有關(guān)五年級(jí)快樂作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)快樂作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂作文 篇1
夏天，雖然炎熱，但是又是一個(gè)快樂的季節(jié)！
早上，天氣很好，清新的空氣讓大地，花草都蘇醒了，太陽公公把天空涂上了金黃色，一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡樂的亂蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，人們也慢慢地起床了，忙著下田干活。
下午，天空一片青灰色，暴烈的陽光把地面烤的滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來，卷起來一股強(qiáng)烈的熱風(fēng)，蟬也在樹上“知知”的叫著，老人們坐在我家伯伯門前的幾顆大樹下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊說好熱啊,一邊高興地在一起討論這天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些小鳥，都懶懶的歇在大樹上，似乎在做“豐收”的夢(mèng)。
到差不多7點(diǎn)的時(shí)候，人們都吃完飯，都是小河邊，已滿是人，很遠(yuǎn)的地方就能聽到他們的歡聲笑語，大人、小孩都有，有的在游泳，有的在嬉戲。打水仗，河里的魚兒仿佛也跟著這群調(diào)皮可愛的小孩一起玩耍，清涼的河水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，帶來的是人們的歡笑。
夜晚，我和朋友一起約定去散步。一路都是熟悉的面容，亭子里，四周，三三兩兩坐著大人、小孩，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽。
我和朋友們坐在椅子上談?wù)撝恍┩拢粫?huì)兒我們激烈的爭(zhēng)論，一會(huì)兒打鬧，一會(huì)兒嬉戲。
夏天，是炎熱的，但是夏天更是一個(gè)充滿活力，充滿歡聲笑語的季節(jié)。
五年級(jí)快樂作文 篇2
中秋節(jié)晚上，我吃完晚飯后，迫不及待地上了我家的天臺(tái)。
天臺(tái)早已集滿了左鄰右舍的小朋友，而大人們也忙著把各自家里的應(yīng)節(jié)食物拿上天臺(tái)。天臺(tái)立刻變得熱鬧起來，變成了一個(gè)大家庭，更像一個(gè)大舞臺(tái)。我們每人拿著一盞燈籠玩。這時(shí)，有一位小朋友大叫起來：“你們看，月亮出來啦！月亮出來啦！”我抬起頭來，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層里露出笑臉，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。大人們放下平時(shí)忙碌的心，他們圍在一起，你嘗嘗我家的月餅，我吃吃你家的蘋果……，然后對(duì)月舉杯，熱鬧無比。此時(shí)此刻，掛在天上的月亮向地上灑下了皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅幸福、美滿的圖畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這月亮非常調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的'懷里，一會(huì)兒唱歌跳舞。我們一群小朋友不甘落后，跟月亮一起“舞動(dòng)”起來。
快樂的時(shí)刻總是過得飛快，不知不覺，已到了深夜，我們懷著愉快的心情回家，圓圓的月亮也悄悄地跟著來到窗前。這時(shí)，我突然想起了李白的一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”念著念著，我?guī)е篮玫男那檫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)快樂作文 篇3
小草為大地添新綠而快樂，太陽普照溫暖每個(gè)角落而快樂，有的人默默無私奉獻(xiàn)而快樂，而我的快樂是一個(gè)意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學(xué)回家，平時(shí)對(duì)我噓寒問暖的媽媽顯得特別安靜，埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，嘴里不停地嘀咕這什么，我也不敢問就做起了作業(yè)。
夜幕降臨，華燈初上，我的作業(yè)已做完，肚子“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停，那時(shí)我忍不住心中的那份好奇，小心翼翼地問道：“媽媽，您在干嘛呢？我肚子餓了�！�
“在給你拉十佳小記者的票啊。”這時(shí)，媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘，“�。∵@么晚了，兒子，對(duì)不起，媽媽馬上去做飯。”
就這樣，我家的第一次拉票之旅開始了，平時(shí)幾乎不拿手機(jī)，不微聊的爸爸媽媽，在那幾天都變成了機(jī)不離手，也成了“低頭族”的一員。每到這時(shí)，我內(nèi)心就會(huì)感到特別不是滋味，就會(huì)滿不在乎地和他們說：“爸爸媽媽，沒關(guān)系的，重在參與，享受過程，不求結(jié)果，這不是我們家的宗旨嗎？”
“是的，兒子，我們盡力就可以了�！贝藭r(shí)的他們也會(huì)無奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣，在最后的幾天，爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體，沉重的心情豁然開朗了，家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時(shí)間一天天地過去了，大約在25日的那天傍晚，我們和往常一樣來到校園里健身運(yùn)動(dòng)。突然，媽媽的手機(jī)鈴聲響起，我看她猶豫了一會(huì)兒才接起電話，表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話后，她猛地把我拉到一邊，輕聲而神秘地說：“兒子，你被牛通社評(píng)為十佳優(yōu)秀小記者了，你說這不會(huì)是騙局吧？”
“不可能的，媽媽，您一定是聽錯(cuò)了�！蔽衣唤�(jīng)心地說。
“應(yīng)該不會(huì)的，這電話號(hào)碼就是牛通社的，以往的活動(dòng)有這個(gè)號(hào)碼，你看。”媽媽一邊說著一邊給我看手機(jī)短信。
兩人對(duì)視許久，確定后相互擊掌，一邊大聲歡呼，一邊扭起了屁股。此時(shí)，街燈已亮，我的心早已是激動(dòng)澎湃不已，在跑道上就像是輕松矯健的飛燕，在球架下就像是快樂的公牛，看著來往的行人幸福的背影，都是那么的快樂。
我的快樂是奉獻(xiàn)，是享受生活，是學(xué)到新知識(shí)，但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂無限！
五年級(jí)快樂作文 篇4
對(duì)我們孩子來說，快樂的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！
