關(guān)于五年級(jí)的童年作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的童年作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，快樂的，悲傷的，驚訝的，可笑的......它們就像一顆顆精巧的貝殼，珍藏在我的腦海里，要說一個(gè)最充滿童年的快樂與趣味的貝殼，那便是這一顆......
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時(shí)響起一陣輕吹悅耳的蟲鳴，我早早的便起了床，興致勃勃的來到客廳，讓大家看看我也有不睡懶覺時(shí)候，這時(shí)，我聽見大家在討論飛機(jī)，說著沖飛機(jī)上往下看的美景：云霧環(huán)繞，云朵像一朵朵大棉花，美麗得好似仙境一般，我仿佛也看到了那神仙才看得到的美景，可到哪里去找飛機(jī)呢？對(duì)了，不就是飛雞么，我們家有的是雞。沒想到平時(shí)笨拙的雞，居然可以飛上天，于是雞在我心中的形象一路飆升。
下午，大人們都出去了。我打開雞籠，本想捉一只，但卻讓全部的雞跑出來了。我抓起一把谷子灑在地上，雞果然抵擋不住美食的誘惑，聚攏來吃谷子。瞄準(zhǔn)、準(zhǔn)備、起跳，我如餓虎撲食般撲向飛雞，沒想到雞拉了屎之后，撲閃著翅膀逃走了，害得我差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。我生氣極了，扔了個(gè)火炮過去，雞以為是吃的，去瞧了瞧，嘭！飛雞嚇得朝我這邊跑過來，我見“雞”行事，撲在飛雞身上，大叫道：“飛雞飛雞快飛呀！飛雞飛雞快飛呀！”可飛雞咯咯地叫，就是不飛。一會(huì)兒已經(jīng)被我坐得奄奄一息了。剛回家的媽媽問我怎么回事，我只好一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，給我解釋道：“飛機(jī)是用鋼鐵做的機(jī)器，而不是真正的雞�！甭牭竭@里，我也不禁笑了起來。
這件事情已經(jīng)過去很久了。我仍然記憶猶新，每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕，我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年是一本書。當(dāng)你翻開這本書時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)多么令你難忘的趣事。
我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣，當(dāng)我竟猶未盡地回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來卻是那么的開心。
童年的趣事當(dāng)然不止這一件，還記得，上三年級(jí)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)家里困難，同學(xué)們知道后，就想幫他，于是，我們倡議集體去賣報(bào)紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒賣出一份。這時(shí)，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買一份報(bào)紙吧！”叔叔接了報(bào)紙看了一看又還了回來，因?yàn)檠�，那些�?bào)紙都是一二年級(jí)學(xué)生看的《七彩兒童》，大人們都不愿意買。
如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑，憂郁的藍(lán)就是點(diǎn)綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍(lán)色一樣令人難忘至今，那是一個(gè)星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說話。那些日子我害怕極了，真的很擔(dān)心我會(huì)像有的同學(xué)一樣平常媽媽家，周末爸爸家……他們?cè)诩业臅r(shí)候，我沒有哭，上學(xué)時(shí)還假裝跟平常一樣很開心，可當(dāng)我獨(dú)自家或獨(dú)自睡覺的時(shí)候都會(huì)捂著被子哭，后來媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠(yuǎn)都忘不掉。
當(dāng)然我的童年里開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點(diǎn)綴得格外漂亮。最開心的當(dāng)然是前年下的那一場(chǎng)很大的雪，我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最后，兩人衣服全濕了，凍得全身發(fā)抖。卻覺得心里熱乎乎的。
我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？
五彩的童年的確是那么地多姿多彩！
五年級(jí)的童年作文 篇3
我相信大家都有奇思妙想的童年吧？每個(gè)人的童年都是豐富多彩，美輪美奐的，我的童年也不例外。
那一年我6歲，在最疼惜我的人面前干了一件讓我終生難忘的傻事。
那天，爸媽都不在家，哥哥不經(jīng)意說：“我聽大人說田里的黃鱔可好吃了！”我一聽，小嘴就饞得不得了，嚷著要讓哥哥和我去弄黃鱔。這張小饞嘴啊，我真拿它沒辦法！
到了田里我們就開始“勞作”了。那天的天氣很好，陽光灑在我和哥哥的身上，美麗極了！
哥哥不愧是我的偶像，他在田里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用腳鉆進(jìn)泥巴里試探，一會(huì)兒彎著腰用手掏。沒一會(huì)兒，一條條黃鱔就被他扔了上來。我的主要任務(wù)就是揀起哥哥扔上來的“戰(zhàn)利品”。可是這黃鱔太滑了，我怎么也抓不住，這條還沒抓住那條又跑了，氣得我圍著黃鱔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥被我逗得在田里笑得前仰后合。我氣極了，下定決心要抓一條給他看！
就在這時(shí)，我看見有一條黃鱔并不像其它的黃鱔那樣“驚慌”，它正盤在草地上，懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)呢。我悄悄地靠近它，輕輕地蹲下身子，雙手迅速地朝目標(biāo)抓去！好家伙，終于讓我逮著了！
我拿著黃鱔，高高地舉起來，正準(zhǔn)備向哥哥炫耀時(shí)，哥哥驚慌失措地朝我跑來，一下子就把我手里的“黃鱔”奪走并扔出好遠(yuǎn)。我正納悶，哥哥說：“這是蛇，可毒了！”說完忙著檢查我有沒有受傷。這時(shí)，我才回過神來，原來，我剛才抓到的不是黃鱔而是蛇��！
