五年級寫景作文集錦七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級寫景作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。
秋天是金色的。你看，一片片麥穗長得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。
秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護(hù)著森林里的動植物。別的樹木都變黃了，唯獨(dú)松樹仍然堅(jiān)守在“崗位”上。
秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。
秋天是藍(lán)色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。
秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍(lán)色給了天空。
五年級寫景作文 篇2
早上八點(diǎn)我和爸爸出發(fā)了。我們準(zhǔn)備了數(shù)碼相機(jī)和魚食。我們到車站去坐車。我們在車上欣賞著一路的風(fēng)景。小草們在做操;小花們在練舞；小鳥們在樹枝上唧唧咋咋的叫著；那美妙的歌聲震動人啊！那清脆的聲音，令人感到神清氣爽。路邊還有一些翠綠的稻谷，似乎給打地鋪了一層綠地毯，可美麗了！一顆顆透亮的水珠，像珍珠一樣。
快到水庫了，我和爸爸下車了，看得到眼前的一片綠茵茵大湖似乎像一個大圓盤一樣，多么耀眼��！
湖周圍的景色更是令人陶醉啊！湖左邊的稻谷像一塊金色的地毯。湖右邊的桃樹，梨樹，白果樹，銀杏樹，杏樹長得多么挺拔雄偉。
那粉色的桃花飄落在湖面像一張美麗的小床。那潔白的梨花像一朵朵雪花飄落在水面上，多么令人陶醉在夢中��！那美麗又好看的白果葉像一把可愛細(xì)小的傘��！那美麗的銀杏葉像一塊潔白無瑕的碧玉�。�
一陣風(fēng)拂過，一池漾起波紋好看極了。
我們劃著船到湖中心去的時候，看著周圍的景色。那景色真是迷人啊！景色也讓人眼花繚亂啊！
希望同學(xué)們也喜歡這迷人的楊橋水庫。這迷人的景色也令你們陶醉吧！希望游客們旅游的時候也來四川瀘州的楊橋水庫旅游吧！
五年級寫景作文 篇3
一路上，許多車輛，像我們一樣，都朝著同一個方向行駛。在車上，我一直在想:為什么一朵小小的梨花會有這么大的魅力，這么多人能競相看到它的“美”呢?
“終于……”媽媽還沒說完，我就說:“哇!我嚇了一跳。這里沒有城市的喧囂，只有勤勞的蜜蜂采蜜時發(fā)出的“嗡嗡”聲。那個可愛的聲音一直在我們耳邊回響
我一看，只見一片白茫茫，但有些白中帶綠，綠中帶白。它看起來是那么的寧靜和和諧。人們不禁想起李清照的《黃西沙》，其中“遠(yuǎn)山出來催黃昏，清風(fēng)吹，雨使陰光，梨花謝不謝”。這個句子。它似乎又出現(xiàn)了:一個接一個的仙女穿著純白色的裙子。樹間，手捧白色的梨花，栽在新芽的樹上，仿佛在點(diǎn)綴春天。
乍一看，梨花其實(shí)是白色帶點(diǎn)黃色的。那種黃色給人一種很含蓄的感覺，是那種淡到幾乎沒有的感覺。如果你不仔細(xì)看，你根本就看不見。這個白色和這個黃色，兩者的結(jié)合是如此的優(yōu)雅，如此的簡單。
花瓣上有一種特別細(xì)膩的感覺，幾乎是愛情的形狀。有時他們覺得瘦，有時又覺得澀。
粉紅色的雌蕊又細(xì)又長，像亭亭玉立的舞女，在露天的舞臺上表演古典舞蹈。
優(yōu)雅的顏色，可愛的形狀和優(yōu)雅的花朵和雄蕊搭配在一起。這是一件美妙而無價(jià)的藝術(shù)品。
啊!梨開花!雖然你沒有迷人的香味和華麗的顏色。但你有花所沒有的優(yōu)雅。當(dāng)我離開時，我突然明白了為什么梨花有這么大的魅力
五年級寫景作文 篇4
我愛春天那翠綠的柳樹，我愛春天那輕柔的微風(fēng)，我愛春天那溫暖的太陽，我愛春天那美麗的花朵……但是，我更愛春天那蒙蒙的細(xì)雨。
春天到來，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，以她溫暖，輕柔，細(xì)膩的姿態(tài)灑下人間。干渴了一冬的大地張開嘴巴，吮吸著甜潤的雨水。雷公公也敲響了他收起了很久的大鼓，仿佛在歡迎春雨的到來。
春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮吸著雨水，發(fā)黃的臉色，一下變得蔥綠。春雨落在河岸邊，柳樹抽出嫩綠的葉子，舒展著輕柔的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你�！贝河曷涞匦『永�，河里的魚兒一邊歡跳，一邊搖擺著尾巴，高興地說：“你好，春雨姑娘！”
春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河曜虧欀蟮�，養(yǎng)育著萬物，可自己卻很快消失得無影無蹤。春雨是那么短暫，那么平凡，但它對大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無法估量。
春雨，我愛你，贊美你！
