有關(guān)五年級的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
小時(shí)候，姐姐就是我的太陽。是她，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了溫暖，帶來了光明�?/p>
姐姐，有你的出現(xiàn)，我不再寂寞。
記得那年春天，太陽散發(fā)著清香。我獨(dú)自一人在易園里散步，累了就躺在翠綠的草坪上，仿佛置身于綠色的海洋。享受著陽光的沐浴，聞著淡淡的草香，沉醉在春的世界里。
突然，我隱約在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)熟悉的身影。潔白的外套，長長的馬尾，是姐姐。你把自行車扎好，蹲在我的身邊，二話沒說把我抱在了后車座上：“走，老姐帶你觀風(fēng)景�！鼻宄旱某靥粒瑲g快的魚兒。你不時(shí)地停下車來摘下一支柳條，編成一個(gè)花環(huán)，插滿鮮花戴在我的頭上。
一路上歡聲笑語，風(fēng)是溫暖的，太陽是溫暖的，我的心里更是溫暖的。
姐姐，有你的出現(xiàn)，我不再寒冷。
記得三年級那個(gè)雨天。放學(xué)后，沒人來接我。房檐下的雨水“滴答滴答”地響著，跳到地上變成了一朵朵綻放的水花。我突然很喜歡這樣的天，因?yàn)槲抑滥憧隙〞䜩斫游业摹?/p>
我們好像心有靈犀，不一會兒，一個(gè)打著淡紫色的傘的女孩兒映入了我的眼簾。是你，我沒猜錯(cuò)。你向我走來，眼里閃著溫暖的光芒。“冷不冷呀？”你關(guān)切地問道。還沒等我開口回答，外套已近披在我身上了。
那一刻，我絲毫感覺不到雨水帶來的涼意。是你，像太陽一樣帶給了我溫暖。
姐姐，有你的出現(xiàn)，我不再畏懼黑暗。
那一次，我想考進(jìn)畫室，想當(dāng)一位畫家。時(shí)間緊迫，我急得嘴角都冒起了水泡，就在考前一個(gè)月的晚上。你推開我的房門走進(jìn)來說：“心急吃不了熱豆腐，只有你慢慢學(xué)，總會成功的！”你坐下來，心平氣和地跟我講解著素描的畫法、顏色、輕重。漆黑的夜，昏黃的燈，明亮的你，就像一道陽光照進(jìn)了我的心里。
姐姐，你就是我的太陽，燦爛、溫暖、明亮。
五年級的作文 篇2
我有一個(gè)“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢?因?yàn)槲以谒砩舷露寄芨杏X得到有一束彩色的燈光!這彩色的燈光是衣服，是表情，是動(dòng)作也是性格!她可以說是公私分明、獎(jiǎng)罰分明、對事不對人。她的著穿永遠(yuǎn)都是彩色的，身上的衣服顏色絕不重復(fù)!
她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項(xiàng)鏈。還有一頭黃毛毛的金發(fā)。性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴力，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)可愛，有時(shí)……
有一次，她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結(jié)果，我闖了禍……給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說：“校長說我沖的咖啡很好喝�！崩蠋熣f：“很好，不愧是我的得力助手。為了獎(jiǎng)勵(lì)你，今天的作業(yè)不用做了�！苯又页蠲伎嗄樀恼f：“我不小心把咖啡倒到校長的衣服上了，可他也沒生氣�！崩蠋熁鹈叭傻卣f：“什么!你……你……還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業(yè)翻倍!”“啊!”“啊什么啊，還不快去寫!”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠(yuǎn)都是毫不留情的啊。
看吧，我這個(gè)“彩色”老師果然名不虛傳啊!你們喜歡我們班的`這位彩色班主任嗎?喜歡就投我一票吧!
