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      趣事五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2022-05-28 10:27:39 五年級(jí) 我要投稿

      精選趣事五年級(jí)的作文合集7篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選趣事五年級(jí)的作文合集7篇

      趣事五年級(jí)的作文 篇1

        每一個(gè)人都有童年,想必大家都很熟悉這個(gè)詞吧……

        童年是美好的,童年似夜晚天空上那一閃一閃的星星,在黑色夜空的襯托下閃閃發(fā)亮,童年似一杯暖暖的奶茶,暖到你心窩。童年似一條金黃色的和河流,每一朵浪花都裝著童年的往事……

        那是在我五歲時(shí)的一個(gè)美麗的春天,明媚的陽光照耀著大地,街上人來人往,我懶得出去走,正好家里有沒人,就打了電話叫朋友來玩,等她來了以后,迎來的第一句話就是“你的皮膚好黑哦”這無疑把我的自尊心貶低。我也不好說什么,只好應(yīng)和著說:“那你有沒有什么秘方可以讓我的皮膚白一些?”“當(dāng)然可以啊,那就需要一樣材料,蘆薈!蔽倚睦锇蛋档南耄凑龥]什么事情可干,就來做一做這個(gè)蘆薈“美白液”吧!

        我在我家的花盆里順手拔下一片蘆薈然后跑到衛(wèi)生間,挖“蘆薈肉”的工具、食用水等一些化妝瓶里必加的東西。我們先把蘆薈肉挖下來,然后榨成汁再過濾一下,蘆薈水就完成了,再加食用水,放……“OK!完成了’看著這個(gè)”勞動(dòng)成果“,我們立刻把它有模有樣涂在身上。忙活了一個(gè)上午,也該休息休息了,于是倒在床上就開始呼呼大睡起來。

        ”啊~“睡了一個(gè)中午的覺,覺得臉上好像也有點(diǎn)變化,連忙叫醒朋友去鏡子面前看看。“天哪!臉上怎么長痘痘了!”這時(shí),只聽見大門開關(guān)的聲音!柏愗,家里來小客人了?”當(dāng)媽媽第一眼看到我時(shí),頓時(shí)哈哈大笑起來。我把事情的來龍去脈給媽媽說了個(gè)清楚。媽媽更是哭笑不得!柏愗悾J薈沒經(jīng)過加工是不可以涂在臉上的!蔽一腥淮笪,原來是這樣,從這以后,我開始學(xué)乖了,再也不敢亂做什么事情了。

        呵呵!有趣吧!我的童年就是這樣!傻事組成的童年,七彩童年,歡樂的童年,令人流戀的童。隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去,我已經(jīng)不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

      趣事五年級(jí)的作文 篇2

        “天吶!我竟然沒有帶墨水!”我簡直快崩潰,“沒有墨水,我怎么寫作業(yè)?”可是半個(gè)小時(shí)以后,我卻悠然自得地坐在桌前,安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢?這還得從那天上午說起。

        那天,是我回到合肥老家的第二天,當(dāng)時(shí)我拿起鋼筆,正準(zhǔn)備寫作業(yè)。可我一寫,才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是:“趕緊去灌墨水!笨晌乙豢,傻眼了:合肥老家只有純藍(lán)墨水和黑色墨水,沒有我要用的藍(lán)黑墨水,這可怎么辦呢?這時(shí),我的心中冒出了一個(gè)大膽的想法:調(diào)墨水。于是我叫來表妺,開始調(diào)墨水。

        一開始,我們覺得兩種墨水的比例應(yīng)該是1:1。于是我們就先吸了5管藍(lán)墨水,由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來的比較多,所以臨時(shí)改吸了4管。接著,我們它們裝在了一個(gè)小瓶里,攪拌了以后,我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑,正想試一試,可誰知,裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了,墨水灑了一桌。無奈之下,我們只好擦干桌子,重新開始。這次我們有了上次的經(jīng)驗(yàn),把小瓶子放在了袖子碰不到的地方,接著,我們往里面注了5管藍(lán)墨水和3管黑墨水,攪拌了以后,我試了一下,發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍(lán)黑色了,就是還有點(diǎn)偏墨,于是我將就著用了。

        這次調(diào)墨水的經(jīng)歷不僅使我體會(huì)到了文具的重要性,還讓我體會(huì)到了調(diào)配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水,認(rèn)真寫字和學(xué)習(xí),不讓它被白白的浪費(fèi)。

      趣事五年級(jí)的作文 篇3

        童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮泉水。說起童年,我不禁想起了一件有趣的事。

        記得我上三年級(jí)的時(shí)候,老師說如果把活蚯蚓切開一半,另一半還可以活,聽了老師的話,我半信半疑,就也想試一試。

        我此后,天天期盼著下雨。有一天,老天爺終于大發(fā)慈悲,下了一場傾盆大雨,雨后我就飛快地奔到草地上,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮,在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的,粘粘的,像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里,放在了一張紙上,蚯蚓在紙上爬來爬去,弄得我無從下手。我想:從哪切好呢?突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想:蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀,懷著忐忑不安的心情,小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果,我一切,它變成了兩截。我心想:這就是老師說的兩條蚯蚓吧?墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會(huì)兒,便一動(dòng)不動(dòng)地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色,我想:它們應(yīng)該活起來呀,怎么會(huì)都死了?看著被我害死的蚯蚓,我十分傷心。

