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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2022-05-26 18:42:09 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】五年級(jí)敘事作文集錦九篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】五年級(jí)敘事作文集錦九篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

        童年的趣事百無禁忌。常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的趨勢(shì)的話,那我會(huì)把它比喻成一朵話,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)張滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!

        有一年冬天天氣十分寒冷,喝水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)把一杯熱乎乎的水喝進(jìn)胃里,身體便會(huì)暖和許多。于是,我想:植物整個(gè)冬天什么東西也不穿,一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽(yáng)臺(tái),摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進(jìn)了萬年青花盒里,剛倒完就看見葉子卷了起來還冒著熱氣。自認(rèn)為聰明的我,還以為做了件大好事,高興得跳進(jìn)了屋。第二天,爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看他種的花,突然爺爺在陽(yáng)臺(tái)上大聲的叫:“虎子,快到陽(yáng)臺(tái)上來!”我以為為爺爺又賣了新花回來,一路小跑來到了陽(yáng)臺(tái)。只見爺爺嚴(yán)肅的指著萬年青對(duì)我說:“你看看,這是不是你干的好事!”我一看萬年青耷拉著葉子,枝干都垂了下去這哪里還像是“萬年青”,我自然很奇怪,馬上把事情的原委告訴了爺爺,爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長(zhǎng)特性告訴了我,此時(shí)的我恍然大悟:原來植物是不能澆熱水的!

        我的童年的趣事還有很多很多,說也說不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄,輕輕地要上一口……!童年的每一件趣事都讓我回味無窮。

      五年級(jí)敘事作文 篇2

        下午,我閑著沒有事情干,便躺在床上看《中國(guó)夢(mèng)想秀》,不知不覺時(shí)間緩緩的流過去了,過了一會(huì)兒我一看手表,嚇了一跳,已經(jīng)是三點(diǎn)了,我趕緊去寫作文,拿起筆卻不知寫些什么?

        突然,我的腦海里想出一個(gè)奇怪的念頭,做瓶“毒藥”吧。我趕緊拿來上一次“研制”的藍(lán)墨水,還有被我遺忘在房間的早餐奶,開始我的研制工作。我先將早餐奶倒進(jìn)裝藍(lán)墨水的的雪碧瓶,發(fā)現(xiàn)量不夠,需要加量,我偷偷的拿來殺蟲劑,小心翼翼的把它倒入瓶中,生怕會(huì)弄到手。后來我看看瓶中只有藍(lán)色,便想,還得加色。趕緊我又跑到樓上找材料,我看見了一包已經(jīng)過了期的咖啡,就整一包的倒了下去,又一看,這咖啡盒真不錯(cuò),還是用它來做毒藥盒吧。趕緊我又跑下樓去拿來雪碧瓶把混合計(jì)倒入咖啡盒里,混合計(jì)一下子就消失了,可能是被咖啡吸收了吧?我找來一根樹枝攪了攪,咖啡又變成了藍(lán)色,而且變得很渾濁。好奇的我又倒入大量過期的洗發(fā)水,咖啡的香氣就一下子出來了,還伴有洗發(fā)水的香氣,我心想,這么渾濁的水不可能有泡泡吧?過了一會(huì)兒,泡泡竟然出了來了,我一下子驚呆了!

        世上真的有很多很多的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。我們一定得好好的讀書。這個(gè)周末我好開心的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不管在多渾濁的水里都會(huì)有泡泡,就像多堅(jiān)硬的泥土里總能有嫩芽破土而出。

      五年級(jí)敘事作文 篇3

        我輕輕地睜開惺忪的雙眼,迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。

        我無聊地翻了翻床頭的日歷,忽然,一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎?別人的生日,能收到精美的禮物,能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過……我的心情一下子跌到了低谷。哎,如果不是住院,本來今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的。可是,人算不如天算,前幾天,病魔來了個(gè)突然襲擊。在這段日子里,我過的`是百無聊賴的生活。只有每天媽媽來看我時(shí)才感到一絲快意。

        “咚咚!”呀,有人來了!我驚喜得不得了,趕緊喊:“請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”我還沒看清來人是誰,“砰!”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看,立刻驚叫起來:“藤子,吳雨霏,孫依弘,夏汝欣,你們?cè)趺炊紒砹耍俊碧僮訐屩f:“來給你慶祝生日的呀!你不會(huì)忘了吧?” 我的眼淚不由得掉了下來……

        接下來,我們開始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌,一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢!夏汝欣不知從哪弄來一副豬面具,逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來:“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外,他們還編排了搞笑的小品,弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        今天,是我過得最快樂的一個(gè)生日,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。

      五年級(jí)敘事作文 篇4

        書是知識(shí)的源泉。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話說得對(duì)極了。我酷愛讀書,就讓我來講講我與書的故事吧!

