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      五年級家鄉(xiāng)的作文

      時間:2022-06-02 19:26:30 五年級 我要投稿

      實用的五年級家鄉(xiāng)的作文合集9篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級家鄉(xiāng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實用的五年級家鄉(xiāng)的作文合集9篇

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

        20年后,我從美國留學(xué)回來。一到家鄉(xiāng),。∧莻情景使我目瞪口呆,那里的清泉清澈見底,河旁的樹林郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。

        只見那既簡陋又矮小的小屋子變成了高樓大廈,那高樓大廈一氣沖上潔白的云彩;原來那濕滑的小徑變成了寬闊的柏油馬路,路上開著無數(shù)輛‘環(huán)保節(jié)能太陽能汽車’。

        最有趣的不算這里,要算哪里?山林竟然成了小動物的天地,小猴子抓住藤桿,從懸崖這頭飛向懸崖那頭,小白兔大膽的在山林間采著五顏六色的蘑菇,小鹿悠閑自在的在清澈見底的湖水里喝水,小燕子從空中掠過,尾間偶爾沾了一下水面,就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去,翠鳥停在水邊的蘆葦上,靜靜地等待小魚的出現(xiàn),小魚悄悄把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛,翠鳥蹬開桅桿,向小魚飛去,叼起小魚就往遠處飛走了,只有桅桿還在搖晃,水波還在蕩漾……

        二十年后的家鄉(xiāng),但愿如此美麗、生機。

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

        又到了白玉蘭開花的季節(jié),滿樹雪白的玉蘭花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,家鄉(xiāng)就掩埋在花香里。多么誘人,多么愜意!

        那是新興鄉(xiāng)鎮(zhèn)府里,家家戶戶的房前房后栽滿了大大小小的白玉蘭。白玉蘭之所以受到當?shù)厝说南矏,是因為它的木質(zhì)堅硬耐腐,枝桿粗壯,美化環(huán)境是相當不錯的。夏天,它總會伸出自己的手臂為人們遮擋夏日的炎熱,在濃密的樹蔭下喝茶聊天自然是勞碌了一天的人們最佳的休閑方式。

        玉蘭花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕,內(nèi)容豐富的連環(huán)畫。小時候,總喜歡爬上玉蘭樹,把那一朵朵的玉蘭花摘下來,丟在樹下給那些眼巴巴盼望著的小伙伴。他們捧著花,放在鼻子邊深深地吸一口氣,邊聞邊喊:“多摘幾朵,真香!”更愜意的是每到香瓜成熟的時候,誘人的香氣不禁使我和伙伴們動了心,我們總是趁大人不在時偷偷溜進別人家的菜園子里偷香瓜吃,頓時一股甜香,不是從嘴里,而是從心里一點點往上躥,那滋味讓人全身有說不出的暢快,伙伴們吃完瓜后總是在嘴邊留下幾顆香瓜籽,像一只只小饞貓。

        后來,我到縣城去讀書,樹蔭下的故事,又寫進日記里。偶爾,翻開讀讀,心頭仍是難以抑制的激動。

        上星期六,我和媽媽又回到了那魂牽夢繞的家鄉(xiāng),想再去尋找夢中的故事,尋找那用樹蔭撐起的一片童趣,尋找菜園里甜甜的香瓜……可家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了日新月異的變化,出現(xiàn)在眼前的是一幢幢嶄新的辦公樓。一顆顆高大的玉蘭樹被移栽走了,F(xiàn)在街道旁只留下幾株孤零零的狗尾巴草隨風搖曳。所有的小花園和會議室被整改一個寬闊的籃球場。遠遠望去煞是整潔,可我總覺得缺少點什么,哦!沒有了玉蘭花的絲絲清香,沒有了樹蔭下伙伴們天真活潑的笑臉,沒有了那種全是小菜的菜園子。

        家鄉(xiāng)的文明和進步固然是一種不可阻擋的潮流,然而是不是應(yīng)該給大自然原來的那抹綠留下一席之地呢?

