就掉在了我的藍(lán)裙子上，并且來(lái)回蠕動(dòng)著，一直爬到了我的大腿上，我本來(lái)就膽小，現(xiàn)在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲(chóng)子，我立刻嚇得魂飛四散，大聲的尖叫，并使勁的甩著右腿，街上的行人都驚奇地朝我這邊看，由于我太用勁，鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白，兩只手瘋狂地上下?lián)]舞著，看起來(lái)活像一個(gè)瘋子。
老爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子趕緊停車，幫我把蟲(chóng)子捏掉，老媽去撿鞋子，我看見(jiàn)蟲(chóng)子沒(méi)有了，又仔細(xì)地看了一遍裙子，這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說(shuō)：“別看了，沒(méi)有了�！崩习忠贿咃L(fēng)趣的哈哈大笑，一邊說(shuō)：“你…哈哈…你怎么嚇成那樣，一只小蟲(chóng)子，有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼："你有沒(méi)有一點(diǎn)同情心呀？我都嚇成這樣了，你就不能安慰安慰我么？”“我還安慰你呢，你的手在那里擺來(lái)擺去，誰(shuí)敢靠近你呀？”聽(tīng)了爸爸的話，我再也忍不住，厚著臉皮的也笑了。
怎么樣，至今我還是很膽小，所以我現(xiàn)在有兩個(gè)敵人：一個(gè)是蟲(chóng)子，一
趣事五年級(jí)的作文 篇3
“開(kāi)飯啦”隨著我們家“總司令官”一聲令下，我和爸爸五步當(dāng)三步?jīng)_進(jìn)客廳，我老早就聞見(jiàn)一陣肉味了，那濃濃的香味把我這個(gè)“肉食主義者”饞得口水流到三千尺，而且肚子也在抗議。
不過(guò)，我吃肉，但不長(zhǎng)胖，還是那樣“瘦的連骨頭都看得到”。今天看到那“胡蘿卜炒肉”我就一下子泄氣了，零星的肉片在胡蘿卜里若隱若現(xiàn)，唉！這幾天老媽是不是吃錯(cuò)藥了，天天桌都是蔬菜，每天都是素食為主，肉食為輔，還說(shuō)什么“健康大餐”，這下可苦了我呵呵爸爸兩個(gè)典型的“肉食動(dòng)物”了。
這時(shí)老爸已經(jīng)在餐桌前，我趕快跑到餐桌前拿起筷子就開(kāi)始搶肉吃，爸爸夾來(lái)一塊肉就塞進(jìn)口里，我說(shuō)：“哇塞，你夾的肉也太大了吧!”我心想：“姜還是老的辣，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！蔽业哪樎冻隽恕瓣幮Α保粗焐洗舐暯械馈巴�，飛碟”，爸爸一聽(tīng)趕快跑到窗戶那去“看我設(shè)下的陰招”，我趕快把肉夾到我的碗里，大聲說(shuō)：“哈哈，被騙了吧！”我把肉趕快吃完，差點(diǎn)把碗都吃下去，還是我吃得多。
這次搶肉大戰(zhàn)太有趣了，我想你們家也發(fā)生過(guò)趣事，“開(kāi)飯了。”媽媽又開(kāi)說(shuō)了，我先不跟你們說(shuō)了，我又要去搶肉了，拜拜了。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
新學(xué)期，新氣象；新學(xué)期，新起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，一切都變了，在面對(duì)新學(xué)期的同時(shí)，我們也要面對(duì)新的隊(duì)...
祁老師有一張秀氣的臉，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，學(xué)生的任何動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，兩只伶俐耳總能傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，一頭短發(fā)，從頭到腳，全身都是清秀的。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我看到了新的面孔，立即一驚，心里滿是疑惑和緊張：“換老師了？這個(gè)老師會(huì)不會(huì)兇得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂課，我才改變了對(duì)老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良，開(kāi)始努力表現(xiàn)自己，讓老師能夠喜歡我，綻放出最美的笑容，讓我變成最美的笑容，讓我變成最亮的那顆星！
讓我印象最深地是在跑步的那一天，我們跑完接力，老師也想秀一場(chǎng)，叫上3個(gè)同學(xué)站在了起跑線，只聽(tīng)“各就位、預(yù)備、跑！”老師一聽(tīng)令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去，一開(kāi)始情況良好，可沒(méi)到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著，跳著，原以為老師會(huì)停下來(lái)拾鞋子，沒(méi)想到的是，老師居然光著腳跑完了全程，我們大叫著“好”！在最后幾米沖刺時(shí)，祁老師順利的超過(guò)一位同學(xué)，獲得了第三名。老師喘著氣，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定還能超過(guò)一個(gè)！”下課鈴聲無(wú)情地把我們和快樂(lè)吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們；寫(xiě)作業(yè)是，老師會(huì)用嚴(yán)格的要求我們做得更好；下課時(shí)，老師會(huì)用好朋友的語(yǔ)氣和我們交流，是我們的玩伴，我相信，祁老師會(huì)載著明天，載著希望，帶領(lǐng)我們乘著風(fēng)帆，走向新的旅程，去放飛我們的夢(mèng)想！
趣事五年級(jí)的作文 篇5
今天是大年初四，冬去春來(lái)，風(fēng)和日麗，春色宜人，我激情滿懷，喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。
