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      五年級(jí)啟示的作文

      時(shí)間:2022-06-03 17:18:03 五年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)五年級(jí)啟示的作文匯編九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)啟示的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)五年級(jí)啟示的作文匯編九篇

      五年級(jí)啟示的作文 篇1

        門(mén)前有一個(gè)十幾平米的院子。小院一直荒蕪著,長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,看了讓人心煩。有一天,爸爸抽出一點(diǎn)空間把地開(kāi)墾出來(lái),收拾好了?煞N什么花木好呢?他仍然沒(méi)有注意。

        那天電視畫(huà)面忽然出現(xiàn)了漫山遍野的向日葵,那么美麗,那么燦爛,那么惹眼,著實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸高興的說(shuō):“好,就種向日葵了!

        “雖然這小小的園子只能種下十來(lái)棵吧,但它在秋天升起來(lái),那些黃燦燦的像小太陽(yáng)似的花盤(pán),肯定會(huì)讓人耳目一新的”哥哥極力贊同。最重要的是這向日葵很獨(dú)特,令人悅目,也很別致,我附和道。

        春分剛過(guò),爸爸在我和哥哥的催促下就開(kāi)始行動(dòng)了。可說(shuō)來(lái)也怪,在我們?nèi)鱿路N子之后,接下來(lái)就是綿綿春雨。讓葵花籽不知不覺(jué)出苗了,很快就長(zhǎng)到半人高了,看著它們一天天抽枝長(zhǎng)葉,一派生機(jī)勃勃的樣子,家里人甭提多高興了。

        有一天晚上,忽然狂風(fēng)肆虐,傾盆如注,天上黑壓壓的一片,電閃雷鳴,大雨沖刷著一切,看到這么大的雨。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué),我擔(dān)心園子里的向日葵能否承受如此重的打擊。第二天,天剛蒙蒙亮,我就起來(lái)了,一看傻了眼,它們橫七豎八的躺在地里,有幾株斷枝,它們可憐兮兮的臥在那里,那景象慘不忍睹,我想幫他們扶起來(lái),沒(méi)有用。它們依然臥在泥土里,并全部攔腰折斷,想拔掉它們有于心不忍。就這樣隨他去了。

        再回家時(shí),已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期,剛到家門(mén)口時(shí)驚呆了,他們竟然沒(méi)有趴下,全都活過(guò)來(lái)了,從折斷的地方又向上生長(zhǎng)起來(lái),程Z形的身子歪七扭八的。它們蒼翠依然,雖嫩枝被風(fēng)雨壓彎了腰,沉沉低下頭,但他們沒(méi)有趴下。盡管站的如此辛苦,立的如此艱難,但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的站立著。恬然地燦爛地享受著陽(yáng)光雨露,享受著大地母親坦蕩的關(guān)愛(ài)。纖弱的素蔓用那倔強(qiáng)的身姿告訴我,它們會(huì)活下去,一定能挺過(guò)這一關(guān)。

        秋天到了,六株趴了四個(gè)多月的向日葵全部開(kāi)了花,那花盤(pán)似乎比正常生長(zhǎng)的花朵還要大一點(diǎn)。他們向著太陽(yáng)怒放,開(kāi)的黃燦燦明艷艷的。仿佛經(jīng)過(guò)這般劫難,使他們更加挺拔向上了。

        打那以后,我家的庭院便成了葵花園。每到秋天園子里準(zhǔn)會(huì)開(kāi)滿(mǎn)黃花。它們都是那六棵向日葵的后代。它們依舊延續(xù)著那種“葵花精神”。以后,每當(dāng)身處逆境或遇到坎坷時(shí),我的腦海里總浮現(xiàn)起向日葵的形象,牢記著向日葵的精神,無(wú)論我們有什么處境,不管遇到何種困難,都不要趴下,要努力爬起來(lái),挺直身體,開(kāi)出世界最美的花朵。

