精選五年級(jí)的童年作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
從小到大，發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，它們像天上的星星一樣多得數(shù)不清，但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
那是我6歲暑假時(shí)發(fā)生的事情。那天中午，我正站在自家樓上看風(fēng)景，忽然看到旁邊的小河對(duì)岸的一棵桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的水蜜桃。它們?cè)陉?yáng)光下露出紅潤(rùn)的笑臉，仿佛在向我打招呼呢！我被饞得直流口水……
我提起竹籃飛快地奔向桃樹(shù)，像一只機(jī)靈的猴子一樣爬上了桃樹(shù)，把籃子掛在脖子上，邊摘邊放，不一會(huì)兒，籃子就要滿(mǎn)了。正當(dāng)我心滿(mǎn)意足地拿著戰(zhàn)利品快要下樹(shù)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢上有幾個(gè)更紅更艷的桃子在樹(shù)葉間向我招手呢！我收回了下樹(shù)的腳步，又向樹(shù)梢爬去。誰(shuí)知，我腳下踩的樹(shù)枝太脆弱了，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”“撲通”兩聲之后，我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來(lái)，而我的籃子里的桃子也都掉進(jìn)了小溪了。我暗暗嘆息，真的是“偷雞不成蝕把米”��！我氣呼呼地提著空籃跑回了家。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，讓我明白了貪心的后果。雖然事情過(guò)去了好久了，每當(dāng)我想起童年的時(shí)光總是會(huì)不經(jīng)意地想起……
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年的往事，新鮮有趣，讓我們永遠(yuǎn)念念不忘。他們使人快樂(lè)，使人幸福，一想到這些童年往事，我就很幸�？鞓�(lè)。
春天到了，該種菜了，我開(kāi)心的跟著奶奶買(mǎi)種子，翻土澆水，我問(wèn)奶奶:“奶奶什么時(shí)候才能長(zhǎng)成果實(shí)呀，它們會(huì)不會(huì)不長(zhǎng)呀?”奶奶笑著說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么。如果不照顧他們，那一定不能長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果。但以我的技術(shù)，一定能長(zhǎng)得比別人的好100倍天然無(wú)公害!”說(shuō)著舉起大拇指。我被奶奶逗笑了，想：種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么，平時(shí)零食不夠吃，種在土里是不是就可以長(zhǎng)的呀。我也要種一個(gè)自己的“美食園”!。想著想著，我說(shuō)干就干，然后跑回屋子里去了。
我用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的薯片，巧克力，糖，飲料，等。這可花了我不少的錢(qián)，我想著“美食園”的豐收便不覺(jué)得心疼了，回到家，我拿著小鏟子找了一塊空地，開(kāi)始工作了。我學(xué)著奶奶的樣子，鏟地，鏟了好幾個(gè)小坑，把零食一個(gè)接一個(gè)的扔進(jìn)坑中，埋上點(diǎn)土，澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥就走了，晚上我總是夢(mèng)見(jiàn)“美食園”豐收了。
從此，每天我都去那里觀(guān)察，施肥，澆水。幾天后，我發(fā)現(xiàn)了幾根野草，以為是發(fā)芽了，就開(kāi)心的不得了。
到了秋天，奶奶說(shuō)她的小菜園豐收了，我急忙跑過(guò)去看，果然豐收了。我想我的“美食園”也該豐收了吧，于是飛快的跑過(guò)去，結(jié)果一看傻眼了。那上面竟然長(zhǎng)出了許多強(qiáng)健有力的野草，我看了憤怒地拔下野草，傷心地哭了起來(lái)。
奶奶聽(tīng)了急忙趕來(lái)，我跟奶奶說(shuō)了整件事的過(guò)程，奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“那都是蔬菜水果的才能生長(zhǎng)，你這零食能長(zhǎng)成真是見(jiàn)鬼了。”我聽(tīng)了，這才知道自己的無(wú)知，自己的錯(cuò)誤，以后就在也不干類(lèi)似的傻事了。
這就是我的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是一片蔥綠的森林，童年是一條再唱歌的小溪，童年-還是一本五彩繽紛的圖書(shū)�，F(xiàn)在，我一看到彩色筆，就不禁哈哈大笑，這是一件發(fā)生在童年的事。
這件事是這樣的，上幼兒園是，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一只彩色筆，再我面前炫耀，我看著里面里的筆芯，里面有好多種顏色，有紅、黃、藍(lán)、紫……，許多種顏色，彩虹糖榨出的水。我想，這味道一定很好，所以我放學(xué)時(shí)，我求媽媽給我買(mǎi)一支彩色筆，媽媽最終同意給我買(mǎi)一支，我得到了一支彩色筆后，回到家，趕快跑到了我的房間，然后取出筆芯，嘴把身體里的氣全部吐出來(lái)，嘴銜著筆芯的后面，兩手扶著筆芯，最后猛的一吸，把所有墨全部吸出來(lái)了。
之后，我覺(jué)的嘴里黏糊糊的，味道也不好，對(duì)著鏡子照了照，我滿(mǎn)嘴五彩色，連嘴唇也是五彩的，我看著看著，還號(hào)號(hào)大哭，哭聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽趕緊跑到我房間，一看，我的嘴巴全是彩色，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么一回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，快去洗去，”我趕緊跑到衛(wèi)生間洗干凈了。
童年像一朵朵浪花在我的心里，我的童年快樂(lè)無(wú)比。
五年級(jí)的童年作文 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍，伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見(jiàn)到北京天安門(mén)；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話(huà)的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……
最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以，我仍是快樂(lè)。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福�？鞓�(lè)！
真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒(méi)有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿(mǎn)足。
大衛(wèi)。科波菲爾的夢(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的.夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……
后來(lái)，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……
童年夢(mèng)想就像春天盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文
五年級(jí)的童年作文 篇5
有人說(shuō)，童年是酸的，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班；有人說(shuō)，童年是甜的，因?yàn)榘l(fā)生了無(wú)數(shù)的趣事；也有人說(shuō)，童年是苦的，因?yàn)榕錾狭说姑沟耐�；還有人說(shuō)童年是辣的，因?yàn)槌搜a(bǔ)習(xí)班，還有無(wú)數(shù)的卷子等著我。我的童年就是這樣，像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。
“酸”！也不知是哪位“瘟神”說(shuō)小學(xué)生要多報(bào)補(bǔ)習(xí)班才能學(xué)習(xí)好。反正我媽媽是相信了這個(gè)“謠言”。我可慘啦，補(bǔ)習(xí)班是隨著年級(jí)的增加也在不斷增加，什么英語(yǔ)班，奧數(shù)班，特長(zhǎng)班……像一窩蜂似的向我涌來(lái)，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“昊欣，這都是為了你好，只有現(xiàn)在多學(xué)東西，以后你才能考上好的大學(xué)，將來(lái)才不吃苦。”補(bǔ)習(xí)班的老師還在一邊附和著。搞的我心里酸酸的。