        第二天,我急匆匆地來到了學(xué)校,疑惑不解地問老師:“蚯蚓切成了兩半了,怎么卻死了呢?老師,你不會(huì)是在騙我吧!”老師溫柔地對(duì)我說:“你是從哪兒切的呀?”我委屈地說:“我是從環(huán)帶切的呀,它還流血了呢!”老師想了一會(huì)兒,認(rèn)真地對(duì)我說:“應(yīng)該從環(huán)帶后面切,這樣才能活過來!蔽疫@才恍然大悟,知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓!

        我的童年是多么天真、可愛,現(xiàn)在回想起來還讓我十分難忘。

      趣事五年級(jí)的作文 篇4

        在童年里誰都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,我也不例外。記得印象最深的是那次“洗照片”。一次,我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家!袄褷敚褷敗焙,我喊了大半天,楞是沒看到姥爺?shù)纳碛。聽媽媽說姥爺一定又是在暗房里洗照片呢!

        回到家,想起媽媽說姥爺“洗照片”的事來。記得很小的時(shí)候,每次媽媽將洗好的相片從照相館里取出來的時(shí)候,帶回來的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時(shí),我都會(huì)抬起可愛的小臉,問媽媽:“那個(gè)黑黑的片子是什么呀!”媽媽總是微笑地回答我:“那是底片,用它可以洗一張同樣的照片!眲偤脦滋烨,我們一家人在公園里照了很多照片,其中有一張我最喜歡,送給同學(xué)后,一直沒有再洗。這不,讓我逮到機(jī)會(huì)了吧?

        我先把窗簾拉了下來,這樣暗房就做成了!然后又小心翼翼地把底片拿了出來,興致勃勃地去廁所拿了一個(gè)水盆裝滿了水,小心地把底片浸在水盆里?墒堑灼孟笥心Яλ频,一直漂浮在水面上晃來晃去。怎么辦呢?我并沒有灰心,一直把底片往水里按,可一松手,它又浮了起來,底片沒有發(fā)生任何變化。我又想:是不是水溫加得不夠呢?于是,我又用開水煲燒了一壺開水倒在了水盆里,底片在水里冒著熱氣……又過去了很久,我期待的奇跡還是沒有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?突然我想起,每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀!說辦就辦,我又拿來了洗衣粉,用刷子把它涂在底片上……,左刷刷,右刷刷,啊,太累了!真想休息一會(huì)兒,但又想到媽媽回來時(shí)的贊揚(yáng)聲,我就堅(jiān)持洗了起來!

        突然,媽媽回來了!看見被我弄得一塌糊涂的屋子,生氣地問我:“你這是干什么啊?”“洗照片!”我天真地說。媽媽聽了以后,哭笑不得地對(duì)我說“洗照片可不像你這樣啊,明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        隨著時(shí)間的流逝,像“洗照片”那樣的傻事我再也沒有做過,但是在這同時(shí),我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問題,還要善于解決問題,而不是單純的模仿!

      趣事五年級(jí)的作文 篇5

        雞蛋,對(duì)于大家來說一定都不陌生吧,那你們聽說過“小雞蛋”嗎?“小雞蛋”究竟是什么呢?

        從小我就不愛吃雞蛋,可大家都說雞蛋很有營養(yǎng),是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上,望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋,我就食欲全無,只能呆呆地望著……

        一天早晨,當(dāng)我來到餐桌前,眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發(fā)愁的雞蛋了,而是看起來小小的,外表一塊黑一塊白,真像小石頭。

        我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么東西?你不會(huì)要給我吃小石頭吧?小石頭像雞蛋一樣有營養(yǎng)嗎?”

        媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“這是你前幾天和丫丫在院里玩時(shí),碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋,大人吃大雞下的蛋,如何?”

        我頓時(shí)對(duì)盤里的“小雞蛋”有了強(qiáng)烈的興趣,小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”,在盤邊緣輕輕地磕了幾下,從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些,里面也是白色的蛋清裹著黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣,心里對(duì)它一點(diǎn)抵觸情緒都沒有,反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時(shí),我也對(duì)媽媽說的話深信不疑。

        后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋,但我卻一直都認(rèn)為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋,也許鵪鶉蛋是她們的另外一個(gè)學(xué)名吧。每當(dāng)我叫它“小雞蛋”時(shí),媽媽都笑而不語,好多年以來,我一直這么認(rèn)為,從未對(duì)這個(gè)叫法有過質(zhì)疑。

        直到去年,我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關(guān)鳥類知識(shí)的文章,里面詳細(xì)介紹了有關(guān)鵪鶉的一切,也包括她下的蛋……那時(shí)我才恍然大悟,原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”,小雞是不會(huì)下蛋的。

        回到家里,我氣急敗壞地問媽媽,可是媽媽卻刮刮我的鼻子,笑呵呵地說:“傻丫頭,媽媽以為你早知道呢,當(dāng)時(shí)媽媽只是為了讓你喜歡吃,才和你開玩笑的!蔽疑荡舸舻卣玖藭(huì)兒,掰著手指頭數(shù)了數(shù),“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”,我大叫:“媽媽,你說的話我相信了整整六年……”

        頓時(shí),我家里充滿了歡笑聲……

        相信每個(gè)人的.童年都有許多有趣的事情吧,但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢?