        記得剛上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本書,書名叫《一千零一夜》。那時(shí)候我一丁點(diǎn)兒也不喜歡看書,但老師和媽媽一定要讓我看。漸漸地我愛上了讀書,每天一起床做的第一件事就是讀書,晚上在床上也要看一會(huì)書,平時(shí)哪怕連上廁所這點(diǎn)空隙也不放過,就這樣我和書交上了朋友。因?yàn)樽x書我的成績(jī)上去了,因?yàn)樽x書我的見識(shí)越來越廣,因?yàn)樽x書陶治了我的情操。

        有一次,媽媽從圖書館借來了四本特別好看的書,書名叫《聰明狗布萊克》。晚上我捧著書在看,爸爸走進(jìn)我的房間對(duì)我說:“凱凱呀,該上床睡覺了,而且在床上看書影響視力,對(duì)脊椎也不好,趕緊睡覺!薄昂玫摹!蔽野咽掷锏臅哿藗(gè)角合上,假裝上床睡覺。因?yàn)閯偪吹骄什糠,這時(shí)候我哪里睡的著覺,下文怎么樣腦子胡亂猜忌。不行,等老爸、老媽睡熟了在看。時(shí)間一分一秒地過去,真是等得我花兒都謝了。我悄悄地起床在爸媽的房間門口聽了一會(huì)兒,確定里面沒動(dòng)靜了,反回房間拿出剛才看過的書,繼續(xù)津津有味得看起來,看完一本還想再看一本,即使很想睡覺,但還是更想看書。已經(jīng)到深夜了,我連續(xù)打了幾個(gè)哈欠,這才想到如果現(xiàn)在還不睡覺,明天就會(huì)出現(xiàn)黑眼圈,肯定會(huì)被懷疑的。于是我只能依依不舍地放下書本,乖乖睡覺了。

        我與書結(jié)下了不解之緣,它是我一生的朋友,不管我身在何處它都將與我一路同行。

      五年級(jí)敘事作文 篇5

        要說風(fēng)么,要不是狂風(fēng)、暴風(fēng),就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你,我們班在刮流行風(fēng)!嘿,你別不信,你瞧,三陣吹過來了!

        編編編,變變變

        女生嗎?當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲,你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們,正在編手鏈呢!我問她們,這有什么好玩的?她們一本正經(jīng)地回答:“這可是高科技!瞧,我們編的多好,我們編的多有耐心!”我勒個(gè)去,這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人:名曰湯成鑫,我的小組長(zhǎng),她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級(jí)女王!哈!男生也被編手鏈給吸引了,一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了,讓她們編去吧!

        轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),贏陀螺

        一下課,你走在走廊上……媽呀!哪班的學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊,還帶了工具——陀螺!我會(huì)帶著滿臉歉意對(duì)您說:“這是我們班的學(xué)生!”看他們忘我的玩,你在他們旁邊走過,冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒了!你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了,生怕自己的陀螺唄對(duì)手撞的“滿地找零”。ā傲恪绷慵┻@讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了!

        我們班每個(gè)星期都會(huì)刮“多姿多彩”的流行風(fēng),也不曉得下個(gè)星期會(huì)刮啥風(fēng)!

      五年級(jí)敘事作文 篇6

        今天,我很早就起床了。

        我穿好衣服和褲子,刷完牙,戴好紅領(lǐng)巾。

        在準(zhǔn)備佩戴;盏臅r(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的校徽不見了。

        怎么辦呢?上學(xué)是要戴;盏,不戴;帐潜豢鄯值摹

        我回想了昨天最后一次是在哪里看見的;漳,昨天我做了什么呢?

        我回想到了:哦!昨天回到家時(shí)我去了衛(wèi)生間,然后我把校徽拿下來了,后面又脫下一件衣服,!應(yīng)該是掉在床上的吧”。

        可是我找了又找,找了又找,還是沒有找到。我著急了,把整個(gè)家弄個(gè)天翻地覆,還是沒有找到。

        爸爸看見了問:“你在找什么呀”,我說:”我在找我的校徽呢”,爸爸又說:“你的校徽經(jīng)常找不見,下次直接就買

        一籮筐的校徽得了”。

        到最后校徽還是沒有找到。

        再一會(huì)兒,我就要去學(xué)校上課了。

        去學(xué)校的路上我一直在想著:“如果被扣分了怎么辦呢!學(xué)校沒有;召u了怎么辦呢。

        到學(xué)校的時(shí)候,我馬上就先跑去校長(zhǎng)室,可能太早了,校長(zhǎng)室沒開門。

        我只好等下課了再來了。

        下課了,我又沖向校長(zhǎng)室。

        路上,有一位同學(xué)問我:“你去哪里呀?”“我去校長(zhǎng)室”,同學(xué)又問:“你去校長(zhǎng)室做什么呢?”我說:“我;盏

        了去買;眨蓖瑢W(xué)說:“;找呀(jīng)沒有賣了。”

        我不相信,還是到校長(zhǎng)室那里再說。

        我到校長(zhǎng)室問:“校長(zhǎng),還有沒有校徽賣呀”,校長(zhǎng)說:“沒有了”......