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)是中國文化旅游名城——亳州,他最大的景點有兩個,第一個是曹操公園,第二個就是大家常去的南湖,我最喜歡的就是南湖。

        春天的南湖脫下了白色的衣服換上了五彩斑斕的衣服,顯得更加活潑了;湖水上的冰雪都融化了,湖水變得翠綠清澈見底,常常路過南湖的人都不禁贊嘆到:南湖的水可真綠!綠得像一塊無瑕的翡翠。

        夏天的南湖非常熱,但熱中透露著涼爽,夏天熱的知了叫個不停,小鳥熱的在樹下飛來飛去不停的唱歌,如我唱歌般難聽。而這些在南湖玩的孩子們不熱,他們?nèi)チ四虾锏囊粋臺子上,孩子們在水里嬉戲打鬧,玩的特別開心。

        秋天是收獲果實的季節(jié),秋天的南湖很美,只要你去靜靜地欣賞,就一定有所收獲,下午去南湖是個好時候,下午的太陽正準備回家睡覺,太陽把正在南湖的人們照的金燦燦的。突然有一位小朋友說:“呀!南湖變成金的了”。一位抱著小狗的阿姨說:“看我的小狗變成金的了”。一位小伙子高興的說:“老爺爺你的胡須變成金的了,真是一位長壽之星啊”!旁邊的人都哈哈大笑,太陽下山了人們都戀戀不舍的回家了。

        冬天的南湖是雪白的,大樹換上了白色的衣服,南湖上面結(jié)了一層厚厚的冰,盡管這么冷也有人到南湖散步,還有些家長帶著自家的孩子來南湖玩,那些孩子立馬去了南湖的湖面上滑冰,我也加入了這些孩子的隊伍,跟他們玩的特別開心。

        我喜歡一年四季的南湖!

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4

        國慶節(jié),許多人都喜歡去黃山、廬山、西湖……而我喜歡去我的家鄉(xiāng)玩,我的家鄉(xiāng)有一個非常漂亮的湖,那就是洪澤湖。

        我的家鄉(xiāng)在洪澤湖畔。這里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一塊漂在水上的黃金土地。

        洪澤湖是一幅畫,一首詩,一支歌。波光粼粼的湖面,時而波濤滾滾,大浪排天;時而風平浪靜,水平如鏡。極目遠眺,白帆點點,魚鷗翻飛,機生隆隆,南來北往的運輸隊,川流不息,左右穿梭的漁船,魚肥倉滿,爭相輝映,構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。

        岸邊樹木蔥蘢,百里長堤,有著1800年歷史的防洪屏障,宏偉的土堤,壯觀的石墻,青翠的綠柳,遠遠望去,宛如一條移游欲飛的巨型青龍。那茂密的林蔭,新鮮的空氣,清脆的鳥鳴,和煦的湖風,人行其中,尤如步入仙境,心曠神怡,流連忘返。

        甘泉般的湖水,養(yǎng)育著千百萬人民。湖內(nèi)既有魚鱉蝦蟹,又有雞鴨鵝鳥,還有各種各樣的水植物,朱壩鍋貼、黃集羊肉、岔河大米……聞名遐邇。

        洪澤湖不僅風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,而且還有美麗的傳說。

        傳說 孫悟空大鬧天宮后,偷吃了太上老君的仙丹。李老君無法,只得避開孫悟空,架起云頭直往西去,想找一個安靜的地方煉丹。李老君站在云頭看到下面有一座青山,山腳下是一眼望不到邊的綠草。老君降落到地上一看,正是洪澤湖南岸的老子山,正好又有一個山洞。李老君就在這老子山采藥草煉丹丸,孫悟空急得到處找李老君要仙丹,就是找不到。后來他架起云頭直往西下,一看到洪澤湖南岸有一座大山,就降落下來,在山南坡看到一個仙人洞,就進去了,到里面一看李老君正在忙著煉神丹。李老君看到孫悟空,連忙把神丸裝到葫蘆里,架起云頭就往天上跑去。孫悟空緊緊追上,伸手就來搶葫蘆。眼看仙丹就要被孫悟空奪走,李老君一氣之下舉起大鐵棒打破葫蘆。孫悟空連抓帶搶得到幾粒神丹,其余的仙丹都落到洪澤湖里去了。魚、蝦、蟹都爭著來吃仙丹。從那以后,洪澤湖里的魚類肉鮮味美,可口好吃,直到現(xiàn)在仍然遠近聞名。

        我要大聲贊嘆洪澤湖,真是“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”。

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇5

        隨著時代的發(fā)展,社會的進步,所有的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,我的家鄉(xiāng)亦如此。

