五年級(jí)收獲作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)收獲作文 篇1
當(dāng)我坐在教室里上課時(shí)，我是幸福的，我們有設(shè)備齊全的學(xué)校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區(qū)，還有很多小朋友連學(xué)都不能上，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是件多么幸福的事。
在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛(ài)好，我們是幸福的；課間，同學(xué)們一起玩游戲，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的十分鐘，我們是幸�？鞓�(lè)的。
當(dāng)我看課外讀物時(shí)，我是幸福的，因?yàn)槲沂强鞓?lè)的閱讀者。當(dāng)我手中捧上書(shū)，津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí)，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速地接收智慧的信息，腦中浮想聯(lián)翩，那時(shí)的我因獲得了知識(shí)而感到無(wú)比的幸福。
今年的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼，曾經(jīng)在擔(dān)任小組長(zhǎng)時(shí)因?yàn)閷?duì)組員要求過(guò)于嚴(yán)格，使組員對(duì)我有所不滿，于是小組長(zhǎng)之職也被老師撤了下來(lái)，經(jīng)過(guò)那次后，我漸漸明白了：對(duì)待同學(xué)應(yīng)該換位思考，學(xué)著寬容理解他人。在四年級(jí)的時(shí)候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二杠是我的理想，也是我的目標(biāo)，現(xiàn)在我又成功地實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)“宣傳委員”，此時(shí)的我是幸福的，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福就是快樂(lè)，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標(biāo)�！�
一起努力吧！希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。
五年級(jí)收獲作文 篇2
過(guò)年了，到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，最開(kāi)心的莫過(guò)于我們這些孩童了，有紅包可以收。
“一百、兩百、三百……”哇！有兩千多呢！加上平時(shí)爸媽給我的零花錢(qián)，那數(shù)目可不小哦，我高興地叫起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些錢(qián)我自己存起來(lái)好嗎？”媽媽想了一下，說(shuō)：“你都這么大了，也該學(xué)學(xué)理財(cái)了，只要你不亂花錢(qián)，這錢(qián)你就自己存著�！薄拔視�(huì)的，我拍著胸脯向媽媽保證！”
記得小的時(shí)候，我對(duì)錢(qián)并不理解，不知道什么叫勤儉節(jié)約，看見(jiàn)喜歡的都要買(mǎi)，漸漸地才對(duì)錢(qián)有點(diǎn)概念，有了新的理解，知道大人賺錢(qián)不容易很辛苦的，不能亂花錢(qián)了。
這次媽媽答應(yīng)我自己把錢(qián)存起來(lái)，我一定不讓媽媽失望。我的腦海想出了我的“理財(cái)”大計(jì)。我要把一半的錢(qián)存進(jìn)銀行，幾年不動(dòng)，數(shù)目就越來(lái)越大。其它的放家里以備不時(shí)之需�？梢再I(mǎi)學(xué)習(xí)用品、節(jié)日可以買(mǎi)禮物、可以幫助困難的人等等。
我要當(dāng)個(gè)孝順的孩子。父親節(jié)，我給爺爺和爸爸買(mǎi)了一點(diǎn)小禮物，他們倆收到禮物后高興得合不攏嘴，我也很開(kāi)心，因?yàn)槭俏矣梦业牧慊ㄥX(qián)買(mǎi)的。
我的錢(qián)還要用在好事上呢！這不，上個(gè)星期哥哥學(xué)校有一同學(xué)發(fā)生不幸，學(xué)校發(fā)動(dòng)捐款，我拿了一點(diǎn)小心意讓哥哥去捐款，做了好事之后我心情可好了。
我們應(yīng)該把錢(qián)用在有用的地方，應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)正確理財(cái)。是理財(cái)讓我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，是理財(cái)讓我收獲到了知識(shí)、享受了快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)理財(cái)吧！爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)理財(cái)小能手。
五年級(jí)收獲作文 篇3
我挺喜歡和媽媽一起逛商場(chǎng)，每次我們都滿載而歸，唯獨(dú)那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午，我和媽媽一起逛商場(chǎng)。一連跑了幾家商場(chǎng)，卻都沒(méi)有買(mǎi)到合適的東西，一晃眼，快到中午了，天氣越來(lái)越熱，媽媽便從冷飲店里買(mǎi)了兩塊小雪糕和我撕開(kāi)紙吃起來(lái)。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。