五年級寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南康三益，那里是一個安靜的小山村，風(fēng)景優(yōu)美，但我覺得家鄉(xiāng)最美的地方就是那條小河了。
春天，河岸的雪都融化了，岸上的柳樹發(fā)出了新的嫩芽，小草也從土里探出了頭，樹上的葉子也長出來了，春風(fēng)拂過，小草被吹得左右搖擺，好像在跳舞呢！
夏天。河邊的樹木長得很茂盛，你瞧！小蝌蚪出來了，大大的腦袋，小巧的尾巴，黑黑的身子像一個黑色的小逗號。小河的水非常清還可以看清水里的東西，你看，小魚在水草間游來游去，小蝦、小螃蟹，它們東躲躲西藏藏得，好像在玩捉迷藏呢。“嘩嘩”我好像聽到了誰在唱歌？��！原來是小河的流水聲，這聲音可真好聽啊，它好像知道了我的意思，水流的更急了。到了下午，小河沸騰了，大人小孩跳進(jìn)河里游泳、洗澡，成了人們消暑的好去處。
秋天來了，河邊的李子樹結(jié)果了，小小的，甜甜的，想起來就很好吃。一陣風(fēng)吹來，黃黃的樹葉落下來，好像一只只翩翩起舞的`蝴蝶。樹葉飄啊飄，飄啊飄，落在地上，落在水里，落在水里的葉子仿佛是一條條小船，漂到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
冬天走到了這里，下了一場雪，它給小草蓋了一床被子，給樹木穿了一件白色的上衣，小河也變得安靜了，但我們確不會讓它安靜下了，過年了，買來許多擦炮，點(diǎn)燃擦炮，往水里一扔，看著擦炮在水里冒出一串銀色的泡泡，“嘭”的一聲，炸起一陣水花，岸上響起一陣孩子們清脆的笑聲……
我愛這條小河，更愛我的家鄉(xiāng)。
五年級寫景作文 篇6
冬日的黃昏，來匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽光的沐浴，也未來得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽冰可樂，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹上偶爾還會傳來幾聲鳥鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時候，冬日的腳步來了，楓葉還未飄盡，似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長，人變高了，心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個人的日子里常常會孤單，寂寞。為什么呢？一個人的時候不孤單，想一個人的時候最孤單，有一中莫名的沖動，欲哭無淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會有幾只孤鷹非過，只身但影，不時傳來幾聲哀鳴，孤單，無助，或許過不了多久便會化作隕星，從半空中墜落下來，晚霞散盡，夜與恐怖開始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹，望著那高高的駕馭長空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
五年級寫景作文 篇7
推開窗，向新鮮的空氣問好，新的一天從這縷縷陽光開始起跑。
初冬的早晨暖洋洋的，懶懶的，縮在被窩里，看著陽光透過窗簾，拼命的鉆進(jìn)房間，賞他個面子，翻開厚厚的被褥，換衣服，早晨，是新的一天最美好的起跑線。
冬天很冷，可是冬天的陽光卻是最暖的。
早晨的陽光是最柔和的，不像中午那般刺眼，當(dāng)你推開窗，你會發(fā)現(xiàn)，有陽光的地方總是生機(jī)勃勃，透露出一股溫溫的新意，讓我的心情平靜了許多，沒了漣漪，沒了剛睡醒時的困意。
如果你有早晨聽歌的習(xí)慣，在你聽歌時，你會望見縷縷陽光毫不客氣的鉆進(jìn)你的房間，在地板上留下一道亮光，你會感覺到一種無形的愛，就像媽媽在不遠(yuǎn)處靜靜地看著你，不語、不問，陽光也是愛，一種不知名的愛，一種愜意的、舒適的愛，一種無私的愛，無時無刻的愛。就算在偌大的房間里，有了陽光，一個人會變得充實(shí)。
初冬的早晨有一大特點(diǎn)，是其他三季的早晨沒有的。那就是薄霧。
在6點(diǎn)或者6點(diǎn)半左右，你關(guān)上窗戶，趴在玻璃上看，你會看見山頂上，會飄著幾團(tuán)帶著淡淡粉色的云彩。在那個云彩的周圍，則是更加淡的霧，那種霧氣很美，像童話世界里的東西，優(yōu)雅中又夾帶活潑、調(diào)皮。因?yàn)樵撇适堑凵�，所以周圍的云霧也有一些若隱若現(xiàn)的淡粉色。但是，你又不能確定霧中到底有沒有淡粉色，一切很憂郁，也很神秘，將你蒙蔽，被她的美麗所誘惑著。當(dāng)你沉醉其中的時候，你寧愿想象著她是一位女子，不是國色天香，卻又別有韻味，猶如古代的妃子，將君王的心迷惑，妖嬈的身姿，飄動的衣裙，勾住我的心，勾住我的眼，久久不肯挪開。
那是一種怎樣特別的魅力?又是一種怎樣吸引人的美麗?薄薄的霧，淡淡的粉，卻能引起多少無邊的遐想，像夢境中的仙子，飄飄然。
初冬的早晨總是給我一種清晰卻又神秘的感覺，每天都不同的早晨，每天都不同的新意，初冬的早晨——在我心中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
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