但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過的。這是怎么一回事呢？讓我把時(shí)間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。
那天是“六一”，本來我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺得這樣有點(diǎn)太尋常，每個(gè)節(jié)日做同樣的事，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個(gè)方式過兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問。我沒有了主意，這時(shí)，我聽到收音機(jī)里正報(bào)道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒有感受到節(jié)日的快樂，如果你有愛心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽到這里，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I(xiàn)一份愛心呢？”媽媽說：“獻(xiàn)愛心？”“對(duì)啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是，我們坐上車，向孤兒院出發(fā)。
到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常，卻不會(huì)說話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因?yàn)檫@樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個(gè)小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個(gè)非常可愛的小女孩。院長(zhǎng)走過來告訴我，這個(gè)小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認(rèn)識(shí)了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對(duì)了，晚飯還是我在院長(zhǎng)、媽媽的幫助下做的呢！
吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應(yīng)他們，下個(gè)兒童節(jié)我還來找他們一起玩。
這個(gè)兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂自己”。過節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時(shí)，心里充滿了愛，這比得到一萬份禮物還開心！
五年級(jí)快樂作文 篇5
吃過晚飯，爸爸興致勃勃地說：“今天晚上，咱們玩?zhèn)�抓鬮刷鍋的游戲。我在一張紙上寫刷字，在另兩個(gè)紙上寫不刷兩個(gè)字，然后，咱們?nèi)齻�(gè)抓�！蔽液蛬寢尪键c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，爸爸就弄好了三個(gè)紙團(tuán)，我眼疾手快地?fù)屜茸チ艘粋�(gè)，三翻兩弄把紙團(tuán)打開，只見上面寫著一個(gè)大的“刷”字，我不禁瞪大了眼睛，張大了嘴，失望地說：“完了！這下完了！”媽媽正想打開自己的紙團(tuán)，見爸爸朝她使了個(gè)眼色，便立刻住了手。
爸爸滿臉得意地說：“寶貝，你運(yùn)氣好，抓的是刷字，那就行動(dòng)吧！”媽媽也跟著說：“就是，就是。”我想：他倆不打開自己的紙團(tuán)兒，里面肯定有鬼。于是我便說：“你倆的紙團(tuán)兒上寫的是什么，打開看看呀！”爸爸趕緊分辯說：“你的是“刷”字，我們肯定是“不刷”了。他把紙團(tuán)攥得緊緊的，說什么也不讓我看。
我眉頭一皺，計(jì)上心來。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光又慢慢移到墻角，接著我手指著墻角，一手拍拍媽媽說：“媽，你看那兒有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì)，馬上支找。不知不覺，她把攥紙團(tuán)的手松開了。我一把搶過紙團(tuán)，打開一看，也是一個(gè)“刷”字。我再奪過爸爸的紙團(tuán)一看，也一樣。我大聲沖著爸爸說：“這下該說出自己的詭計(jì)了吧？”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)�！弊詈�，我鄭重其事地宣布：“爸爸和媽媽涉嫌欺騙一案，判決爸爸為主謀，罰晚上刷鍋，媽媽為協(xié)從，罰擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了！”爸爸媽媽聽了我的話哈哈大笑。我一不禁也笑了起來。這笑聲回蕩在家中，飄出了窗外。
五年級(jí)快樂作文 篇6
每個(gè)人在一生當(dāng)中總會(huì)與好人相遇，也會(huì)與壞人相碰。既使是好人也會(huì)做壞事但是壞人也會(huì)做好事。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在我都還在聽爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒有遇到什么無惡不做的壞人和什么對(duì)我特別好的人（除了我的親人）所以我看見那些老婆婆之類的人我就非常想上去幫上一把，但是卻不知道要如何開口，所以我每次都會(huì)于心不忍心不忍的走開，裝做什么都好像沒看見似的。
但是自從我看過那個(gè)故事后我就開始立志像雷鋒叔叔那樣樂于助人了。
幫助人總是要從小事做起，雖然只是扶小女孩起來但是那也是我第一次幫助人。
我看見有個(gè)女孩摔倒了就走了過去，要知道笫一次幫助人的感覺是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快，我站在她面前我都不知到要干么了，就傻傻的伸出一只手，沒想到她拉起了我的手站了起來她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友，也第一次感受到了幫助別人的快樂。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。
就在今年，使我印像最深的就是那天去山上去玩，其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們?cè)谀怯龅搅艘粋�(gè)正在收菜的老婆婆，她長(zhǎng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問：“阿婆這些都是你的菜嗎？”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來，這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問我問題，我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類的話。阿婆剛要把菜提下去，我一看坡這么陡，我就好事做到底，讓阿婆停了下來自己挑起擔(dān)子到了平地上……
從這之后，我得到了贊美，使人認(rèn)識(shí)到了我，我也有了幫助人的勇氣和力量。
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