下午，媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了風(fēng)云嶺公園的山腳下，哇，碧空如洗的天空上飄著各式各樣，五顏六色的風(fēng)箏，藍(lán)色的小鳥(niǎo)、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心，就像火爐上燒滾的水，勃勃地掀動(dòng)壺蓋，迫不及待地從河提沖向河灘，拿著風(fēng)箏就奔跑起來(lái)，可跑了好幾次，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下去，急得我直跺腳。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō)：要逆著風(fēng)跑，而且剛飛起時(shí)，要慢慢放線，接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導(dǎo)，左手拿風(fēng)箏，右手拿線軸，快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏慢慢離手，我慢慢放線，繼續(xù)前跑，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去，越飛越高，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了，拉著風(fēng)箏線一收一放，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來(lái)。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏，激動(dòng)地高喊：飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！雖然累得滿頭大汗，筋疲力盡，但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌，快樂(lè)得就像林中的一群麻雀，尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏��！
趣事五年級(jí)的作文 篇6
成長(zhǎng)中的煩惱猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。每個(gè)煩惱背后都有一個(gè)啟示，只是有些那么明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，因體力不行，被爸爸送進(jìn)了柔道隊(duì)。最開(kāi)始的時(shí)候，教練教我一個(gè)動(dòng)作，我一下子就學(xué)會(huì)了。我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么可以難倒我，我是最強(qiáng)的�？墒堑搅撕髞�(lái)，教練教的動(dòng)作難度越來(lái)越大，使我一會(huì)兒這里疼，一會(huì)兒那里痛。特別是打?qū)崙?zhàn)演練，我一次沒(méi)贏過(guò)對(duì)手。俗話說(shuō)得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個(gè)想放棄的念頭，還好，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)念頭就消失了。那天，訓(xùn)練休息時(shí)，細(xì)心的教練似乎早已察覺(jué)到了我的心思，他忽然走到我身邊，問(wèn)道：“羅子睿，你知道什么是天才嗎？”我不以為然地說(shuō)：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“天才是不管別人怎么打擊，不管遇到多大的阻力都不會(huì)放棄的'人。難道你會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉睦щy就要輕易放棄嗎？”我被教練問(wèn)得面紅耳赤，只好地下了頭。我當(dāng)時(shí)在納悶：怎么什么都逃不過(guò)教練的眼睛？教練見(jiàn)我許久不敢抬頭，就像個(gè)慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人”。
從那以后，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄，教練的話時(shí)刻回蕩在我的耳邊。是啊！為什么要放棄呢？畢竟，沒(méi)有什么事是可以輕易完成的。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
趁著五一放假，舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動(dòng)車組列車到我們家來(lái)玩。我的弟弟是個(gè)搗亂天才，他剛4歲。
聽(tīng)舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時(shí)候,下課時(shí)與別的班的同學(xué)打鬧,被老師從一個(gè)班拎到另一個(gè)班,回家的時(shí)候他還忿忿不平的說(shuō)到:“今天，我被鱷魚(yú)叼了！”他還說(shuō)：“這只鱷魚(yú)又大又兇，一下叼走了好幾個(gè)同學(xué)呢！”聽(tīng)完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來(lái)，他把老師比做了鱷魚(yú)。他是不是很搗蛋呢？
今天我下樓踢足球，我們?cè)诜株?duì)時(shí)一切順利，但是我們?cè)陂_(kāi)球時(shí)弟弟擋在前面，我推他他卻不走，我只能繞到一邊，但是他也跟了過(guò)來(lái)，我將他抱到了球門后面，然后再次去開(kāi)球，我用力一踢，球到了我們隊(duì)前鋒的腳下，我趁機(jī)往前鋒位置上跑補(bǔ)他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_，因?yàn)槿耸植欢嗟脑蛭覀兙霉ゲ幌�，在左邊的�?duì)友也來(lái)幫忙了，我的弟弟也來(lái)“幫忙”了，他總是在我傳球的時(shí)候在中間擋住然后拿起球來(lái)亂扔。我覺(jué)得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球，來(lái)了幾個(gè)隊(duì)友幫忙，弟弟也來(lái)了，他在中間搗亂讓我們隊(duì)有好幾球都沒(méi)進(jìn)。他們左面的防御力不強(qiáng)，我們的大部份的人都在這邊，抓住機(jī)會(huì)射門，弟弟又來(lái)了，他在前面擋住了球，卻坐到了地上。對(duì)方的守門員趁機(jī)抱住了球，我們喪失了良機(jī)。我懊惱不以......
你看，我的弟弟是不是很幼稚。我感覺(jué)他這次從北京趕來(lái)不是來(lái)玩兒的，而是來(lái)給我搗亂的，在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會(huì)搗亂呢？
【趣事五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)趣事作文06-11
趣事五年級(jí)作文02-24
暑假趣事五年級(jí)作文08-14
五年級(jí)暑假趣事作文07-12
童年趣事五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)作文：童年趣事03-11
游戲趣事五年級(jí)作文11-15
公園趣事五年級(jí)作文02-03
寒假趣事五年級(jí)作文08-24
課堂趣事五年級(jí)作文08-24