“甜”！那天，媽媽“雇”我當(dāng)小工，其實(shí)還是為了鍛煉我，我爽快的答應(yīng)了，后來(lái)才知道原來(lái)只是洗碗，我認(rèn)真的洗了碗，交了工，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢(qián)，我為自己掙了零花錢(qián)，也幫媽媽做了家務(wù)，心里美滋滋的。
“苦”！可真苦呀！因?yàn)槲业耐朗畟�(gè)“鼻涕蟲(chóng)”，每天來(lái)學(xué)校他都要帶好多的衛(wèi)生紙，每次自習(xí)課老師讓寫(xiě)作業(yè)，他就開(kāi)始了他的鼻涕大戰(zhàn)，搞得我心里煩躁的很，特別是思考問(wèn)題時(shí)，每次都會(huì)被他的“鼻涕戰(zhàn)”打斷，哎！我的命怎么這么苦呀！
“辣”！可真是辣呀！辣的眼淚直流。一到周末，我的“卷子大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦，媽媽一會(huì)讓我做語(yǔ)文，一會(huì)讓我寫(xiě)數(shù)學(xué)，一會(huì)又是英語(yǔ)，搞得我應(yīng)接不暇，都不知道該寫(xiě)那一張，每次我提出出去玩會(huì)，都會(huì)被媽媽的各種理由給回絕，美其名曰；這都是為了你好，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白媽媽的苦心，氣的我眼淚嘩嘩的。你說(shuō)辣不辣？
看，這就是我的童年，你的呢？
五年級(jí)的童年作文 篇6
每個(gè)人的童年是不同的，但是每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)天真，洋溢著快樂(lè)。正處于歡樂(lè)童年的我們，每天都在編織著美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中有酸甜苦辣咸。
說(shuō)說(shuō)我最開(kāi)心的那一次吧！大家在游樂(lè)場(chǎng)里玩過(guò)充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺(tái)階，插在兩個(gè)滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺(tái)階，里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會(huì)被彈起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我弟弟也在上面玩，他站不太穩(wěn)，好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來(lái)，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時(shí)，蹦床像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個(gè)臺(tái)階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩�，這里面比外面略微黑一點(diǎn)兒，只是，這里面比較矮，若站起來(lái)，頂子會(huì)碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，那樣高的摩天輪慢慢滾動(dòng)，瞧瞧就驚險(xiǎn)無(wú)比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒(méi)有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開(kāi)始很緊張，滑著滑著，心情一下子變好了，非常開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，從腳下涌過(guò)來(lái)一股涼涼的風(fēng)，像自來(lái)水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了，于是，又爬上去繼續(xù)玩。
每一次從上面滑下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)是不同的。有時(shí)會(huì)感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)兒，飛快的下來(lái)。有時(shí)又會(huì)感覺(jué)自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開(kāi)心。
希望我的童年就像一朵綻開(kāi)笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬(wàn)別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
五年級(jí)的童年作文 篇7
打開(kāi)記憶的抽屜，拿出一本，溫存著一池荷塘的春夏秋冬
過(guò)去的歲月又浮現(xiàn)在眼前，回想起充滿(mǎn)荷塘月色的童年，每一個(gè)荷花開(kāi)滿(mǎn)地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時(shí)候純真的伙伴
每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚，數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)又憶---冬，一池的殘荷，干澀的莖透著一派酸苦，滿(mǎn)眼溢漏那難看的枯黃，寒風(fēng)吹來(lái)，一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒(méi)有沒(méi)入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著，立著，風(fēng)刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會(huì)堅(jiān)毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個(gè)個(gè)喜悅，一聲聲問(wèn)候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸，仔細(xì)著往水中瞧一瞧，便可領(lǐng)略到魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南。的風(fēng)味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿(mǎn)了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染夏，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認(rèn)為，夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧！
老師說(shuō)過(guò)屈原，石濤，王昌齡，楊萬(wàn)里，還有范大成，李清照都無(wú)比愛(ài)用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說(shuō)：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對(duì)，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時(shí)，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來(lái)清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來(lái)愈濃，捏著那雖不豐碩但卻飽滿(mǎn)的果實(shí)，單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，歲月它總銘刻脆弱的容顏。
曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前，無(wú)憂(yōu)的日子，何時(shí)再來(lái)我身邊；我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，水池下的錢(qián)幣許下的心愿，夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏，穿越時(shí)空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠(yuǎn)合上記憶的抽屜，四季的風(fēng)還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過(guò)我的童年，漫向我的人生。
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