前面那個(gè)小姑娘！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！慢走！我剛走了兩三步，突然聽(tīng)到一位叔叔喊著�？晌覜](méi)意識(shí)到是喊我，一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。這時(shí)，一位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，以命令的口吻喊到：快點(diǎn)把那張紙撿起來(lái)！我看到了剛剛?cè)拥舻哪菑堁└饧�，這時(shí)，周?chē)娜税盐覈藗�(gè)圈。讓我當(dāng)著這么多人的面撿紙？我的臉漲紅了，被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時(shí)，媽媽生氣地發(fā)話了：還不快去撿，還是三道杠的小干部呢！就是，人人都這樣，那還創(chuàng)建什么衛(wèi)生城市呀！人群中發(fā)出了議論聲。我紅著臉，低著頭，在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣�，扔進(jìn)了垃圾桶。這還差不多。改了就好！又是一陣議論聲。接著，人群散了。
走在回家的路上，我始終不敢抬頭，總感覺(jué)有人投來(lái)指責(zé)的目光。不知道怎么的，老師的話總在我的耳邊響起：我們是家鄉(xiāng)的小主人，我們要改掉陋習(xí)，創(chuàng)建衛(wèi)生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事，卻給了我特別的收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇4
暑假里許多空閑的時(shí)光，除了滿滿匆匆寫(xiě)作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水，昆明的紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級(jí)酒店。真是可謂其樂(lè)無(wú)窮，想去全部嘗試各種樂(lè)趣!
旅行重要的意義我覺(jué)得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門(mén))也是有許多成果的，收獲就無(wú)處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)�；蛟S在植物園，你可以了解什么是無(wú)私奉獻(xiàn)( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長(zhǎng)。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂(lè)。
盡管身處旅行的厄運(yùn)里(臺(tái)風(fēng)天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線，讓你回味無(wú)窮……
旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假，收獲讓你成長(zhǎng)快樂(lè)了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進(jìn)一步!
五年級(jí)收獲作文 篇5
我們校園里種了幾排石榴樹(shù)，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個(gè)石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數(shù)不勝數(shù)。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，會(huì)以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛(ài)！它的味道也不錯(cuò)，而且還十分飽滿、水潤(rùn)。咬一口，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個(gè)灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點(diǎn)兒，一粒一粒地吃肯定是不過(guò)癮的，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺(jué)那甜美的汁水己沁入心脾，真是說(shuō)不出的爽快��！
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說(shuō)是丑陋不堪，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)長(zhǎng)滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實(shí)在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著！
五年級(jí)收獲作文 篇6
暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
剛到老家，爺爺把我們接進(jìn)家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過(guò)了一會(huì)兒我便跑出了中堂，到院場(chǎng)里去玩耍，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹(shù)直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。
第二天，哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛，姐姐們便在后面跟著。下了山坡，我們來(lái)到了小河邊，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒游來(lái)游去。我們高興極了，開(kāi)始捉魚(yú)捉螃蟹，誰(shuí)也沒(méi)顧牛去哪兒了。沒(méi)過(guò)多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動(dòng)就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過(guò)去，這時(shí)牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的!我們幾個(gè)人在樹(shù)林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒(méi)有找到。正在大家都焦急萬(wàn)分的時(shí)候，哥哥想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他爬上一棵參天大樹(shù)上放眼四望，終于看見(jiàn)一條牛尾巴正在草叢里甩動(dòng)，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過(guò)去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。