        過去的家鄉(xiāng)是比較貧窮的,這么多年過去了,但有些事,我仍記憶猶新。我十歲那年冬天,下著大雪,很冷,冷得讓人窒息,調(diào)皮的我在雪地里玩耍。小孩好奇,路上一個人引起了我的注意,在泥濘的路上拄著一根棍子緩慢地移動著,衣衫襤褸且腳上的鞋早已磨破,露出凍得發(fā)紫的腳跟,讓人不禁心生憐憫。臉上沒了血色,蒼白的嚇人,且臉凍得發(fā)紫,但卻絲毫沒有停下的意思,仍一步一步向前緩慢地移動。看到這情景,我被嚇壞了,便跑去告訴爸爸。之后爸爸扶那個人到家里,讓他先在火爐邊取暖,之后下了碗熱面給他吃了。很久,他臉上終于有了血色,他笑著起身,和我們告別。望著他遠去的背景,我們?nèi)蚁萑肓顺了肌:髞,是我先打破了這沉寂的局面,我問爸爸為什么這個人過得這么悲慘的生活呢?爸爸告訴我,這是一個孤寡老人,還對我說,以后要多幫助這樣的人。聽后,我若有所思,也暗下決心,一定要做個有用的人。

        現(xiàn)在的家鄉(xiāng)比過去好多了。一次偶然的機會,我又見到了曾經(jīng)遇到的那個人,心里又驚又喜,不由得向前和他攀談。他見到我的第一眼就認出了我,對我說:“孩子,是你!我還沒好好謝謝你們一家人哩!我當時看到你時,才這么大,現(xiàn)在都這么大哩,時間真快。 彼呎f邊用手比劃著!昂⒆,你知道么?黨的政策還真是好啊,我現(xiàn)

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇6

        我家鄉(xiāng)在廣西省貴港市,由于那里荷香千里,盛產(chǎn)蓮藕、蓮子等,所以又被稱為“荷城”,那里的蓮藕最出名。

        陽春三月,細雨綿綿,荷葉在乳汁般的甘雨滋潤下,悄悄地探出了頭。到了四、五月份,荷葉伸直了腰,張開了葉子。

        到了盛夏,只見荷塘里的荷葉圓圓的,青翠欲滴;荷花綻開了笑臉,散發(fā)出淡淡的幽香,喜迎來自四面八方的游人;蓮蓬在風中搖搖曳曳,仿佛在向你招手。這時候,蓮藕便成熟了。只見叔叔阿姨們都下池塘來挖蓮藕,剛挖出來的蓮藕又黑又粗,把它清洗之后,只見一截截白凈的蓮藕仿佛就是小孩子胖乎乎的手臂一般。咬一口,一股清涼甘甜的滋味涌上心頭。到了深秋九月,拿出一截老藕來,放到鍋里和骨頭熬湯,那滋味就是“山珍海味”也不能相與之媲美。

        此外,蓮藕還有許多用途,把蓮藕做成藕粉,做成蓮藕糖,就連餐飲店的里的“釀三寶”也是用它做的。

        我愛我家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蓮藕!

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇7

        “醒醒了,蕾蕾!眿寢尠盐覐膲糁薪衅饋,原來,到家了。一下車,一股清新甜潤的空氣鉆進我的鼻孔。!遠處,一棟棟豪華的房子懸空飛起,像是用一根根結(jié)實的麻繩吊起來似的,難道這就是傳說中的空中樓閣嗎?真是太不可思議了。爺爺架駛著一駕飛機來接我們回家。仔細一瞧,原來是一輛會飛的'天藍色小汽車,這車子還是電腦控制,無人駕駛的呢!

        一進家門,機器人先生和機器人小姐告訴我,這幾年來,人們努力使科學(xué)發(fā)達起來,有了機器人之后,他們教會了人類怎樣保護環(huán)境,才有了現(xiàn)在我所看到的一草一木。它還告訴我,現(xiàn)在工廠排出的是泉水,冒出的是氧氣。還有,商店里現(xiàn)在賣的所有用品都是可以多次使用!罢媸翘昧!”我驚嘆道。

        第二天,我到竹園去散步,河水清澈見底,竹子郁郁蔥蔥,我仿佛來到了人間仙境。

        記得二十年前的家鄉(xiāng),屋子破舊,環(huán)境糟糕,聲音煩人?墒乾F(xiàn)在,環(huán)境優(yōu)美,屋子華麗,聲音美妙。小鳥聲,泉水聲和微風聲,湊成了一首歡快地歌謠。讓人心曠神怡。