        大自然告訴我要以向日葵的精神面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,挺直腰桿,走出困境。

      五年級(jí)啟示的作文 篇2

        在我的生活中發(fā)生過(guò)很多事情,不過(guò)有一件事情讓我一直都忘不掉。

        一天早晨,爸爸媽媽因?yàn)樯弦拱噙沒(méi)有回來(lái),所以我要一個(gè)人去上學(xué),我起床換好衣服,洗了臉,整個(gè)人立刻變得精神飽滿(mǎn)。我從冰箱里拿了一瓶牛奶和兩塊面包,直奔學(xué)校。

        我一路上,邊走邊吃,還不時(shí)看著手表,離上課還有一小時(shí)呢!不著急,慢慢走吧!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,離學(xué)校還非常的遠(yuǎn)。走了一段距離后,我再一看手表,離上課只有40分鐘了,心想:糟了,從這個(gè)地方騎單車(chē)至少也要30分鐘,更別說(shuō)走路了。

        為了不遲到,我開(kāi)始加快步伐,但是老天一點(diǎn)面子都給我,我每走幾步就會(huì)有一個(gè)“人”出來(lái)?yè)趼,好不容易走到第一個(gè)十字路口,一看居然是紅燈,可是我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一輛車(chē),不管三七二十一,大膽地走了過(guò)去。在離上課還有最后20分鐘時(shí),我終于走到了最后一個(gè)十字路口?墒怯质羌t燈,把我氣得要命,我本想再次闖紅燈,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,這里有很多開(kāi)車(chē)來(lái)送小孩的家長(zhǎng),送完小孩都要趕著去上班,車(chē)輛川流不息,根本沒(méi)法穿過(guò)去?墒请x上課只剩下10分鐘了,我等不及了,正準(zhǔn)備穿過(guò)去時(shí),一輛汽車(chē)向我駛過(guò)來(lái),幸好司機(jī)剎車(chē)及時(shí),否則我的小命可就不保了。司機(jī)下了車(chē),把我狠狠地說(shuō)了一通。因此,我遲到了。走進(jìn)教室,老師正在上班會(huì)課,是關(guān)于交通安全的。老師的每一句話(huà)都好像在說(shuō)我一樣,讓我深受感觸:過(guò)馬路時(shí),千萬(wàn)不能闖紅燈。

        。∪缃褚荒赀^(guò)去了。這件事我還是忘不了,每次回想起來(lái),都心有余悸。老師的那句話(huà)也深深地印在我的腦海:人的生命只有一次,而紅燈有很多次。紅燈可以再等,生命不能再來(lái)。

      五年級(jí)啟示的作文 篇3

        夏天的清晨,經(jīng)過(guò)一夜的暴雨,陽(yáng)光格外強(qiáng)烈,太陽(yáng)卯足了勁兒向大地噴射著艷火。我在院子里玩球,忽然,我的球似乎壓在了一條小蟲(chóng)子身上。我低頭一看,咦?這是什么,肉黃色的一坨,黏糊糊濕答答的怪東西。

        我?guī)缀蹩慈朊粤耍核鼊倓倧幕▔拇u縫里溜出來(lái),就遭遇了這飛來(lái)橫禍。下半身被壓僵了,過(guò)了好一會(huì)兒才動(dòng)彈了起來(lái)?蓯旱奶(yáng)也來(lái)湊熱鬧,陽(yáng)光像刀子般向它射去,真是雪上加霜。疼痛剛緩過(guò)氣兒來(lái),它就以最快的速度向樹(shù)蔭底下挪去,它一扭一扭的。

        我正看著,奶奶從一邊走過(guò)來(lái),問(wèn):“看什么東西呢?”“奶奶,這是什么蟲(chóng)呀?”奶奶看了一眼說(shuō):“哦,只是蚰蜒而已!闭f(shuō)著奶奶上樓去了,下樓時(shí)手里拿著一勺鹽。

        “奶奶,你干嘛?”