        我傷心的回到教室,心想:“我以后再也不亂放東西了”。

      五年級(jí)敘事作文 篇7

        經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫,連續(xù)地快速形成了一部短片,在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝,成為永久的記憶,其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。

        在其中一張照片上,記錄著一次考試,我有史以來考砸的一次——93分的語(yǔ)文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”,至今還從未超越過。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí),心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有!鞍,都是磨蹭惹的禍!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。

        那天,考場(chǎng)上一片寂靜,靜得連根針掉在地上也可以聽得見。“還有五分鐘收卷!”老

        師的嗓門真大,這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚,急出了一身冷汗——我還沒有寫作文!好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說話,我抬頭看了幾眼圖片,便刷刷地提筆寫了起來。寫了一會(huì)兒后,我抬頭看看表,嚇,只剩兩分鐘了!我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫了起來。呼,總算寫到結(jié)尾處了,正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí),收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來…。。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí),我狠狠地一拍桌子,懊惱地喊:“都是磨蹭惹得禍!”

        磨蹭啊磨蹭,你就像一個(gè)淘氣的小精靈,東躲西藏地?zé)o法讓人捉住,讓我也無可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭,使我怒氣沖天卻束手無策。

        唉,磨蹭,我何時(shí)才能擺脫你呢?

      五年級(jí)敘事作文 篇8

        自從發(fā)現(xiàn)了老鼠,我家就添了一新成員—貓。我把它的床鋪放在客廳的一角,可它不好好呆在那里,不是躺在沙發(fā)上呼呼大睡,就是到廚房里找吃的,要不就是對(duì)著墻角吹胡子瞪眼睛。

        它來的時(shí)候軟綿綿的,毛乎乎的,我給它起名叫“軟毛”,它背黃腹白,毛色鮮亮,機(jī)靈活潑。

        每天早晨,它都大練武功,翻滾,拳擊,愉悅,追逐自己的尾巴,像陀螺一樣飛旋不停,讓人看得眼花繚亂。一張椅子靠背的兩根橫欄,成了它反復(fù)翻騰和穿插的高低杠,難度系數(shù)不斷攀高。有人送來一面祝賀新居的大鏡子,沒地方掛,一直靠墻閑放著,眼下就成了它每天早上必用的練功鏡,它左翻兩圈半,右旋三周半,黃龍絞柱,掀身探海,倒踢金冠,最后朝鏡中盯了一眼,把自己美美的欣賞再三,全心全意的崇拜敬重的明星。他把老鼠嚇得無影無蹤,自以為英雄蓋世,再加上年輕氣盛非常獨(dú)立和反叛,正如眼下的某些新新人類,把聽話當(dāng)做丟人的做派,把傲慢當(dāng)做流行的風(fēng)度,不餓的時(shí)候根本不回家,也不理人,無論主人怎樣叫,他就是不露面,也不答應(yīng),一點(diǎn)面子也不給,它更愿意悠閑的蹲在樓頂,眺望遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村,靜靜地等風(fēng)吹來,那凝固的姿態(tài)如一位沉思的詩(shī)人—不,詩(shī)貓。引出自己的絕唱。

        我真想問問這位新成員,他做的是五絕還是七律?是豪放還是婉約?

      五年級(jí)敘事作文 篇9

        記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛開始寫作文。有一次,我寫的一篇作文得了優(yōu),我興沖沖地把那篇作文拿給媽媽看,媽媽看了喜上眉梢:“這真的是你自己寫的,沒有抄作文選的嗎?寫得好極了!”我也十分高興,跟媽媽開起了玩笑:“支持原創(chuàng),絕非盜版,若屬虛構(gòu),假一賠十!”這句話吧媽媽也逗樂了。

        雖然被媽媽表?yè)P(yáng)了,但我還覺得不滿足,我還想等爸爸下班來看我的作文,我相信爸爸一定會(huì)比媽媽更加贊賞我的作文的。

        五點(diǎn)半,爸爸終于踏進(jìn)家門,他被我寫的作文吸引住了,我有些不自在,但更多的還是無限的憧憬,我無比希望爸爸能對(duì)我的作文贊不絕口,可惜爸爸并沒這樣做。他把我的作文扔會(huì)原處,說:“這篇作文寫得不怎么樣,還不如你二年級(jí)寫的,不知道你們老師為什么會(huì)給你評(píng)個(gè)優(yōu)!蔽覛獾脝】跓o言。但爸爸還在一旁潑冷水:“你寫的糟糕的作文還不夠多么?本能指望你當(dāng)個(gè)作家的,看來沒希望了!蔽乙宦,火氣就上來了,立刻有要沖上去和爸爸干一場(chǎng)的念頭,但我轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在和他爭(zhēng),肯定會(huì)吃虧。哼,惹不起我還躲不起嗎?我氣呼呼地拿著作文回到自己房間去了。

        兩年后,五年級(jí)的我再拿起那篇作文,不得不承認(rèn)那在我的作文集里只能是劣等文,F(xiàn)在我的作文被老師當(dāng)范文的、貼在班里的、投稿的不下30篇。我的好多篇作文被媽媽上傳到微博后,已經(jīng)有好多人贊了,這也算是我的小成果吧。

        所以,爸爸的話雖然聽起來使我的內(nèi)心不好受,但它確實(shí)能有效地抑制我自大的癥狀,指引我找到通往成功的大路。

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