五年級(jí)的童年作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的童年作文 篇1
我還依稀記得，我剛上幼稚園的時(shí)候我的爸爸媽媽都不在身邊，是由我姐姐送我我上學(xué)的。
我剛一到學(xué)校就有一位長(zhǎng)發(fā)老師來迎接新同學(xué)，我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲，于是我也哭了起來，教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是，可是一下課，我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事，下午一到家我就爭(zhēng)著吵著去吃冰激凌，我姐姐只好從了我，到了肯德基，我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌圣誕，一杯可樂和一份薯?xiàng)l，我的姐姐找了一個(gè)位置坐了下來，我就去兒童樂園玩了起來，不知過了多久，我從兒童樂園出來看見我的冰激凌圣誕不見了，我大哭起來，我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌，我哭啊哭啊，姐姐很沒面子的說：“我沒偷吃你的冰激凌�！蔽铱拗f：“就是你，你還不承認(rèn)！”姐姐尷尬的解釋說：“你嘗嘗你杯子中�！蔽覈L了嘗咦？是甜的。哦，是水水偷了我的冰激凌，我立馬罵道：“水水壞，偷了我的冰激凌！”我的這句話讓很多人哄笑起來，我自覺的躲在姐姐身后，回到了家問姐姐他們?yōu)槭裁葱�。姐姐說“他們笑是因?yàn)槟愕谋ち枋腔瞬皇撬档��！?/p>
怎么樣，我的的童年很有趣吧！我的童年有趣的事多的像天上的繁星。
五年級(jí)的童年作文 篇2
在我的童年里，包含著許多的快樂，每一件快樂的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里，去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次，爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方，說很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發(fā)了。一路上，我心里在想：我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開眼笑，就這樣，想著想著，就不知不覺的到了。我下了車，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。�。≌媸翘袅�。
我看看這里，又看看那里，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開始，我們先玩的是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開始了，每只木桶都開動(dòng)了。木桶又開始了起來，左右，我和表姐頭暈眼花，出來時(shí)，我們像一只無(wú)頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來撞去，還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”，結(jié)果舅舅電話打來了，原來表妹要玩海盜船，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們?nèi)ネ�。我和表姐喜出望外，去玩了。船啟�?dòng)了，上下?lián)u擺。一開始很低，越來越高，從上往下的時(shí)候，心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開心。
五年級(jí)的童年作文 篇3
小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)小鄉(xiāng)村里，又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。
螞蚱全身青綠，而且跳得又高又遠(yuǎn)，我是男孩子，便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒事的時(shí)候，我會(huì)趴在地上，靜靜地觀察來來往往的螞蚱，鎖定好目標(biāo)后，便將身體慢慢抬起來，保持住，眼睛盯住螞蚱，雙腿同時(shí)發(fā)力一蹬，身體向前一撲，緊接著雙手一罩�！肮憔偷戎鑫业膶櫸锇桑 蔽医�(jīng)常欣喜地以為自己成功了，可手一攤開，卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒有。往往一個(gè)下午要反復(fù)好幾次，才能捉到我心儀的螞蚱。
放學(xué)以后，我會(huì)叫上幾個(gè)朋友，各自提著自己的螞蚱出來，比一比誰(shuí)跳得高，誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我們都會(huì)高興得歡呼。我有一個(gè)叫天天的朋友，他最喜歡吹牛。有一次，他提到了一只黃色的螞蚱，說這只螞蚱可以跳十米遠(yuǎn)。我們十分好奇，想讓他表演一下。誰(shuí)知道，這只螞蚱像沒有睡醒似的，不管是用食物誘惑，還是我們大聲地喊叫，拍地恐嚇，它怎么也不跳。“哈哈，這就是跳十米的螞蚱嗎？你一定是在夢(mèng)里看到的！”看著這傻乎乎的螞蚱，我們笑得滿地打滾。
我們還會(huì)舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎(jiǎng)品的種類豐富：一根香蕉，一條黃瓜，或者另外獲得一只身強(qiáng)體健的螞蚱。規(guī)則多種多樣：有比誰(shuí)跳得高的，也有比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)的，還有比誰(shuí)長(zhǎng)得個(gè)大的……總之，為了比賽，我們都是費(fèi)盡了心思！
我們這些愛斗螞蚱的人自然也會(huì)愛護(hù)自己的螞蚱。每天我們會(huì)給它們喂米飯、青菜等，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會(huì)親自用竹條、白樺樹皮為它們編籠子，讓它們住上舒服的房子，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮没锇�，能和我們一起快樂地玩�！?/p>
后來我的'螞蚱跳走了，我的童年也即將過去。真幸運(yùn)我的童年有這么獨(dú)特的小伙伴陪伴著。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。
你還別說我小時(shí)候怎么可能看這么多的書。如果不信，你可以到我家來看一看，光光是名著就塞滿了兩行書柜格。
我特別喜歡我的書，白天看，晚上看。下課看，放學(xué)看。暑假看，寒假看。這時(shí)，書便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爺爺奶奶家過夜，所有東西都帶齊了，就是書沒帶，到了爺爺奶奶家都急地跳腳了，可是就是沒辦法。晚上，我目光迷離地坐在床上，眼睛時(shí)不時(shí)左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過來，手里拿了一本《小學(xué)生時(shí)代》，說是我上次不小心落下來的。我一看到《小學(xué)生時(shí)代》，兩眼發(fā)光，一把拿了過來，邊拿邊說：“謝謝奶奶！”這一晚，我不再孤單。
書，我每天晚上都會(huì)稍稍看上一小時(shí)，才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。即使在夢(mèng)里，我也會(huì)默默回味那一小時(shí)所看的書。
書，我又愛又恨。愛的是它讓我長(zhǎng)知識(shí)，讓我快樂。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點(diǎn)，第2天起不來。古人說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。由于我讀的書很多，所以我的作文寫的好，語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。
“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔，書是方向性的。讀書可以讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，可以讓我們開闊眼界，還可以使我進(jìn)步。書，我喜歡你的好，愛你的壞！我愛書！
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿希望。在童年期間有很多事情都忘了，但有一件事令我難忘，又叫人笑掉大牙，你想知道嗎？我來說給你聽吧！
在上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽在家里正要做飯，她發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，爸爸還沒有下班不在家，只好讓我去買鹽了。
我拿著媽媽給的錢，蹦蹦跳跳的來到小賣部買了一袋鹽。在回家的路上，我不小心被一塊石頭絆倒了，鹽掉在地上都撒了出來，臟了�？粗鲈诘厣系柠}，我心里想：完了，回家肯定被媽媽罵了。
我趕緊收拾好鹽走到樓下想辦法，忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，衣服臟了媽媽都是用水洗干凈，我也可以用水把臟鹽洗干凈��！回到家，我偷偷摸摸地走到衛(wèi)生間，接了盆水把鹽倒進(jìn)水里，攪一攪，樂滋滋地等著鹽洗干凈，心想：我真的是太聰明了！幾分鐘后，我滿心期待著把鹽撈起來，可是撈了半天也沒撈上一粒鹽。
怎么回事呢？鹽怎么不見了？我驚慌失措地去廚房問媽媽，媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，鹽在水里就化了，怎么洗得干凈！再去買一包吧�！闭f完，媽媽在一旁捂嘴笑著。我似懂非懂地拿著錢又去買一袋鹽。
以前的事現(xiàn)在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎樣的呢？
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