【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嘻嘻，哈哈哈幾年前去錦江樂(lè)園游玩的情形和快樂(lè)的歡笑聲至今還顯現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相記念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來(lái)，由于，它不在別處，正藏在我們的心底
那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛，或許是我興高采烈的原因吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂(lè)園游玩。走進(jìn)大門，一幅美好的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，往返轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的碰碰車相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的砰砰聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就可以把錦江樂(lè)園的全部美景一覽無(wú)余這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開(kāi)始我們的游玩旅程。
經(jīng)過(guò)左思右想，經(jīng)過(guò)不停地討論，我們終究決定第一個(gè)先去玩激流勇進(jìn)。一走進(jìn)激流勇進(jìn)的大門，里面的阿姨就仔細(xì)腸為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我抑制不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想弄清楚這些到底都是甚么東西。隨著叮鈴鈴一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)四周的水勢(shì)滔滔，水流湍急，那流淌的嘩嘩聲和水流撞擊船底的砰砰聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了山坡，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，用力抑制住如小兔子般怦怦亂跳的心臟，預(yù)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。忽然，嘩的一聲，游艇極力俯沖下去，我聞聲耳旁的風(fēng)呼呼地刮著，恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭！游艇的忽然降落，濺起了一***水花，紛紜濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍安穩(wěn)后，我抬開(kāi)端一看，只見(jiàn)爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)云消霧散。
激流勇進(jìn)過(guò)后，我們又玩了許很多多：有刺激人心的海盜船；有樂(lè)趣無(wú)窮的飛鏢游戲；還有甜蜜夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬
時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號(hào)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
老師，我們是祖國(guó)的花朵，您就象辛勤的園丁。您無(wú)私的愛(ài)和慈母般的關(guān)懷，象陽(yáng)光、雨露滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。
您為了我們，日夜操勞、不知疲倦的工作。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，夜深人靜之時(shí)，您的房間里仍然燈光閃爍，您還在認(rèn)真地為我們批改作業(yè)并為明天的工作精心地編寫教案呢！
您為人師表，知識(shí)淵博而又謙虛和藹，就象無(wú)私的.蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，為我們?cè)谥R(shí)和人生的海洋里鋪平了前進(jìn)的道路，使我們成長(zhǎng)的帆船順利地駛向成功的彼岸。
親愛(ài)的老師，真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們要去宏村。
我在《安徽尋寶記》里看到過(guò)宏村，我的好奇心又起來(lái)了。書上說(shuō)，兩棵楊樹(shù)是牛角，南湖是牛肚子，半圓形的月沼是牛胃。
到了南湖，我想起了第六課《西湖》其中的第二段，我給改成：站在柳絲輕拂的牛肚子邊，放眼遠(yuǎn)眺……過(guò)了進(jìn)村的拱橋，我看到了唯一的一朵桃紅色的荷花，亭亭玉立地站在荷葉叢中，因?yàn)槿颂�，還沒(méi)欣賞完荷花，媽媽拉著我去了南湖書院。
一進(jìn)門，抬頭就看到古時(shí)候小學(xué)生的學(xué)堂，叫志道堂，里面放了幾張書桌和長(zhǎng)條凳，我坐在凳子上，就像當(dāng)年的小和尚在念經(jīng)。過(guò)了屏風(fēng)，后面墻上有一張孔子的畫像，畫像下面有五個(gè)牌子，上面寫著孔子的弟子的名字：曾子，子思，顏?zhàn)�，孟子，中間的那個(gè)牌子看不清楚。對(duì)面有一堵光禿禿的墻，導(dǎo)游老師說(shuō)：那是古時(shí)候?qū)W生如果犯了錯(cuò)，站在那里面壁思過(guò)的地方。
