【推薦】五年級(jí)想象作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
“唉！累死我了�！蔽覞M口怨言的說(shuō)，因?yàn)槲业臅?shū)包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對(duì)了，小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有減輕鍵，作業(yè)鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能，接下來(lái)，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。
按鈕一:減輕鍵，當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì)把東西都變得極其小，當(dāng)你需要的時(shí)候，它會(huì)把東西變回原本的樣子；
按鈕二:作業(yè)鍵，當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上，以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到；
按鈕三:電話鍵，當(dāng)你按下電話鍵時(shí)，就可以給家長(zhǎng)通話或視頻，這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道；
按鈕四:不忘鍵，當(dāng)你按下不忘鍵時(shí)，書(shū)包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中，以免忘記帶什么書(shū)，作業(yè)或工具等。
小朋友聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的書(shū)包，你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象，而是現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候，所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué)，我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。
五年級(jí)想象作文 篇2
大家好!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，雖然巧克力和軟糖......這么美味可口的糖果，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還不過(guò)癮，假如我是糖果大王，那該多好呀!
假如我是糖果大王，我要開(kāi)一家工廠，來(lái)制造各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖的同胞們。新產(chǎn)品的種類有很多，例如‘‘酸甜水果棒’’，一開(kāi)始是酸酸的檸檬味道，令人有酸酸的感覺(jué)，慢慢的會(huì)有一層酸甜的葡萄味，再后來(lái)就有一股濃濃的蘋(píng)果香味，接下來(lái)是草莓味，帶著淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺(jué)不同凡響。還有‘‘魔幻巧克力’’，咬下去又香又酥，含在口中會(huì)立即融化巧克力牛奶。假如將巧克力牛奶冰過(guò)后，則變成巧克力冰棒，吃起來(lái)又清涼又舒暢;如果攪拌幾下，就會(huì)變成巧克力汁。還有無(wú)數(shù)不同的新奇糖果，每位喲偶可口，包你滿意有喜歡。
假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來(lái)!跟我一起去參觀吧!走進(jìn)去是由餅干搭成的大門(mén)，天空飄著一圈一圈的棉花糖云，腳下踩著海綿似的蛋糕，還涂有草莓奶油，走上巧克力石板路，扶著草莓餅干做的圓柱欄桿，欣賞奇花異草。草是用奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴出，有一條巧克力的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅干，溪邊有各種糖果、餅干建成的涼亭，令人非常喜歡。
假如我是糖果大王，我一定要保持牙齒清潔，永遠(yuǎn)不蛀牙，做個(gè)健康的寶寶。
五年級(jí)想象作文 篇3
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，雖然我不知道振興中華那深刻的涵義，但我知道想要振興中華就要靠大家從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起。
彎腰撿起一個(gè)紙屑，扶一位年邁的老人過(guò)馬路，處理好同學(xué)之間的關(guān)系或是把每天的作業(yè)做好……多么簡(jiǎn)單的一些事��！可為什么有些人卻永遠(yuǎn)做不到？
如果我看見(jiàn)一個(gè)紙屑，會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)；看見(jiàn)一位年邁的老人過(guò)馬路，會(huì)主動(dòng)地去扶他一把；我和同學(xué)之間互幫互助；我堅(jiān)持做好每天的作業(yè)。雖然，我做的這些對(duì)復(fù)興中華是微不足道的，但我相信，只要努力了會(huì)比那些不做的人強(qiáng)多了。一個(gè)人不是沒(méi)有能力，而是你沒(méi)有去嘗試，等你真正嘗試了，才明白做這件是很快樂(lè)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”這句話成了一直鼓勵(lì)我的一句話，一直指引我的一句話。老師常說(shuō)：“少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是沸騰的生命，是祖國(guó)的未來(lái)。”春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國(guó)的花朵和柳絲，我們要用一縷溫暖的光芒照亮果實(shí)；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國(guó)的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅，我們要用一縷金色的光芒照亮人們辛苦的汗水；冬天，我們就要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希冀，我們要用一縷純潔的光芒照亮人們的心靈。
行動(dòng)起來(lái)吧，少年！
我相信，在數(shù)十年后，通過(guò)大家共同的努力，祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)。
五年級(jí)想象作文 篇4