五年級的作文 篇3
陽光明媚的一天過去了，媽媽突然打來了電話對我說：“亦伸，媽媽今天有事，你要自己回家�！薄半y道爺爺奶奶不在家嗎？”“不在，不在！總而言之，今天我不在家，你要自己回家�！薄翱墒�，可是…”我話還沒有說完，媽媽就掛了我的電話……
這使我開心的心情已經(jīng)變成了烏云密布，我在學(xué)校玩了一會兒籃球，還是沒來，我也是迫不得已才自己回家，可是我又不知道路線，只好憑著記憶就回家……
我懷著忐忑不安的心情走到校門口，心想：好像是左走，不對應(yīng)該是右走，不對應(yīng)該是直走，不對還是右走。
走著走著又遇到了一個(gè)紅綠燈，這下我可真不知道怎么走了，這時(shí)我就像一只迷路的小狗，不知道怎么辦，我一下子問了好幾個(gè)路人，只見他們皺起眉頭思考了一下才告訴我他們也不知道。這時(shí)我心慌得砰砰直跳，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)我看見一位有著大大的眼睛，高高的鼻子的叔叔朝我走來，拍拍了我的肩膀告訴了我接下來要走的方向，我一臉的迷惑問他為什么知道我住在哪里？原來他站在對面看我問了很多人，才過來幫助我，這位叔叔帶著微笑跟我再見了。看著叔叔的背影我心里暖暖的。
走在這條回家的路上，我第一次覺得道路旁的花草樹木是多么的美麗啊！
我系好鞋帶，卷起褲腿，背好書包，心想：我終于知道回家的路了。三，二，一，我像一頭豹一樣飛奔回家…
到了家之后，媽媽才告訴我真相，原來她是想增強(qiáng)我的膽量才讓我自己走回家的……
五年級的作文 篇4
當(dāng)N年以后，我們墟溝鎮(zhèn)已發(fā)生了翻天覆地的變化。
那時(shí)，我們墟溝鎮(zhèn)已經(jīng)是一座國際性海濱城市，景色優(yōu)美，山海怡人，外國游客紛至沓來，或旅游，或商貿(mào)，一派繁榮。
到那時(shí)，我們墟溝鎮(zhèn)的這些樓房每棟都有上百層，每棟樓房的電梯已不像現(xiàn)在這樣擁擠了，每個(gè)電梯都很大，能乘坐50個(gè)人，電梯里還都配有按摩椅呢。
那時(shí)，學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有手提電腦，老師對著顯示儀講課，老師的形象會出現(xiàn)在電腦上，老師和學(xué)生在家里就可通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生還可通過網(wǎng)絡(luò)向世界各地的老師請教問題。
也許你會感覺奇怪——為什么這個(gè)學(xué)校沒有操場？原來建筑師為了省地把操場建在了地下，升降機(jī)會把你送進(jìn)操場，操場四周都是太陽能感應(yīng)式光板，一但有人進(jìn)入就會亮如白晝。
到了那時(shí)，肉吃的再多也不會發(fā)胖，菜里的營養(yǎng)也非常豐富。
交通根本不用警察來管理，也許你會奇怪，那樣堵車了怎么辦呢？你放心，那時(shí)不會再有堵車現(xiàn)象，因?yàn)槠嚩际撬懣崭吣芷�，可以在海陸空行駛。那時(shí)的汽車是人人一輛，拿出搖控器一按，玩具車就會變大，變成真車那么大。
飯店里更先進(jìn)。你一進(jìn)入飯店就會有自動(dòng)桌子跑到你面前，又會從空中掉下菜單，你想吃的菜會輕輕的飛到你的面前，椅子也會讓你自動(dòng)消除疲勞。
那時(shí)的公用電話上多了兩個(gè)鍵，是未來鍵，一個(gè)是過去鍵。未來鍵打到未來，過去鍵可以打到過去。
那時(shí)，我們墟溝已建成了海底游樂中心，進(jìn)入水游館，你穿上潛水服，進(jìn)入海底世界，兇猛的鯊魚，可愛的小魚，會讓你目不暇接哇 ！雖然這是想象，不過我相信我們未來的墟溝一定會象我想的這樣美好。
五年級的作文 篇5
今天的天空灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝下著。可這并不影響我們陽光般的心情，因?yàn)榻裉煳覀円ぴL一條”無名河”。
這是一條從麥廟港橋開始流的一條河，不過這條河的水質(zhì)可差的沒話說。水是渾濁的，微微帶一些綠色的“顏料”，可是還是能倒映出河邊建筑的影子。這里的河水散發(fā)著濃濃的臭味，真不知道這條河旁邊的住戶們每天是怎么過的。我們一直往前走，終于走到了河的盡頭。原來這是一段位于麥廟港橋和天麥橋之間的河��！不過也讓我看到了不可思議的一幕，這里的河水綠得已經(jīng)發(fā)黑了，我仿佛看到了魚兒翻著白肚皮漂上來的情景。我想這河水以前是又深又清，而且還有許多可愛的小魚在河水中嘻戲。正應(yīng)為一些不良因素才把這條河污染成了黑乎乎的河，連魚兒們也不敢出來嘻戲了。