回到家里，我再也沒有心情吃黃鱔了……
五年級(jí)的童年作文 篇4
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，童年趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但最令我難忘的，卻是一年童年糗事。
記得那年我八歲，讀小學(xué)三年級(jí)。那是一個(gè)周末，我正準(zhǔn)備著和鄰居阿芳去鎮(zhèn)上買圖書，臨走的時(shí)候，讀高一的姐姐叫住我，要我?guī)退囊环庑牛医舆^信裝進(jìn)了包里。到了鎮(zhèn)上，我找到郵政所， 買了郵票，在貼郵票的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姐姐在信封上寫了“勿折”兩個(gè)字，就想姐姐一定是不想人家拆她的信，情急之下寫成了“折”，便抱著很負(fù)責(zé)的態(tài)度，在“折”字上添了一筆，就這樣，“折”字 變成了“拆”字。
半個(gè)月后，姐姐收到了回信，我永遠(yuǎn)忘不了姐姐接信時(shí)的欣喜，以及她看信后的悲傷。后來我才知道，姐姐寄的信是給她一個(gè)初中時(shí)的男同學(xué)，兩個(gè)人本來挺有好感的，姐姐照了新照片，想第一 時(shí)間給那男孩看，由于怕照片被折了，就在信封上標(biāo)注了一下�？梢�?yàn)楸晃摇爱嬌咛碜恪备某闪恕安稹弊郑庞直荒泻⒌膵寢尶吹搅�，一看還注明不讓拆，就偏偏拆開了，男孩媽媽覺得兒子是在早戀， 非常憤怒，把男孩狠狠批了一頓，男孩是個(gè)聽話的孩子，就回信委婉地拒絕了姐姐，姐姐的自尊被挫傷了。看著傷心的姐姐，我也不敢“承認(rèn)錯(cuò)誤”，唯恐被罵。
多年后，我才把這事兒說給了姐姐，姐姐早已釋懷，淡淡一笑說：“也許我應(yīng)該感謝你的‘愚蠢’之舉�！蔽宜贫嵌憬愕脑�，只好跟著傻傻地笑。
五年級(jí)的童年作文 篇5
聽！童年的旋律，多么悅耳，多么動(dòng)聽。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)音符，背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠(yuǎn)方的往事……
“好難啊！手好痛啊！”一個(gè)充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我，當(dāng)時(shí)我才剛學(xué)琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵！其實(shí)我都認(rèn)為那是演奏呢，畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子，學(xué)過鋼琴的人都會(huì)彈�？粗乙槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著，臉上那嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，你一定會(huì)開懷大笑吧！我可與你不同，這個(gè)畫面，我悄悄地珍藏到現(xiàn)在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓(xùn)班的收營(yíng)員。只見她帶著櫻花的芬芳，走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對(duì)我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說著，手邊彈了起來，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個(gè)姐姐流利并完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對(duì)嗎？”當(dāng)時(shí)我太佩服她了，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，連鼓掌都忘了！一個(gè)小小的想法冒出來了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的`。
似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對(duì)于才六歲半的我，簡(jiǎn)直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時(shí)候，支撐著我的，就是那首曲子。那個(gè)畫面，那個(gè)想法，都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個(gè)人。
一縷陽光透過干凈而明亮的玻璃，打在我身上時(shí)，我長(zhǎng)吁一口氣——終于把這首曲子練好了！
不過，現(xiàn)在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會(huì)伴著這段最動(dòng)聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動(dòng)聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
五年級(jí)的童年作文 篇6
離我家不遠(yuǎn)處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環(huán)繞著山腳，我小時(shí)候經(jīng)常去那里玩。
春天來臨時(shí)，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠(yuǎn)方的河流。溪水也不時(shí)和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會(huì)干涸，天氣越熱，它就越?jīng)觯蚁矚g在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開溪水里的石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因?yàn)槟切渖系娜~子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠(yuǎn)方，這時(shí)小螞蟻把它當(dāng)做渡船；小魚兒把它當(dāng)做遮陽傘；而小蜻蜓則會(huì)把它當(dāng)做停機(jī)坪……有些時(shí)候，我會(huì)將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結(jié)了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰推得遠(yuǎn)又不劃破冰面。