推動(dòng)21世紀(jì)前進(jìn)的不是大量的消費(fèi)不是學(xué)習(xí)成績(jī)不是大老遠(yuǎn)跑到外地去看明星演唱會(huì)，而是想象力。
你們想象一下，假如愛(ài)迪生沒(méi)有想象力的話，就不可能有晚上的“太陽(yáng)”——電燈，就不可能有方便的電報(bào)，就少了精彩的電影。因此是想象力使愛(ài)迪生成為了舉世聞名的大發(fā)明家不然，人類還在黑暗中摸黑呢！
大家都知道，愛(ài)因斯坦是美國(guó)著名科學(xué)家。他專門(mén)研究遼闊無(wú)垠的宇宙，于是他做出了上億個(gè)猜測(cè)與想象，這終于研究出了影響整個(gè)地球的"量子論"。而這一切都是想象力的功勞。
想象力還使一部又一部童話詩(shī)歌小說(shuō)作文日記散文漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)片歌曲歌劇出現(xiàn)在世人眼前。
沒(méi)有想象力就像房屋沒(méi)有窗戶。
沒(méi)有想象力就像小鳥(niǎo)失去翅膀。
沒(méi)有想象力就像一副沒(méi)有感情的行尸走肉。
因此，21世紀(jì)的小伙伴們，用你們的想象力，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)吧！
五年級(jí)想象作文 篇5
大家好，我是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我今生最大的愿望就是可以去外面旅行或是冒險(xiǎn)�？善渌奶O(píng)果一副鄙夷的樣子對(duì)我說(shuō)：你別做白日夢(mèng)了，因?yàn)檫@個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，咱們終將會(huì)在大樹(shù)上度過(guò)這一生。就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我?guī)缀跻惨詾樽约旱脑竿豢赡軐?shí)現(xiàn)了，直到有一天……
在那天凌晨，一個(gè)農(nóng)民伯伯把我從樹(shù)上摘了下來(lái)，并且?guī)У搅顺鞘小Ｓ谑蔷统霈F(xiàn)了接下來(lái)的一幕，一個(gè)略微肥胖的中年女人把我和其他蘋(píng)果買(mǎi)回了家。一天之后，所有的蘋(píng)果都被那個(gè)女人吃掉了，只剩下我一個(gè)。我雖心有不甘，但也無(wú)奈的感慨道：這下完了，我是鐵定不能實(shí)現(xiàn)愿望了。而就當(dāng)我快要沒(méi)希望的時(shí)候，事情又出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那個(gè)中年女人決定明天早上帶上我去松花江，口渴的時(shí)候再吃了我。一聽(tīng)她這么一說(shuō)，我的內(nèi)心好似萬(wàn)花筒般開(kāi)了花，能見(jiàn)到美麗的松花江，我也是死而無(wú)憾了。
第二天9點(diǎn)左右剛到松花江邊，在他們鋪防潮墊的時(shí)候，我連滾帶爬跑掉了。呼吸著清新的江風(fēng)，感受著從未有過(guò)的自由，那一刻我才體會(huì)到了生命的意義。在江邊溜達(dá)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)人正從江里抓烏龜，最大的是我的好幾倍。轉(zhuǎn)眼再一看，最大的一只烏龜正帶著其它的烏龜往水里跑呢！我希望他們逃跑成功，重新獲得自由。而后，我又跟著人群乘船準(zhǔn)備去正鮮花盛開(kāi)的太陽(yáng)島，那里一定會(huì)讓我大飽眼福吧！
時(shí)光匆匆，半個(gè)月已而逝去，我的生命也將要盡頭，已經(jīng)滿足于此生的我將自己埋了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)秋冬，儼然曾經(jīng)消逝的我又重生了，長(zhǎng)出了粗壯的枝桿，保護(hù)我的子孫，并給它們講松花江的故事……
五年級(jí)想象作文 篇6
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個(gè)大浪把小沙礫高高卷起�！鞍。 毙∩� 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠(yuǎn)，“天��！怎么掉到了無(wú)底洞？什么都看不見(jiàn)�！薄巴邸�,小沙礫哭了起來(lái)�！熬让�！救命！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來(lái)到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了！”小沙礫忽然明白了�！胺砰_(kāi)我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來(lái)了，她爬起來(lái)又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動(dòng)不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動(dòng)不了了。
從此，沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有了新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒(méi)有放棄，她常常對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持��！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的！”
漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來(lái)的小沙礫嗎？”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)搖動(dòng)，不久蚌殼張開(kāi)了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開(kāi)眼。“珍珠！”她聽(tīng)見(jiàn)人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開(kāi)眼， 看見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠。“天哪！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來(lái)，捧在手里。
她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個(gè)大英雄似的，得意地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是秘密！”
她回頭看了看大蚌殼，“再見(jiàn)了！大蚌殼！如果沒(méi)有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會(huì)變成絢麗多彩的.珍珠。”