        “這個(gè)蚰蜒最怕鹽,見(jiàn)了鹽,就化成水了!

        “不要!不要……”

        還未等我阻止,奶奶已經(jīng)迅速把鹽撒了過(guò)去,幸好只撒到了尾巴尖兒上。可那一顆顆鹽粒子碰到蚰蜒小小的身體,就像一把熊熊燃燒的火在炙烤著它,我似乎都能聽(tīng)到它的身體在發(fā)出劇烈的“噼里啪啦”聲。蚰蜒痛苦地伸直,又痛苦地緊縮成一個(gè)球。最后,在尾部快化成水時(shí),它拼盡全力向花壇的葉叢間爬去,它逃出了死神的魔爪。此時(shí)的蚰蜒,在我的眼中,儼然成了凱旋而歸的英雄!

        所以,不要懼怕挫折,不要懼怕災(zāi)難!

        堅(jiān)持下去,就是英雄!

      五年級(jí)啟示的作文 篇4

        光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話(huà)的含義,直到一件小事我才了解這句話(huà)的含義。

        這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫(xiě)完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō),我的作業(yè)做完了,可以玩會(huì)嗎?爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的!蔽绎@得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

        爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)看少兒臺(tái),一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會(huì)寫(xiě)作文也行然后,我拿了一包方便面來(lái)充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在不寫(xiě)作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái),我焦及萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫(xiě)了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來(lái)了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒(méi)想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“姚雙龍,你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來(lái),爸爸說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,不過(guò),你要記住時(shí)間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。后來(lái),我悔恨萬(wàn)分,

        于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。

        評(píng)語(yǔ):小作者用具體的事例寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的感悟,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)

      五年級(jí)啟示的作文 篇5

        在沙漠里,有一種植物,就是胡楊樹(shù)。

        胡楊樹(shù)是一種值得我們學(xué)習(xí)的植物,胡楊樹(shù)雖然很平凡,但胡楊有很多的好處,它可以制造肥皂,或用來(lái)制革。人們利用胡楊生產(chǎn)堿,一株大胡楊樹(shù)一年可生產(chǎn)幾十斤堿。胡楊的葉子可作飼料,木材耐水耐腐,是造橋的特質(zhì)材,也可用于造紙和制作家俱。胡楊林可以阻擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境;保護(hù)農(nóng)田,是我國(guó)西北地區(qū)河流兩岸或地下水較高地方的重要造林樹(shù)種。在干旱少雨的沙漠地帶,胡楊可將根扎進(jìn)地下十多米,頑強(qiáng)地支撐起一片生命的綠洲。胡楊在沙漠里都可以頑強(qiáng)的生存,對(duì)我們的生活也做出了巨大的貢獻(xiàn),如果沒(méi)有胡楊的話(huà),沙漠就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)綠色,我們洗衣服的時(shí)候,必不可少的香皂也是胡楊制作的,在生活中,也有像胡楊一樣為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人,比如清潔工人,天天貪黑起早,我們還在熟睡時(shí),他們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,我們想想,如果要是沒(méi)有清潔工人,我們的`生活就會(huì)變得很亂,大街上全是垃圾,小區(qū)里的垃圾成堆,散發(fā)著難聞的氣味,周?chē)沫h(huán)境會(huì)變得很臭、很臟的時(shí)候,我們?cè)撛趺瓷钅兀窟@都是清潔工人的功勞,他們無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,為我們的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們要懂得付出,才會(huì)有回報(bào)。

      五年級(jí)啟示的作文 篇6

        在我的童年生活做過(guò)了許許多多的趣事:用刀割傷了自己的手,還未買(mǎi)到的“隨便”冰棒,坐著睡著了......但是最令我記憶猶新的就是那次我把娃哈哈(礦泉水)買(mǎi)成了娃哈哈(牛奶)。