整條河邊到處都是垃圾，河水也是又黑又黃，正是因?yàn)檫@樣，所以把新鮮的空氣盡情的吞噬著，大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里，才會變成了一條臟兮兮的河。河水被污染了，空氣也被污染了。
河道的邊上長著許許多多奇形怪狀的植物。那些長得黑黑的，干干的，貌似以死去了很久，那些枯木擺出各種各樣詭異的姿勢，感覺像一片“幽靈樹”，讓人看著很害怕。奇異的是，“幽靈樹”的邊上竟然還長著很多金燦燦的油菜花。油菜花有的全部開放，有的還羞答答的躲在花苞中，漂亮及了。我還發(fā)現(xiàn)了應(yīng)該是住在附近的居民還找了幾處像樣的土地種起了蔬菜。那些蔬菜長得歪歪扭扭的，怎么看也不像是可以吃的。
河的水質(zhì)污染太嚴(yán)重了，我們要多多開展“五水共治”的行動(dòng)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。希望杭州的河流能越來越清澈！保護(hù)河流從身邊小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
五年級的作文 篇6
那時(shí)我上幼兒園大班，這是我自記事以來第一次坐火車，上了火車后我就一直盯著窗外的樹。我看著窗外的一棵棵樹，都在往后飛快的倒退，那一個(gè)個(gè)翠綠的光影跳入我的眼中，隨后迅速消失在后方。年幼的我很納悶，于是我問一旁的父親：“爸爸，為什么樹在倒退呀？”爸爸慈祥的看著我，笑瞇瞇地說：“其實(shí)樹沒有動(dòng)，只是我們坐在移動(dòng)的高鐵上，從高鐵上看，樹就仿佛在倒退似的�！薄盀槭裁磿@樣��？”我依舊一知半解，有些迷茫，繼續(xù)追問。“你長大了，就會明白了�！备赣H來了一個(gè)不是回答的回答。
這個(gè)問題就時(shí)�？M繞在我的腦海中了。我每逢空閑就思索這個(gè)問題，到了一年級，我理解了父親的話的表面含義，可是真正的大徹大悟還是在二年級的一場跑步比賽上。
發(fā)令槍一打響，我們個(gè)個(gè)就如狼似虎的沖上去。跑到一半的時(shí)候，我已是上氣不接下氣�？墒侨思疫�在奮力前進(jìn)，對于人家來說，我放慢速度或停下來就等于在后退呀！我終于領(lǐng)悟了父親的話的內(nèi)涵，不進(jìn)則退！于是我也開始加速了，因?yàn)椋也辉缸龅雇说臉洌?/p>
在日后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想松懈時(shí)，只要想到那窗外：“倒退”的樹，我就又會擼起袖子加油干！
五年級的作文 篇7
我的外公是一位退休教師，78歲了。
身體一般的，可是有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是腳上有雞眼，所以走起路來很緩慢。
我的外公已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，頭發(fā)已經(jīng)掉了很多了，額頭上爬滿了皺紋，鼻梁上架著一副老花鏡，看上去非常嚴(yán)肅。嘴巴兩旁還有胡子，有一次我去摸了一下外公的胡子，硬硬的。摸起來有些扎手呢！外公穿著也很樸素，一般都是穿著一件白色T－shirt或一件白背心。
外公的愛好有很多，比如：畫畫兒、寫字、看電視、抽煙……外公一般都喜歡畫人物、牡丹、獅子、鳥兒……記得有一次，外公讓我端一個(gè)凳子，讓我坐在凳子上擺一個(gè)造型，做臨時(shí)模特，外公來畫我，外公說：“孫子你擺一個(gè)造型就別動(dòng)了，好讓我畫你。”“哦，我知道了外公。”我想：外公肯定會畫很久的，沒想到他幾筆一點(diǎn)，幾筆一描就畫完了。我一看說：“哇，畫得真像我，外公你太棒了。”
外公還喜歡看電視，他一起床就打開電視調(diào)到新聞?lì)l道或者體育頻道，最近他還津津有味的看倫敦奧運(yùn)會呢！甚至還會忘記吃飯、睡覺，有時(shí)候外婆把面條做好，端到他跟前，他仍然全神貫注地盯著電視，品味體育健兒們的比賽，還不停地為中國隊(duì)加油喝彩！
外公的性格有點(diǎn)急，是個(gè)急性子，這不那天我家換了新窗子，就要馬上量窗框的長度，按照長度去買紗窗，然后訂在窗框上，以免蚊子、老鼠進(jìn)來。
這就是我和藹可親、多才多藝的外公。
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