這就是家鄉(xiāng)的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
五年級(jí)的童年作文 篇7
我的童年，是什么？是一片歡聲笑語。是一塊繽紛調(diào)色板。是一道美麗的彩虹。更是一首動(dòng)聽的歌。
在那無憂無慮的童年，我做過許多幼稚而又有趣的事，它們像鋼琴譜上的音符，歡快地跳躍著。至今，令人難忘。
童年的趣事太多了。它們是一串串風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的聲音。
還記得五六歲時(shí)，一個(gè)炎熱的夏天，爸媽在屋里忙，我便無聊地打開電視看起了動(dòng)畫片。當(dāng)看得起勁的時(shí)候，我會(huì)情不自禁大笑起來。突然，一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。我皺了皺眉頭，瞪了瞪眼，沒把它當(dāng)回事。蚊子見我對(duì)它不理不睬，便更加放肆，飛到我眼前，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在故意惹我生氣。我依然沒理它，可它還在我周圍繞來繞去。我終于忍不住了，對(duì)著蚊子大罵起來：“臭蚊子，真煩人，走開！走開！打擾我看電視！”它不圍著我繞了，我卻來氣了，追著它，在家里跑來跑去。結(jié)果，蚊子沒抓到，動(dòng)畫片也結(jié)束了！我坐在地上大哭起來……
我的童年，是一首歌，一首快樂有趣的歌。在童年的歌聲里，我慢慢長(zhǎng)大了……
五年級(jí)的童年作文 篇8
童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機(jī)捕捉了我童年時(shí)的許多美好時(shí)刻，請(qǐng)大家跟隨我翻開我的童年相冊(cè)，一起看一看我的七色童年吧！
這張是我剛學(xué)會(huì)做路的時(shí)候，那張是剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，另一張是我剛換牙的時(shí)候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對(duì)小魚道歉，怎么回事呢，那就聽我細(xì)細(xì)道來。那是我剛上小班時(shí)的一個(gè)周末，我很高興，因?yàn)槲铱梢圆挥萌ビ變簣@了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家后，媽媽就對(duì)我說：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳里自己玩兒一會(huì)兒。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽去做飯后，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會(huì)兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個(gè)紅燒魚吧！給媽媽一個(gè)驚喜！我一邊想象著媽媽豎起大拇指夸我能干的場(chǎng)景，一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來。說干就干，我跑到魚缸前抓小魚�？墒切◆~太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次后，終于把這可惡的小家伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很愿意配合我，高興的跳了起來，所以我就對(duì)小魚說：“小魚乖，咱們來玩一個(gè)小游戲�！笨墒切◆~根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎么說，它也不聽，氣的我直跺腳�！澳憧禳c(diǎn)在盤子里坐好！”我學(xué)著媽媽的口吻說。還是沒有用，我又對(duì)它來了一個(gè)“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進(jìn)魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽后哭笑不得，對(duì)我說：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊說：“媽媽，我當(dāng)然知道了，我也舍不得吃它，只想讓它陪我過家家�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”
現(xiàn)在回想起這件事，還會(huì)被自己的年幼無知逗得笑出聲來�？吹竭@里，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經(jīng)歷吧！怎么樣，被我猜中了嗎？
五年級(jí)的童年作文 篇9
每個(gè)人都有童年，而每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二，無可替代的，那我就來說說我的童年吧！
小時(shí)候有一次我回了老家，那時(shí)舅爹正在架什么東西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，于是我溜進(jìn)雜物房，得意的哈哈大笑起來。接著，我看到房外鄰居家的小孩在外面玩，于是我拿著竹竿，就像沖鋒一樣沖出雜物房，追著他打，一直打到他家門口。幸好我當(dāng)時(shí)還小，鄰居沒有跟我計(jì)較。
后來我拎著沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家，然后認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的小伙伴，我?guī)е椭窀屯低蹬苓M(jìn)了別人家的后院去偷棗！我拿著竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來了，樹葉也掉下來了，掉的我們滿頭滿身都是。但最后我們還是收獲了不少的棗，正在我們得意洋洋的時(shí)候，這院子的主人追出來了！我們拿上棗，撒腿就跑。
后來我長(zhǎng)大了，那根竹竿也不見了，成為了我童年那段時(shí)間最快樂的回憶�，F(xiàn)在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什么的。每當(dāng)我走在路邊，看見那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。
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