        今天的家鄉(xiāng)像變了一個地方似的,已經(jīng)實現(xiàn)了低碳生活。我希望我們能好好地去愛護它,可別讓它再回到二十年前的景象了。

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇8

        大千世界,每時每刻都在發(fā)生著變化,我的家鄉(xiāng)也變了。家鄉(xiāng)的山變了,從光禿禿的“小老頭”變成了綠油油的“小姑娘”,家鄉(xiāng)的水變了,從骯臟的小河變成了清澈的大湖……家鄉(xiāng)的一切都變了,而我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。

        當你漫步在校園時,那朗朗的讀書聲散發(fā)出陣陣書香迷漫在校園里……其實,在這美麗的背后,凝聚著很多人的勞動。在我朦朧的記憶里,這里曾是灰蒙蒙的,一進校園,就會籠罩在灰色和白色中,走進教室,破舊的桌椅和破舊的門窗,傷痕累累的墻壁都浮現(xiàn)在眼前,小花園里的花兒也顯得無精打采,操場上的碎石還時不時地實施它的破壞計劃,讓同學(xué)們摔了“狗啃泥”,F(xiàn)在,一切都煥然一新,走進校園,就會看見電子屏幕,電子屏幕上滾動播出各種條件信息,波浪起伏的文化墻上展示著很多關(guān)于《弟子規(guī)》的知識,讓我們學(xué)會了很多做人的道理,紅白相間的墻上有很多名人警句,讓我們獲得了很多知識……走進教室,一切都發(fā)生了翻天覆地的變化,桌椅嶄新嶄新的,窗戶被換成了推拉窗,門被涂成了綠色,最美的還是要屬展示板上展示了很多同學(xué)畫的畫,那一幅幅美麗的畫都是經(jīng)過同學(xué)們辛勤的汗水換來的,每次展示板都會被同學(xué)們打扮得漂漂亮亮,后面的黑板報每月出一次,我們總是把它打扮得很美麗。小花園里的花兒也很漂亮,五顏六色的,東扯西拉編織成一張五彩的網(wǎng),百年樹木也綻開了笑容。

        啊!學(xué)校變化只是家鄉(xiāng)變化的縮影,我愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水,我更愛我們偉大的祖國!

      五年級家鄉(xiāng)的作文 篇9

        六年前,我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學(xué),平時他們都很忙,都沒有時光帶我回家鄉(xiāng),今年春節(jié)的時候,然后媽媽放假了帶著我回來過春節(jié)。一說要回家了,我真有點迫不及待。

        我和媽媽坐了很長時光的車,最后到家了。下了車,首先映入我眼簾的就就是我和小伙伴們六年前栽的那棵樹,瞧瞧,都長成參天大樹了,枝葉很茂密,也很翠綠。那時,我和小伙伴在門前玩耍,玩了一會兒,我們都覺得無聊,小伙伴提議:“不如我們在門前種一棵樹吧!”我的頭點得像個小雞啄米一樣。說干就干,我們拿來一個小鏟子,在地上挖了個坑,把小樹苗放進去,嘿!不大不小剛剛好,把土蓋上,給小樹澆點兒水,小樹樂得直搖頭。

        第二天,我來到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹林,看見眼前熟悉的一切,我想到了以前和伙伴們在那里燒野米飯的情景。我們先找來小鐵鏟,挖了個坑,然后又找來幾塊磚頭,放在里面,把準備好的大鍋放在上方,拿點枯枝敗葉當柴火,最后放上豆子,火腿腸,竹筍和肉,再把淘洗好的米飯放進去,點上火,就能夠了。過了一會兒,打開鍋蓋,然后一陣清香味撲鼻而來,同學(xué)們聞到這味道立刻被吸引來了,都搶著要,不一會兒,野米飯就被分光了?吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用玻以谛睦飿烽_了花。

        我又去了我的母校,聽別人說,我的母校變化很大。然后一想到立刻就要見到母校,我的心跳得更快了,步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時候,我不禁被眼前的景象驚呆了:第一眼就看見了校園內(nèi)水泥路兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘就是那么引人注目。放眼望去,就是寬闊、美麗的操場,操場就是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。昔日的那個狹小的操場已不存在,然后母校的變化真大。

        唉!時光過的真快,我好想留住這一刻,然后好想在那里多呆一會兒!

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