出了小學(xué)學(xué)堂，往右邊走，是啟蒙閣，那里是大哥哥大姐姐們讀書的地方，只有幾把椅子，沒(méi)有書桌什么的，人太多了，座位都坐滿了，我們只好站在一旁看著。
我們出了書院，來(lái)到了月沼，就是牛胃的地方。導(dǎo)游老師說(shuō)，因?yàn)楣艜r(shí)候老人們認(rèn)為“月滿則虧”，所以建成了半月形的池塘。岸邊的房子倒映在池塘中，藍(lán)天白云也倒映在池塘中，真是一幅優(yōu)美的山水畫。
我們又走了很久，腿酸得都受不了了，終于到了西溪，媽媽說(shuō)這里是宏村水的源頭。小溪的周圍是樹(shù)木織成的綠色鑲邊，溪中的小魚歡快地游來(lái)游去，水從高處的一個(gè)水壩流下來(lái)，形成一片瀑布。
我迫不及待地問(wèn)媽媽，可以在這里玩嗎?媽媽同意了。說(shuō)完，我以箭一般的速度沖到溪邊，玩起水來(lái)。爸爸也下來(lái)了，我把水都濺到他身上，逗得旁邊的小朋友哈哈大笑。這小溪的水很淺，是從山上流下來(lái)的，里面的小魚兒很小很小，我們打水漂，抓小魚，褲子全都濕了。我找到幾塊漂亮的石頭，有三角形的，菱形的，帶回去紀(jì)念。
玩了很久很久，我們開(kāi)始往回走了，我覺(jué)得，我就像是天空中飛了很久很久的小鳥(niǎo)一樣，又累又困又開(kāi)心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是“五一長(zhǎng)假”爸爸帶我去太湖玩。我早就聽(tīng)說(shuō)“太湖美，美就美在那水”，今天能來(lái)太湖真是我的榮幸。
我們的車開(kāi)到了哪里，我剛一下車就被眼前的美景所迷住了。湖面上飄著薄薄的霧，仿佛給太湖披上了一件輕紗。漸漸地，霧散去了。周圍的美景清晰可見(jiàn)�？�，太湖大堤猶如母親的手臂，把太湖輕輕地?fù)г趹牙�。湖邊的蘆葦郁郁蔥蔥，不時(shí)有幾只白鷺從翠綠的蘆葦叢中飛出來(lái)，在湖面上自由自在地飛翔。走近細(xì)看，湖水清澈見(jiàn)底。湖底長(zhǎng)著各種各樣的水草，有的像小辮子，有的像綠絲帶。成群的魚兒在水草中穿來(lái)穿去，好看極了！
啊！美麗的太湖，真是令人贊嘆不已。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
繁華的大街上，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┢蛴懙臍埣踩耍哌^(guò)的人很多，沒(méi)有看到多少人會(huì)伸出幫助他們的手。對(duì)他們而言，也許只剩下不理不睬和嘲笑了吧。他們只能默默地、默默地坐著，或躺在那冰冰涼涼的地面上，用他那雙渴望的眼睛望著來(lái)往的行人。
但我們要知道，那些殘疾人們，也是有屬于自己的夢(mèng)想，他們也和我們一樣有追求夢(mèng)想的權(quán)利和自由啊!但與我們不同的是，他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想要比我們難上千萬(wàn)倍，但是，當(dāng)我們見(jiàn)到他們正努力的為夢(mèng)想奮斗時(shí)，千萬(wàn)不可以因?yàn)樗麄兩眢w的殘缺而嘲笑他們，而是應(yīng)該佩服他們，佩服他們那身殘志不殘的精神。
我的鄰居就是一位殘疾人，天生患有小兒麻痹癥的他在走路時(shí)會(huì)一瘸一瘸的。但，正是這樣一個(gè)連走路都不穩(wěn)的人，憑著自己心中那份追求夢(mèng)想的力量，學(xué)習(xí)打籃球，每天都堅(jiān)持練習(xí)。我有時(shí)看到他那滿頭大汗的摸樣，也會(huì)去為他的練習(xí)盡自己微薄的一份力，有時(shí)給他撿撿球，或是陪他打幾球�；侍觳回�(fù)有心人，他的堅(jiān)持和執(zhí)著有的收獲，現(xiàn)在，他已經(jīng)是浙江省殘疾籃球省隊(duì)的一名隊(duì)員了，已經(jīng)好幾次參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我真佩服他那種精神，也為自己曾經(jīng)為他的訓(xùn)練做出過(guò)一些小貢獻(xiàn)而驕傲。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功。這些身殘志不殘的人，用他們的努力打開(kāi)了成功之門，也給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神，成為我們?yōu)閴?mèng)想努力拼搏的無(wú)限動(dòng)力!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天晨讀課上，兩個(gè)小同學(xué)一人手持兩個(gè)黃“柚子”走了進(jìn)來(lái)，放在了講臺(tái)上。
柚子，哪來(lái)的柚子？原來(lái)是校園里的香泡熟了！
在通往食堂的必經(jīng)之路上，那棵高高大大的樹(shù)，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)它就在了。只是以前一直以為它就是柚子樹(shù)，今天我才真正認(rèn)清了它：它似柚子，但是它的名字叫“香泡”。
香泡外呈黃色，酷似柚子，胖嘟嘟的，有種讓人禁不住去摸摸的感覺(jué)。身上有好些地方都斑斑點(diǎn)點(diǎn)地有著一些土色紋樣。湊近一聞，一股奇特的清香撲鼻而來(lái)。用手一摸，許是在冰冷的空氣下暴露得太久了，冰澀澀的，加上本身就有的粗糙感，有種冰刃般的感覺(jué)直入我手心。這股如女孩般清樸的純香和涼糙糙的觸覺(jué)融為一體，互相磨合，一種不可思議的奇妙滋味又誕生了。
