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      五年級(jí)燈的作文

      時(shí)間:2022-05-28 17:54:48 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)燈的作文匯編六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)燈的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選五年級(jí)燈的作文匯編六篇

      五年級(jí)燈的作文 篇1

        大家好!我叫小臺(tái)燈,我今年一歲了。我在臺(tái)燈廠出生后,就被送到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的物品架上了。

        一天,一位男主人和一位小主人在購(gòu)物時(shí),小主人一眼就看中了我,所以,男主人把我買(mǎi)了下來(lái),帶到了我的新家———小主人房間的書(shū)桌上。就這樣,我天天和筆筒、書(shū)、水彩筆等一些學(xué)習(xí)用品做伴,所以,我一點(diǎn)兒也不孤單。從此,我成了小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須的學(xué)習(xí)用具了。

        我下身是藍(lán)色和白色的,頭頂上還有9個(gè)“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時(shí)的重要“器官”。整體來(lái)看,我就像一座可愛(ài)的“小房子”。

        下面重點(diǎn)介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫(xiě)字;也不能像尺子一樣可以量長(zhǎng)度、畫(huà)直線;但是,我能為我的小主人照明,這樣好方便她晚上寫(xiě)作業(yè)。只要輕輕按一下我身體上的按鈕,我頭頂上的九個(gè)“小眼珠”就會(huì)忽地亮起來(lái),等到不用了的時(shí)候,也只要輕輕地按一下按鈕,我的“小眼珠”們就會(huì)回到原來(lái)的模樣。對(duì)了,我還能任意調(diào)節(jié)光照的位置呢!

        現(xiàn)在小主人已經(jīng)上五年級(jí)了,我的工作一天比一天繁重,盡管如此,但我心甘情愿。噓……就說(shuō)到這兒吧!小主人馬上就要學(xué)習(xí)了,我也該工作了。再見(jiàn)!

      五年級(jí)燈的作文 篇2

        我心中的燈,明亮的燈,陪伴著我的燈。

        家家都有燈,燈是明亮的,發(fā)出來(lái)的光是強(qiáng)大的,在現(xiàn)在,燈已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過(guò)難關(guān)。

        六歲的時(shí)候,自己變得很內(nèi)向,正處于兒童時(shí)期的我變得很少說(shuō)話,總是郁郁寡歡的樣子。有時(shí)會(huì)想些亂七八糟的事情。知道他的出現(xiàn)—比我大四歲的表哥,一個(gè)很陽(yáng)光大氣開(kāi)朗的.男孩。

        正好是暑假來(lái)這邊游玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進(jìn)行隨機(jī)對(duì)話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認(rèn)為我很文靜,不愛(ài)玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的游戲,什么老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛(ài)笑了,玩耍是遇到有趣的會(huì)不由自主的哈哈大笑起來(lái),越來(lái)越像一個(gè)大大咧咧的女神經(jīng)。不是一點(diǎn)點(diǎn)的改變了,性格完全來(lái)了個(gè)大反轉(zhuǎn)。

        我一直覺(jué)得,他就是我心中的那盞燈,為我的人生開(kāi)辟了一個(gè)新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒(méi)有人會(huì)愿意與我一起玩,也許會(huì)區(qū)別對(duì)待,大多太多的壞處……

        每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會(huì)熄滅。

      五年級(jí)燈的作文 篇3

        我的書(shū)桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈,它實(shí)用、美觀,我非常喜歡它。

        這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥(niǎo),但它只有一本英語(yǔ)課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來(lái),這只小鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

        了解了這些后,肯定有人問(wèn):“這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣呢?”先別急,我來(lái)告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細(xì)細(xì)的,肚皮是米黃色,眼睛周?chē)┌籽┌,還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊,設(shè)計(jì)師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥(niǎo)的“大黃嘴”里。而且,小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書(shū)桌上的小太陽(yáng)。如果沒(méi)有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書(shū)、寫(xiě)字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光,寫(xiě)作業(yè)時(shí)開(kāi)日光燈,睡覺(jué)了開(kāi)小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。

        我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺(tái)燈!