這次回農(nóng)村游玩，我體會(huì)到了一種從未有過(guò)地快樂(lè)，一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂(lè)。
五年級(jí)收獲作文 篇7
伴著清晨明媚的陽(yáng)光，美好的心情，我和爸爸來(lái)到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運(yùn)動(dòng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)恐怖的活動(dòng)，更是一次次煎熬，爬山時(shí)不是吐了就是腳崴了，半途而廢是我爬山最大的心得，我對(duì)爬上山頂更是自信全無(wú)。爸爸想讓我多鍛煉，更想讓我在爬山過(guò)程中找回勇氣和自信，所以硬拉著我一起登山。在別人眼中，這座山并不高，爬上頂峰很容易。可對(duì)我內(nèi)心而言，這座山比天還高，我是絕對(duì)不可能堅(jiān)持到底爬上山頂?shù)摹?/p>
“你還沒(méi)爬怎么就知道不行呢？要對(duì)自己有信心�！毕胂胍彩�，要是自己都沒(méi)有信心，怎么可能爬上頂峰，那么今天讓我來(lái)試試吧。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，換上了運(yùn)動(dòng)服，做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，伴著清鮮的空氣，清爽的雨露，一路向前。
起初的幾個(gè)臺(tái)階，我勢(shì)如破竹，輕輕松松往上走，好像沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐，得意的大笑一聲，誰(shuí)怕誰(shuí)……
快到半山腰時(shí)，我的興奮勁慢慢下來(lái)了。我明顯感覺(jué)到自己全身緊繃，口干舌燥，氣喘吁吁，兩腿已經(jīng)在微微顫抖了，所有的肢體都已經(jīng)在無(wú)聲地抗議，好想就此坐下不走了�！袄^續(xù)啊”爸爸的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸�？墒撬麉s說(shuō):“我們要堅(jiān)持，做什么事情都要一鼓作氣，絕不能退縮，這么一座小小的山，爸爸相信你能征服它�！彪m然爸爸嘴上說(shuō)要繼續(xù)爬，不能停，但還是心軟地停下來(lái)陪我休息。利用這個(gè)空檔，我努力調(diào)整自己的呼吸，盡可能提升自己的體力�！凹佑�，我們繼續(xù)�！痹诎职值拇叽僦形也磺椴辉傅剡~開(kāi)了無(wú)比沉重的腳步。心中時(shí)刻提醒自己，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，再堅(jiān)持一下，我能行的。兩個(gè)手掛在著爸爸的臂膀上，我一步一步艱難地靠近山頂。
“快到山頂了!”此時(shí)在耳邊響起是那么的振奮人心，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是相當(dāng)?shù)恼T惑。因?yàn)槲乙呀?jīng)筋疲力盡，呼吸困難，整個(gè)身體都不聽(tīng)使喚了，兩腿猶如灌了鉛一樣沉重，豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落�！霸賵�(jiān)持一下，我們快成功了，當(dāng)你登頂時(shí)，收獲的將是無(wú)窮的美景。”一步，兩步，三步…… 終于上來(lái)了，我登上了山頂，心里是勝利的喜悅，我想大聲呼喊：“我終于爬上山頂了，我可以，我能…..�！�
玉皇山頂，風(fēng)景是那么優(yōu)美；玉皇山頂；空氣是那么清新；玉皇山頂，鳥(niǎo)兒的歌唱是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
今天是一個(gè)非常有意義的日子，我爬上了玉皇山頂，得到的不僅僅是身體上的鍛煉，更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時(shí)讓我想起了《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中的精典話語(yǔ)------當(dāng)你最認(rèn)為困難的時(shí)候，其實(shí)就是你最接近成功的時(shí)候。
五年級(jí)收獲作文 篇8
陽(yáng)春三月，我們踏著明媚的陽(yáng)光，排著整齊的隊(duì)伍，哼著悅耳的小曲，向南宋官窯博物館出發(fā)了。
到了南宋官窯博物館的門(mén)口，就看見(jiàn)一座座陳列有序的陶瓷品，聽(tīng)工作人員的介紹這是八百年前南宋時(shí)期打造起來(lái)的，至今還能完好無(wú)少損，想必一定是稀世珍寶呀！特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致，栩栩如生。隨后，工作人員又帶我們來(lái)到當(dāng)年人們制作陶瓷的地方，正中間有一個(gè)大坑，仿佛看到了當(dāng)年人們制作陶瓷的情形。
一切參觀完后，也就是吃飯的時(shí)間到了，大家組成一個(gè)一個(gè)小組，鋪上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一陣后，大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。于是，我們這些“游擊隊(duì)隊(duì)員”又向八卦田前進(jìn)。聽(tīng)說(shuō)八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設(shè)計(jì)的，里面還種著八種莊稼，為了證明，同學(xué)們都分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了�？纯磿r(shí)間，差不多還有一個(gè)多小時(shí)。老師又讓我們?cè)谠匦菹⒁粫?huì)兒，我們這些好動(dòng)的孩子可站不住腳。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，小溪里有許多蝌蚪，我們聽(tīng)見(jiàn)這消息，急忙放下書(shū)包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老將，一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。