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使整篇文章顯得很生動(dòng), ~v 小沙礫變珍珠的過(guò)程描寫(xiě)的很細(xì)致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱佳作。
五年級(jí)想象作文 篇7
今天還不到正月，可是卻寒風(fēng)襲來(lái)，但還不下雪。如果下雪我沒(méi)可以打雪仗，再也不用為寫(xiě)作業(yè)而悶得慌。
晚上我睡著了，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，穿著厚厚的衣服，那不是我嗎？我怎么會(huì)在哪呢？奧，原來(lái)我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了1962年，這里的雪下得很大，一查，原來(lái)我來(lái)到了膠東半島。
剛開(kāi)始下的時(shí)候，伴著一陣小雨，雪逐漸增多，而雨卻慢慢地小了下了，最后不下了，風(fēng)也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰云密布的天空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒山川、河流、樹(shù)木、房層，都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺，那萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。只顧這些了，沒(méi)想到身上積了一層潔白的雪，好像雪人挺立在雪白的世界當(dāng)中。天真冷，凍得我直發(fā)抖。
我立刻拿出備用箱，從里面拿出了百變膠囊，把它放在地上念動(dòng)咒語(yǔ)立刻變出了一座小房子，房子里面有火爐，里面真溫暖，第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，看著窗外的樹(shù)木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�，有的打雪仗、有的滑冰都非常開(kāi)心。
好一副北國(guó)寒冬的瑞雪圖！
五年級(jí)想象作文 篇8
我是一個(gè)美觀大方而又結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。我可是主人的“小寶貝”。
我的生活豐富多彩。當(dāng)雷雨交加時(shí)，我的小主人把我緊緊的摟在懷里，用衣服包著我，盡量不讓我受苦。不管怎樣，主人還是挺喜歡我的。
當(dāng)我臟的時(shí)候，主人總把我放在洗衣機(jī)中讓我玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，主人總是給我報(bào)仇，而且還幫我拍掉身上的灰塵。
有一次主人帶我去補(bǔ)習(xí)班上課，水杯里的水灑了。主人以百米沖刺的速度“飛”進(jìn)家里，把我掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。
我有七個(gè)大肚子，能裝各種各樣的東西。第一層能裝文具盒、練習(xí)本、學(xué)校的書(shū)；第二層裝課外書(shū)、油畫(huà)棒；第三層是裝垃圾和廢物的……。側(cè)兜還能裝水杯、水彩筆，功能各種各樣。我的外形方方正正的，類似正方形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)厚厚的大面包。
我身上的圖案豐富多彩，有一個(gè)米老鼠穿著吊襠褲，上面有兩個(gè)又大又白的圓圈；還有一家簡(jiǎn)陋的飛機(jī)在橫沖直撞地在飛行。
我非常喜歡我的小主人，我的小主人也非常喜歡我。
五年級(jí)想象作文 篇9
20xx年，我已經(jīng)是一名著名的A級(jí)博士，我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)很多東西，并且都得到了大眾的好評(píng)。但是，最令我驕傲的作品還要數(shù)世界上唯一的多功能房屋。
多功能房屋是我居住的地方。每當(dāng)我很疲憊地回到這個(gè)家時(shí)，它總能給我?guī)?lái)前所未有的舒適感受。
一次，我在辦公室寫(xiě)完了長(zhǎng)達(dá)3千字的工作論文后，拖著疲憊的身子回到家。剛近家門(mén)，就聞到了從廚房飄來(lái)的陣陣香味。我好奇的來(lái)到廚房，眼前的一幕令我驚呆了——桌子上擺滿了美味可口的菜肴。原來(lái)機(jī)器人廚師知道我今天工作很累，特意提前為我準(zhǔn)備了晚餐。
我吃過(guò)飯，又洗了個(gè)熱水澡，感覺(jué)格外舒服。隨后，我來(lái)到房間，躺在床上看起電視來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)最近新出來(lái)一部韓劇，于是，我把視屏調(diào)整到1米寬1.5米長(zhǎng)，津津有味的看起來(lái)。
漸漸的，我昏昏欲睡了。過(guò)了一會(huì)兒，房間漸漸感應(yīng)到我已經(jīng)睡著了，便關(guān)閉了一切系統(tǒng)，還把空調(diào)開(kāi)到人睡覺(jué)時(shí)讓人感覺(jué)最舒適愜意的溫度。
第二早上，我起床后，走到樓下，發(fā)現(xiàn)防盜警報(bào)器的燈一閃一閃的。于是打開(kāi)門(mén)來(lái)到院子里，竟發(fā)現(xiàn)在大院門(mén)旁的鐵籠里面有一個(gè)人。我通過(guò)信息通訊屏了解到，他就是警察追捕了兩年的盜竊犯，我連忙打通了警察局的電話。大概過(guò)了5分鐘，警察來(lái)到我家，看到這個(gè)“久違的朋友”，對(duì)我十分感激，隨后，便帶著小偷離開(kāi)了。但這根本不是我的功勞，是我設(shè)置的防盜系統(tǒng)立了大功。
我為我的這個(gè)偉大的杰作而感到驕傲。
五年級(jí)想象作文 篇10
我喜歡考試。趙老師說(shuō)：要仔細(xì)認(rèn)真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果……如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說(shuō)：跑步就是要有兔子的精神，一溜煙沒(méi)了身影�？晌颐看味际亲盥哪莻�(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎，老鼠，傻傻分不清楚。滿臉，泥土，失敗的被俘虜……”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個(gè)魔法話筒的話就好了。
我還有個(gè)愛(ài)好，就是耍心眼�？蓩寢屨f(shuō)對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來(lái)，所以我的朋友越來(lái)越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧！
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