      趣事五年級(jí)的作文 篇6

        趁著五一放假,舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動(dòng)車組列車到我們家來玩。我的弟弟是個(gè)搗亂天才,他剛4歲。

        聽舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時(shí)候,下課時(shí)與別的班的同學(xué)打鬧,被老師從一個(gè)班拎到另一個(gè)班,回家的時(shí)候他還忿忿不平的說到:“今天,我被鱷魚叼了!”他還說:“這只鱷魚又大又兇,一下叼走了好幾個(gè)同學(xué)呢!”聽完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來,他把老師比做了鱷魚。他是不是很搗蛋呢?

        今天我下樓踢足球,我們在分隊(duì)時(shí)一切順利,但是我們在開球時(shí)弟弟擋在前面,我推他他卻不走,我只能繞到一邊,但是他也跟了過來,我將他抱到了球門后面,然后再次去開球,我用力一踢,球到了我們隊(duì)前鋒的腳下,我趁機(jī)往前鋒位置上跑補(bǔ)他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_,因?yàn)槿耸植欢嗟脑蛭覀兙霉ゲ幌,在左邊的?duì)友也來幫忙了,我的弟弟也來“幫忙”了,他總是在我傳球的時(shí)候在中間擋住然后拿起球來亂扔。我覺得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球,來了幾個(gè)隊(duì)友幫忙,弟弟也來了,他在中間搗亂讓我們隊(duì)有好幾球都沒進(jìn)。他們左面的防御力不強(qiáng),我們的大部份的人都在這邊,抓住機(jī)會(huì)射門,弟弟又來了,他在前面擋住了球,卻坐到了地上。對(duì)方的守門員趁機(jī)抱住了球,我們喪失了良機(jī)。我懊惱不以......

        你看,我的弟弟是不是很幼稚。我感覺他這次從北京趕來不是來玩兒的,而是來給我搗亂的,在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會(huì)搗亂呢?

      趣事五年級(jí)的作文 篇7

        童年是無拘無束的,童年是充滿色彩的,童年是難忘的……

        我們都擁有一個(gè)美好、純真的童年。小時(shí)候,在鄉(xiāng)下的姥姥家,旁邊有一條淺淺的清澈的小溪,我經(jīng)常偷偷溜到溪邊去玩。

        一天下午,我拿著網(wǎng)兜,哼著歌,慢悠悠地走到小溪邊,準(zhǔn)備去捉幾條小蝌蚪。瞧,清澈的溪水緩緩流淌著,能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭,一小群小蝌蚪在溪里安靜地游著,岸邊幾棵柳樹枝在隨風(fēng)起舞,柳枝上星星點(diǎn)點(diǎn)有著幾棵嫩芽,風(fēng),吹拂著我的頭發(fā)。似乎,時(shí)間就在這一刻定格了。

        似乎過了很久,我才想起來我是來捉蝌蚪的,我拿起網(wǎng),瞄準(zhǔn)蝌蚪群一撈,狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應(yīng)似的,在我撈下去的一瞬間,蝌蚪四散分開,游走了,我十分失落,本以為這次會(huì)有十足的把握,可卻竹籃打水一場空呀,煮熟的鴨子又飛走了!我十分懊惱,垂頭喪氣地坐下,脫掉鞋子和襪子,將腳丫伸進(jìn)涼涼的溪水中,踢踢腿,將水花濺得到處都是,把溪水往上灑,一邊灑一邊喊,下雨啰!洗澡啰!玩累了,倒頭便睡,這是一張定格的畫面。

        當(dāng)我醒了的時(shí)候,已是傍晚,太陽已經(jīng)只剩下半個(gè)了,印得四周的云彩發(fā)紅,我往溪里一看,哇!蝌蚪群回來了,這次我有了一個(gè)新的計(jì)劃,我先將網(wǎng)緩緩伸進(jìn)溪里,蝌蚪群似乎沒有見過這個(gè)誠然大物,漸漸好奇地靠了過來。就是現(xiàn)在!只見,我使勁把網(wǎng)往上一提,漂亮!網(wǎng)里有十幾條蝌蚪,可我也因?yàn)橛昧^猛,重重地摔到了地上,可我已經(jīng)沉靜在喜悅之中,全然不顧小屁股蛋的痛,我拿著網(wǎng),跌跌撞撞地跑回了家,一邊跑一邊大聲地喊著:我捉到蝌蚪了,我捉到蝌蚪了……

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