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      五年級科學(xué)作文

      時間:2022-06-05 10:34:32 五年級 我要投稿

      有關(guān)五年級科學(xué)作文集合10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級科學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)五年級科學(xué)作文集合10篇

      五年級科學(xué)作文 篇1

        每一個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我并不是想研究什么東西,而是要發(fā)明一些對人們有用的東西,F(xiàn)在我已經(jīng)把我想要發(fā)明的東西都想好了,我在這里只給大家說兩個。

        第一個,我讓大家先猜一下吧:一間小房子,四面鑲窗子,四個圓輪子,坐著別站著(打一種交通工具)。大家猜猜是什么東西?對了,是汽車。讓我來告訴你我發(fā)明的汽車的特點(diǎn)吧:

        首先,這種車是用世界上最結(jié)實(shí)的材料做的,哪怕是世界末日到臨,如果你坐在這輛車?yán),便會安然無恙。其次,車?yán)锏脑O(shè)施也很好,一定超出人們的想象:車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、打印機(jī)、電腦、冰箱、沙發(fā)床、多功能廚房、廁所、MP5、游戲機(jī)……,總之,所有你想到的、需要的設(shè)施,上面一應(yīng)俱全。第三,這輛車最大的優(yōu)點(diǎn)就是具有自動駕駛功能,你只要把想要去的地點(diǎn)輸入到車?yán)锏碾娔X,車便會自動駕駛、自動超車,在路上你可以睡覺、聽音樂、玩游戲,直到順利的到達(dá)目的地。還有,這輛車不需要消耗油,而是以電為動力,可以像電動車一樣充電五分鐘,就可以跑好幾個小時。如果在路上沒有電的話,可以把“能源動力轉(zhuǎn)換器”打開,讓它吸收一些二氧化碳和噪音,就可以自動轉(zhuǎn)化成電能再使用了。

        我要發(fā)明的第二個東西我還出個謎語讓你猜猜:姐妹雙雙一樣長,一起工作一起忙,冷冷熱熱都經(jīng)過,酸甜苦辣一起嘗(打一餐具)。

        你猜出來了嗎?還是讓讓我告訴你吧!我要發(fā)明的這樣?xùn)|西是筷子——“智能筷子”,它的特點(diǎn)是遇到你身體有害的食物會變成紅色,如果遇到脂肪多的食物會變成黃色,而遇到你身體所需要的食物時就會變成綠色。

        我的發(fā)明厲害吧!

      五年級科學(xué)作文 篇2

        雖然基地生活已經(jīng)過去,但我仍忘不了那節(jié)激動人心的科學(xué)體驗(yàn)課。

        那是一個下著雨的下午,我們走進(jìn)了科學(xué)體驗(yàn)的課堂。老師先給每個組分了一張任務(wù)單,原來是要我們將3張A4紙做成三個高16厘米的紙筒,再用這些紙筒支撐砝碼,以小組為單位完成實(shí)驗(yàn)!扒,這有什么意思?紙能承受這么多砝碼就怪了!蔽也恍嫉叵氲。

        “大家只有二十分鐘,現(xiàn)在開始計時!”老師一聲令下,我們便立即動手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來,用手握住,把板子蓋上去,試驗(yàn)了一下,結(jié)果紙筒的直徑太細(xì)站不穩(wěn),直徑太寬容易被壓扁。怎么辦?經(jīng)過商量,我們決定以4厘米為標(biāo)準(zhǔn)。先將紙條一頭貼上雙面膠,再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿,剛剛好。我們把紙筒擺成三角形,十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上,紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事?我拿起一個筒量了量,咦?怎么才15厘米?誰這么粗心?沒辦法,只好迅速重新做。我們組剛做完,老師宣布時間到了。

        “請六組上來實(shí)驗(yàn)!崩蠋熢捯魟偮洌液臀业慕M員們便起身上臺。我們先將紙筒擺成等邊三角形,接著放上板子,開始摞砝碼了。我先拿了一個5千克的大砝碼,用手掂了一下還挺重呢。輕輕地,慢慢地放在中間,剛一放上,板子微微一動,我的心瞬間跳到了嗓子眼:不會吧?剛摞上一個就倒了,怎么會呢?還好,一會兒就穩(wěn)當(dāng)了。接著又放上一個……我的心里像揣著個小兔子突突直跳,一定不要倒下!我們在心里祈禱著,眼睛緊緊地盯著每一個放上的砝碼,大氣不敢喘一口。當(dāng)剩下6個砝碼時,我們搭的高塔倒了……

        實(shí)踐表明:要不斷探究,才能不斷發(fā)現(xiàn)。

      五年級科學(xué)作文 篇3

        《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍,它給了我許多的收獲和體會,我非常喜歡這本書!

        這本書內(nèi)容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn),以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解,會讓讀者輕輕松松學(xué)到知識。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!