很快就三點(diǎn)了，也就意味著我們?cè)摶貙W(xué)校了。這回春游的收獲可真不小啊，還抓來(lái)了兩只蝌蚪。
五年級(jí)收獲作文 篇9
秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的�！半x離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒(méi)有半點(diǎn)兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機(jī)器人們正在賣(mài)力地工作：有的.在摘蘋(píng)果，有的在打包，還有的在運(yùn)輸，忙得不亦樂(lè)乎。十來(lái)個(gè)果農(nóng)，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋(píng)果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來(lái)。輕輕地，輕輕地，落在門(mén)前的柳樹(shù)下，告訴它，冬天就要來(lái)到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂�，演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫(xiě)不完你的美麗，我要把你畫(huà)下來(lái)，貼在墻上，永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)。
五年級(jí)收獲作文 篇10
翻翻日歷，剛放假時(shí)嘴里念叨著的“漫長(zhǎng)的假期”很快就要過(guò)去了，每天玩著鬧著，比起還要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，倒也是樂(lè)的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期
——我這么肯定的說(shuō)。
放假之前，老師鼓勵(lì)我們要考出一個(gè)好成績(jī)，道出了“按分?jǐn)?shù)留作業(yè)”的消息，等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，也確實(shí)是這樣做的。給自己剩下的幾項(xiàng)作業(yè)都是輕松容易的，很快就能完成，于是一個(gè)質(zhì)疑的聲音拋出
——那么，你就只是荒廢了這60天的大好時(shí)光嗎？
我笑對(duì)自己心底的疑問(wèn)，索性就列了個(gè)小小的單子。既是對(duì)這假期生活的盤(pán)點(diǎn)與總結(jié)，也是對(duì)這心底聲音的回復(fù)。有些時(shí)候，努力并不需要刻意讓人知曉，不需要非得在身邊安上個(gè)攝像機(jī)，記錄下24小時(shí)里的學(xué)習(xí)片段，再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書(shū)上說(shuō)：聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時(shí)的輕松，這也隱藏了后半句，聰明人把自己的奮斗過(guò)程都留給了漫長(zhǎng)的深夜。
1月份的自己，將作業(yè)完成的席間，又買(mǎi)了1套數(shù)學(xué)卷子來(lái)溫習(xí)，通過(guò)不斷的查缺補(bǔ)漏，自認(rèn)為是再次鞏固了一遍知識(shí)，與此同時(shí)進(jìn)行的是物理下學(xué)期知識(shí)的預(yù)習(xí)，圈點(diǎn)勾畫(huà)出自己不會(huì)、不懂的地方，再與老師進(jìn)行溝通、點(diǎn)撥，在最后一個(gè)回合的學(xué)校課堂里細(xì)心聽(tīng)講，相信通過(guò)一個(gè)月的夯實(shí)，3月的自己對(duì)于這一學(xué)科而言，應(yīng)該是輕松的。
再次通過(guò)一周的突擊，將上一冊(cè)書(shū)中的單詞聽(tīng)寫(xiě)及句子考點(diǎn)的復(fù)習(xí)整理清晰，每天的車(chē)輪式考驗(yàn)，使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去，這樣也好，死記憶也是可以換來(lái)大效果的；隨后將復(fù)習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)通過(guò)9張報(bào)紙習(xí)題再次溫習(xí)，寫(xiě)完后與答案對(duì)照，自行檢查；語(yǔ)文學(xué)科方面，一假期都在校訊通博客中堅(jiān)持著寫(xiě)作，3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買(mǎi)回來(lái)的閱讀題翻出來(lái)，字跡寫(xiě)滿了整本，盡管是在每個(gè)深夜臨睡前的2、3篇書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持下來(lái)卻也著實(shí)是一本寶貴的財(cái)富。
——誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀，很多時(shí)候效率才是第一；誰(shuí)說(shuō)假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個(gè)極端，很多時(shí)候我們可以選擇一個(gè)既有收獲又令自己愉快的方式；誰(shuí)說(shuō)看不到的努力就不能算作是自己的成果，再回頭看看自己的表格，或許我做的題不夠多，我的時(shí)間劃分不是最好，但我絕對(duì)知道的是自己現(xiàn)在正進(jìn)行著什么，未來(lái)我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力，也足以證明這是自己一個(gè)假期以來(lái)的成績(jī)。
【五年級(jí)收獲作文集錦十篇】相關(guān)文章：
【精選】五年級(jí)收獲作文集錦6篇05-07
【精品】五年級(jí)收獲作文集錦九篇05-03
【必備】五年級(jí)收獲作文集錦10篇05-17
【精選】五年級(jí)收獲作文集錦六篇05-14
【精品】五年級(jí)收獲作文集錦7篇05-13
精選五年級(jí)收獲作文集錦7篇05-11
【必備】五年級(jí)收獲作文集錦九篇05-09
【精品】五年級(jí)收獲作文集錦6篇05-18