      五年級(jí)燈的作文 篇4

        我和姐姐選好了一個(gè)好位置,把我們的孔明燈擺好。一開(kāi)始因?yàn)槲覀兡懶∥覜](méi)有向那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣(mài),他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣(mài)掉。我們見(jiàn)在我們旁邊的那家已賣(mài)出里許多個(gè)。于是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣(mài)。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“買(mǎi)個(gè)孔明燈吧!彼匆矝](méi)看就走了。這時(shí)我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨牽著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,這時(shí)我想:我上去叫那阿姨買(mǎi),那阿姨肯定會(huì)給那個(gè)小妹妹買(mǎi)的。這是我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨你要不要買(mǎi)孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧。”阿姨看小妹妹很想要就買(mǎi)了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐,姐姐連連夸我真棒。不久,姐姐也賣(mài)出去了一個(gè)。不知不覺(jué)已經(jīng)9時(shí)了,我們的孔明燈也賣(mài)出了不少,便決定收工,明天再買(mǎi)。想不到的是我們?cè)诨丶业穆飞线買(mǎi)掉了2個(gè)孔明燈呢!

        這次賣(mài)孔明燈真開(kāi)心,讓我徹底地感受到了原來(lái)賣(mài)東西比買(mǎi)東西快樂(lè)得多,以后我還要賣(mài)。

      五年級(jí)燈的作文 篇5

        燈籠會(huì)為題目的五年級(jí)敘事作文

        今天,老師說(shuō)下午要舉行燈籠會(huì),讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個(gè)一聽(tīng)激動(dòng)的活蹦亂跳。

        下午同學(xué)們把個(gè)自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無(wú)眼花繚亂。

        上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進(jìn)教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“同學(xué)們真棒!”我們聽(tīng)了心里美游滋滋的。

        燈籠會(huì)開(kāi)始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對(duì)了燈謎還有小禮物送。

        同學(xué)們的燈謎有的簡(jiǎn)單、有的難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒(méi)有雨,有一位同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“田”,他答對(duì)了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛(ài)好旅游,我馬上站起來(lái)說(shuō):“喜出望外",我答對(duì)了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動(dòng)的走上講臺(tái)說(shuō):”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說(shuō)是九牛一毛、有的說(shuō)是大卸八塊、有的說(shuō)是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說(shuō)是四分五裂,他答對(duì)了,我把禮物送給了他,

        我的燈籠在這次燈籠會(huì)上被評(píng)為了環(huán)保獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一次的燈籠會(huì)。

      五年級(jí)燈的作文 篇6

        有一個(gè)人,他提著燈照亮我回去的路,也照亮了我的心。

        我常常復(fù)習(xí)到很晚才回家,從我家到學(xué)校只有一條黑漆漆的小巷子,白天還好,一到晚上就顯得十分陰森恐怖。

        一天,我還像往常一樣復(fù)習(xí)到很晚才回家,我走在那條小巷子的水泥路上,忽然看見(jiàn)有幾絲光線灑在地上。我心想:完了,不會(huì)像恐怖片里的一樣吧,后面有幾只小幽靈正要撲上來(lái)吃了我吧。我鼓起勇氣回頭一看,原來(lái)是一位提著煤油燈的老爺爺站在那,照著我回家的路。

        我喊著:老爺爺,謝謝您!老爺爺露出來(lái)笑容。

        以后只要我復(fù)習(xí)到很晚才回家,那個(gè)老爺爺就會(huì)站在那照著我回家的路。我也會(huì)和那位老爺爺聊天。從那以后我再也不會(huì)怕自己一個(gè)人回家了,因?yàn)槲以谛睦镏览蠣敔敃?huì)站在那兒等著我,照著我回家的路。

        有一天,我還像往常一樣復(fù)習(xí)到很晚才回家,可我卻沒(méi)看到那位慈祥的老爺爺,我心想:可能老爺爺有事,不能來(lái)?墒,接下來(lái)的第二天、第三天都沒(méi)有看見(jiàn)老爺爺,我心里失落極了。

        一天,我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小巷子的兩旁都裝上了路燈,從此以后我回家的路上又布滿了光明。

        有一天,一位年輕的阿姨站在小巷子的一旁好像在等人。她看見(jiàn)了我,跑上來(lái),對(duì)我說(shuō):小妹妹,我是那位提著燈的老爺爺?shù)呐畠,我爸爸讓我把這個(gè)交給你,我爸爸他已經(jīng),已經(jīng)去了美麗的天堂,他讓你不要難過(guò)。這兩盞路燈是他叫我給你裝上的。這位阿姨有些哽咽。說(shuō)完,她就走了,消失在小巷子的盡頭了。

        我打開(kāi)一看,啊!里面是那盞煤油燈。

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