        一次,我正準(zhǔn)備去買(mǎi)東西,但是姐姐也要買(mǎi)東西,姐姐撒嬌著對(duì)我說(shuō):“好弟弟也幫我買(mǎi)一點(diǎn)東西嗎!畢竟我也是你姐姐嗎!"我聽(tīng)后也覺(jué)得有點(diǎn)兒道理并答應(yīng)了“皇后”姐姐的命令。

        “姐姐----你要買(mǎi)什么東西呀----”我在樓下“聲嘶力渴”的喊叫著。

        姐姐說(shuō):“你幫我買(mǎi)一瓶娃哈哈,我要用來(lái)拌飯吃!

        我聽(tīng)后心中一頭霧水,心想:娃哈哈(牛奶)怎么可以用來(lái)拌飯吃呢?是不是姐姐說(shuō)錯(cuò)了呢?可......反正“皇后”姐姐都說(shuō)了,應(yīng)該可以用娃哈哈(牛奶)拌飯吃的吧!

        我以每秒一米的速度沖出家門(mén),直奔小店中去尋找這位娃哈哈(牛奶)“大明星”并將它“收買(mǎi)”給我。

        來(lái)到小店我又氣喘吁吁地拿了一瓶娃哈哈(牛奶)并將錢(qián)給了阿姨,又興高采烈地走在了回家的小路上,嘴中還時(shí)不時(shí)的哼幾首小曲兒,令我覺(jué)得回家的路十分的漫長(zhǎng)。

        回家后我將娃哈哈(牛奶)給了姐姐,卻另姐姐哭笑不得,姐姐說(shuō):“我要買(mǎi)的是礦泉水!蔽衣(tīng)后只好尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        在這次的趣事中讓明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要挺清楚后再做。

      五年級(jí)啟示的作文 篇7

        我嘴饞特愛(ài)吃面包,因此每個(gè)周末我都纏著媽媽去萬(wàn)佳超市買(mǎi)面包,今天也不例外。

        我來(lái)到超市擺放面包的攤位前,精心挑選著各式面包,品種可真多呀,有奶黃吐司、紅豆吐司、椰絲吐司等。此時(shí)我眼前一亮。象發(fā)現(xiàn)寶貝似地哈哈大笑起來(lái),我連忙抓起一個(gè)紅豆吐司仔細(xì)看,只見(jiàn)它上面標(biāo)的價(jià)碼是三塊五角,跟超市的標(biāo)價(jià)七塊足足少了一半!斑@不正是天下掉下的大餡餅嗎?我可得了大便宜啦!”我心里美滋滋地想著。見(jiàn)四下無(wú)人,我就大膽地夾著面包大步邁出面包屋。

        離開(kāi)面包屋,我的心里總是忐忑不安,心想:“如果結(jié)帳時(shí)被售貨員阿姨發(fā)現(xiàn)了,我怎么解釋呢?我的臉往哪擱啊!到時(shí)候大家肯定會(huì)向我投來(lái)鄙視的目光,說(shuō)這孩子真沒(méi)教養(yǎng),愛(ài)貪小便宜。”想到這里我的臉一下子紅起來(lái),心里怦怦直跳,感到無(wú)比羞愧。此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)起班主任何老師對(duì)我們的教導(dǎo):人要做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人,千萬(wàn)不要做一個(gè)貪小便宜,損害別人利益的壞人。我一下子醒悟過(guò)來(lái),邁出堅(jiān)毅的步伐,快步向收銀臺(tái)走去。我來(lái)到售貨員阿姨面前,勇敢地對(duì)她說(shuō)“阿姨,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)面包的價(jià)格打錯(cuò)了,請(qǐng)你告訴物價(jià)員改一下。”阿姨看了面包的條形碼發(fā)現(xiàn)果真打錯(cuò)了,她高興地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你真誠(chéng)實(shí),阿姨代超市領(lǐng)導(dǎo)謝謝你!贝藭r(shí)我的心里有說(shuō)不出的自豪和快樂(lè),比吃上一百個(gè)面包還要高興。