        每每我讀到書里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時,都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。

        《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

      五年級科學(xué)作文 篇4

        我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

        我的特點(diǎn)是:跑步比較快。

        我弟弟的特點(diǎn)是:話比較多。

        我媽媽的特點(diǎn)是:她很勤勞。

        我爸爸的特點(diǎn)是:胃口大、喜歡上網(wǎng)。

        一天,爸爸心血來潮下廚房燒菜,那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜,嘴里念念有詞,吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切,真像在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)!跋鹊褂,油二兩。”開始炒菜了,他邊讀菜譜邊操作。“油七分熱,肉絲下鍋,邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見他那模樣,就說:你不是在炒菜是在配方!边@叫科學(xué)性。“爸爸回答?吹藉伬镉兔盁熈恕Kf要料,可”助手“手中的料還沒加工完畢,他就發(fā)出緊急呼吁了。

        每天天不亮,媽媽就起來開始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。

        很快,院子里晾滿了衣服,處處井井有條。等到廚房里飄出飯香,就會接二連三的傳出洪亮的“起床號”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴著,媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開熱被窩:”懶豬,起床了,要遲到了!”“!”我嚇得“騰”一下子坐起,揉揉眼睛一看,媽媽已經(jīng)不見了。

        媽媽做事快的像風(fēng),發(fā)起脾氣來就像陣雨。不過“雨”來的快,去的也快,不一會兒就“雨過天晴”了。

      五年級科學(xué)作文 篇5

        今天有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課學(xué)課讓我找回了自信。

        上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們聽到鈴聲,井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜,只聽見嗒嗒嗒的腳聲,沒響幾下老師就來到了教室里。上課已經(jīng)五分鐘了,突然老師說起關(guān)于男生女生發(fā)育問題。當(dāng)時我們女生就很害羞,因?yàn)楹ε伦约旱拿孛鼙荒猩溃嗯惪谕暤卣f:“咦!老師能不能不講!”雙手捂住臉頰。老是笑笑說:“只講一點(diǎn)點(diǎn),有一些還是不會講的!甭牭竭@話,女生們才松口氣。

        老師說:“如果女生臉上長有青春痘的話,不要害羞。千萬不要用手去擠它,不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人,長青春痘是表示自己已經(jīng)進(jìn)入了青春期,是件好事,每個人都會經(jīng)歷的。可不能說“呀!你們快看那人臉上有好多痘痘,難看死了,太可怕了”等等這一類的話,尤其是你郭哲恒”老師說到中間時,我的臉就紅了起來,因?yàn)槲夷樕嫌星啻憾弧>褪且驗(yàn)檫@個,我從開朗變得越來越內(nèi)向了,恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

        老師接著說:“告訴你們一個好方法,長青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理飲食、加強(qiáng)鍛煉、保證睡眠。不要因?yàn)殚L青春痘,就不做自己了。對了,咱們班的同學(xué)不能嘲笑別人,到了一定的年齡每個人都會長的,這是人一生必須經(jīng)歷的一個年齡段!甭犕昀蠋熣f的話,我感覺自己從內(nèi)心的'陰影中走了出來,面前全是一片光明的世界。

        自己開心了一點(diǎn),可美好的事永遠(yuǎn)不會長久__因?yàn)槲衣牭接袀男生對老師說:“她的臉上滿臉的痘痘。”雖然沒聽清說的是誰的名字,但是不用說在這個班上只有我自己臉上有痘痘,不可能說的是別人。霎時間,心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了,臉上被火燒一樣的紅。

        快下課了,老師站在中央微笑著說:“同學(xué)們,記住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘,別人笑你時,那你心里的滋味肯定不好受。要學(xué)會換位思考!甭牭嚼蠋煹倪@話,心里只是不那么尷尬了而已,還是有一點(diǎn)怕見人一樣的感覺。

        不過在這一節(jié),科學(xué)老師的話給了我很大的鼓勵,現(xiàn)在我不那么內(nèi)向了,有些可以開朗的和同學(xué)一起玩了。我已經(jīng)不再害怕了,因?yàn)槲矣行┫矚g青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一個開朗、漂亮的女孩子,我不怕你們說什么,我自己滿意就行,快樂的過完這一天,相信自己!”我能面對現(xiàn)實(shí),大部分還是要感謝那些話,感謝科學(xué)老師!

        老師我想對您說:“謝謝您!科學(xué)老師,我喜歡您,也喜歡您的科學(xué)課。”

      五年級科學(xué)作文 篇6

        我好想成為一名科學(xué)家,發(fā)明能夠造福于人類的東西。

        如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種萬能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

        如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一臺時空穿梭機(jī)?吹轿磥恚柚垢鞣N意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。

        如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L壞心眼,讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏,老老?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個城市的街道和小巷上都不會再遇上小偷與搶錢的壞蛋。

        如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測主人的學(xué)習(xí)情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會,根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動反粗心裝置,從而提示小主人,達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會因?yàn)轳R虎而失分。

        我的夢想是做一名科學(xué)家,可是空想是不可能將夢想實(shí)現(xiàn)的,只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢想!