可是，聽(tīng)老師說(shuō)，香泡一般不直接吃，因?yàn)樗奈兜烙挚嘤譂�，又酸又辛，但卻有很好的藥用價(jià)值，對(duì)于消化不良和慢性胃炎都有功效，還能化痰。
呆萌的外形，沁脾的芬香，像一個(gè)牽線木偶一樣把我給征住了。香泡，愛(ài)你沒(méi)商量。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
白皙光潔的手指靈巧地顫著。
天空上細(xì)細(xì)地一針一線地縫著灰色的絲綢。誰(shuí)縫的？俏皮的陽(yáng)光縫的。
而那雙手與三雙神情不同的眼睛卻無(wú)暇于凄美的天空�！袄蠋煛焙耆魪氖贾两K一直笑得澄澈，目光有神。我清楚地知道，那笑容中還吮著一絲為人師的驕傲與自豪，就像再清澈的溪水中也有會(huì)有一些閃耀的晶瑩石頭與一些難看的巖石一樣。而高璞琪身為一位“學(xué)徒”，也就微微擰著眉頭，眼睛里閃著無(wú)窮無(wú)盡的期待與向往，高光（眼睛對(duì)光的反光）上下浮動(dòng)著千絲萬(wàn)縷不為人知的不安。我吧，和胡雨若一樣，也在笑。不過(guò)笑得十分自然，像是……像是什么呢？就好比一朵快要枯萎的，但還苦苦硬撐著開(kāi)放笑顏的花兒一樣。裝作不在意，但目光卻一直盯著那雙神奇的手。
手指依舊靈巧地顫著。
胡雨若輕柔一笑，把翻繩扔向我。我分明望見(jiàn)高璞琪的瞳孔緊張地一收一縮。為我祝福？為我祈禱？她急迫地望著我，眸子內(nèi)的光輝像自太陽(yáng)至月亮到星星一樣一步又一步地黯淡下來(lái)，情緒也不像剛才那么高漲了，甚至……變得有些冷冰冰的了。她的眸子內(nèi)閃爍著螢火蟲般的微弱光芒，只留下一絲溫度，一絲光明，但又好像不是……完全消失得無(wú)影無(wú)蹤。似再也不復(fù)太陽(yáng)般的熾熱與熱情。
我的心思再也不再翻繩上了，而是偏過(guò)頭極其認(rèn)真地望著她。怎么回事？我也不禁失落起來(lái)，連著翻錯(cuò)了好幾步。
“來(lái)比賽吧。咱倆同時(shí)學(xué)，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)�！苯g盡腦汁想安慰她，可最終說(shuō)出口的也只不過(guò)是蒼白無(wú)力的“比賽吧”。連她為什么這樣都不知道，那就連“你別難過(guò)”也不敢說(shuō)了。明明認(rèn)為自己最了解她，卻總也捕捉不到她的心靈。為什么？我算什么朋友？
唯有胡雨若一如既往地笑著，鬧著，看不出一絲我們的異常。
高璞琪篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭，接受。我苦惱地笑笑。至少在他人面前，我們還是一對(duì)如影隨形，如膠似漆的好朋友吧。
“咻”的一聲，她成功了。我放下心中的嫉妒、不安、羨慕與驕躁等負(fù)面情緒，賭上自己最純凈透明美麗的心靈，真心為她歡呼雀躍。她只是呆坐著，像是不相信事實(shí)吧。
當(dāng)我快樂(lè)地發(fā)現(xiàn)，她眼中蕩漾的燦爛回來(lái)時(shí)，我心中與她心中，像是有什么昔日的美好，也悄悄地回來(lái)了……這漾出的燦爛，唯有我的心，能裝下！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
曾經(jīng)有人問(wèn)我，什么是愛(ài)？我給他的回答是：愛(ài)是一位永恒的天使，至純至真。愛(ài)，是心靈的一種美麗的犧牲，飽含著欣賞與理解。愛(ài)，又是一個(gè)帳戶，只要你不揮霍，珍惜每一次支出，就會(huì)一天比一天富有。真正懂得關(guān)愛(ài)別人，感謝生命中每一次感動(dòng)，這就是愛(ài)的真諦。
對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，愛(ài)是無(wú)微不至的照顧，在我們生病時(shí)，媽媽的眼睛一刻也離不開(kāi)我們，恨不得是自己生了病，而不是孩子，雖然我們生了病，身體很不舒服，但媽媽的心比我們還要難受。在媽媽眼里，愛(ài)也是一種鼓勵(lì)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，她會(huì)用肩膀、身軀幫你舉起頭頂?shù)囊黄炜�，讓你攀上人生的高峰，最終戰(zhàn)勝困難，揚(yáng)帆起航，駛向光明幸福的彼岸。
而對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，愛(ài)卻是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與付出。爸爸的愛(ài)總出現(xiàn)在不經(jīng)意間，但也是感受得到的。爸爸總是在外打工掙錢，辛辛苦苦掙來(lái)的錢卻全都給我們花了，自已一件新上衣，一雙新鞋子都不舍得買，這些錢都給我交了學(xué)費(fèi)，買了新衣服及好吃的。就這樣，爸爸兜里的錢“瞬間”消失了。有時(shí)，我會(huì)看到爸爸推著一輛車，給顧客上門送貨，看到這樣熟悉的身影，我的鼻子一酸，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水瞬間掉落下來(lái)。
家人、同學(xué)、認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與關(guān)心，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
我相信你應(yīng)該知道“什么是愛(ài)”的答案了，在生活中只要你仔細(xì)的觀察，認(rèn)真的感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”就圍繞在你身邊。
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