      五年級(jí)啟示的作文 篇8

        如果我是一只蝴蝶,我會(huì)自由翱翔;如果我是一只蝴蝶,我會(huì)放飛夢(mèng)想;如果我是一只蝴蝶,我會(huì)綻放我的光彩。

        蝴蝶的種類(lèi)很多,有一種至今我才知道,就是枯葉蝶。它的外表像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉,但就是這樣的它現(xiàn)在已經(jīng)處在絕種的邊緣,因?yàn)樗炎约弘[藏的太深,使人們更加倍地捕捉它,善于偽裝的枯葉蝶并沒(méi)有逃過(guò)被捕捉的命運(yùn),已快瀕臨滅絕……

        我曾看過(guò)一本書(shū),書(shū)中的主人公袁緣雖然文采出眾,但仍然很自卑。在它的小說(shuō)出版后,依然像往常一樣自卑,依然像枯葉蝶一樣,黯然無(wú)色,不敢表現(xiàn)自己。在她的朋友的幫助下,她參加作文比賽,獲得第一。在她的學(xué)校給其頒獎(jiǎng)時(shí),她的小說(shuō)讓同學(xué)們大吃一驚,對(duì)其刮目相看。她這時(shí)才明白綻放真實(shí)的自己多么的重要,做一只光彩奪目的蝴蝶,多么的絢麗。

        這些故事都說(shuō)明了自己的內(nèi)心與外表都光彩四射,才會(huì)有美好的明天。不要隱藏自己,不要詆毀自己,更不要收斂自己。要堅(jiān)信,我會(huì)放光,我會(huì)加油,我會(huì)勝利!我不會(huì)自卑,不會(huì)失望,只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著勝利前進(jìn)。雖不如枯葉蝶美麗,也不如袁緣聰穎,但始終相信,我就是最棒的明天。

      五年級(jí)啟示的作文 篇9

        有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍(lán)的天空中飄著的白云,鳥(niǎo)兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩只鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,還有上萬(wàn)棵參天大樹(shù)……

        有一天,一個(gè)人拿著斧子到林中砍樹(shù),一邊砍樹(shù),一邊樂(lè)悠悠地抽著煙。忽然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo),落在這個(gè)人的肩上,憤怒地啄著他的腦袋,還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)子……”

        漫畫(huà)的作者用筆來(lái)諷刺這些破壞環(huán)境的人,人類(lèi)不但破壞了樹(shù)木,還使一些動(dòng)物沒(méi)了家,甚至死亡,地球只有一個(gè),我們一定不能破壞地球。

        今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)人,他身后有一車(chē)狐貍及其他毛質(zhì)很好的動(dòng)物,只見(jiàn)那個(gè)人從車(chē)上提出一只白狐貍,抓著它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之后,就把小白狐貍的皮扒下來(lái),注意,是活扒!任憑小狐貍怎樣呻吟,他都是見(jiàn)怪不怪,等皮扒下來(lái)之后,就把沒(méi)皮的動(dòng)物往另一個(gè)車(chē)上一扔,就不管了。我看見(jiàn)那只沒(méi)皮的狐貍血乎乎的趴在車(chē)上,還看見(jiàn)它眨著那雙小眼睛,身子一抽一抽的……

        看到這兒,您還愿意買(mǎi)昂貴的真皮大衣嗎?多么漂亮可愛(ài)的一只小狐貍啊,一會(huì)功夫就沒(méi)有了皮,人類(lèi)為什么能殘忍到這個(gè)地步呢?

        地球上的動(dòng)物滅亡了,人類(lèi)也會(huì)遭到同樣的命運(yùn)。希望看到這個(gè)漫畫(huà)聽(tīng)了我的報(bào)道,您能有所改變。

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