      五年級科學(xué)作文 篇7

        昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),非常開心。

        我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

        首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進(jìn)入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”

        “鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!

      五年級科學(xué)作文 篇8

        “科學(xué)就在我們身邊!边@是這次演講的主題。今天,中國科學(xué)院研究生院老科學(xué)家演講團(tuán)團(tuán)長、博士生導(dǎo)師白武明爺爺來到我們學(xué)校,給五、六年級的同學(xué)們進(jìn)行一次科普演講,讓許多同學(xué)受益匪淺。

        白爺爺給我們講了許多關(guān)于天文地理的知識,其中,讓我記憶猶新的是極光的產(chǎn)生:太陽每次都會向地球噴射能量巨大的太陽風(fēng)和太陽帶電離子,地球的磁場外層叫磁層,磁層可以阻擋太陽帶電離子,可一些漏網(wǎng)之魚進(jìn)入了地球,使大氣中的氧分子和氮分子產(chǎn)生了熱量,最后以光的形式在天空中釋放出來。

        “科學(xué)就在我們身邊!边@句話,白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說的大陸漂移學(xué)說提出者魏格納,就是每天都盯著世界地圖,天天拿著地圖觀察、鉆研,功夫不負(fù)有心人,終于,他發(fā)現(xiàn)各個洲能很吻合地拼接起來。同學(xué)們,做一個生活中的有心人,留心觀察生活中的每一件事,你就是下一個魏格納。

      五年級科學(xué)作文 篇9

        我有一個遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

        當(dāng)科學(xué)家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價值的,造出能為人類提供方便的東西。或許還能讓人們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜缒。尤其?dāng)自己被別人贊揚(yáng)的時候,被載入青史時,那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學(xué)家是偉大的,因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟惖陌l(fā)展起到了關(guān)重要的作用,如果沒有他們,就不會有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技,如果沒有他們,將會給人們帶來很大的不便。

        不過有句俗話說得好:有利必有弊,當(dāng)科學(xué)家也不是只有好處的,還有一些壞處。首先,科學(xué)家不可能只坐在電腦前,打幾個字就行了,科學(xué)家也不像玩電腦那樣,不用擔(dān)心這,不用擔(dān)心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且,他們是冒著生命危險做試驗(yàn),有可能直接在試驗(yàn)室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書,在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個那就是把試驗(yàn)做成功。

        雖然當(dāng)科學(xué)家要犧牲許多許多,但一想到能為民造福,我的這個理想就永遠(yuǎn)不會改變。

      五年級科學(xué)作文 篇10

        烈火來襲,這次,他不是單槍匹馬來單刀直入,而是帶來了他的得力助手—剪刀老二!胺溉恕北患舻稓埲痰匮荷狭恕敖g刑場”—碗,“嘩”的一聲,“絞刑場”里露出了金黃的火焰,“犯人”—手帕正在痛苦掙扎,可仍被火焰燒得體無完膚,最后灰飛煙滅,就在這時,烈火老大發(fā)出了刺耳的笑聲……

        另一個“犯人”在外邊看到了這個殘酷的現(xiàn)實(shí),便絞盡腦汁想保全自己,最后便把一瓶“神奇的水”灑在自己的身上,便跟著剪刀一同去法場接受嚴(yán)刑拷找。

        火,再次燃燒起來了,異常的強(qiáng)烈,瘋狂搖擺的火焰上,千千萬萬個火孩兒正在跳舞慶祝。

        一分鐘,二分鐘過去了?墒峙寥园踩粺o恙,烈火頓時滿腔怒火,爆發(fā)出全部力量,一道藍(lán)色的火焰映入眼簾,我們這些幼小無知的小孩子就在那一瞬間,被嚇得目瞪口呆了,一陣涼風(fēng)拂面而來,我一看,原來是老師吹的,老師口中一陣風(fēng)一下子吹滅了仍熊熊燃燒的火焰,并把唯一幸免的手帕捧在手中,仿佛在捧一塊玉一樣,并讓我們撫摸他堅強(qiáng)的身軀,我們一摸,一股陰涼的感覺一下子涌上心頭,這時,便有個陌生的問號又開始在我腦邊旋轉(zhuǎn)……

        “酒精—就是那‘神奇的水’含有百分之七十的酒和百分之三十的水份,酒易發(fā)揮,只要水不干,手帕就不會燒掉!

        聽了這句話,我恍然大悟,一個科學(xué)又刻入我的心頭。

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