【精選】五年級(jí)啟示的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
今年暑假的一天，天下著傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發(fā)生了一件令我很感動(dòng)的事。
當(dāng)時(shí)爸爸正在客廳里全神貫注地盯著電視看，我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊玩著玩具，邊玩邊想：天下著這么大的雨，快遞員不會(huì)來(lái)了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點(diǎn)到了。
正當(dāng)我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門(mén)聲進(jìn)了我的耳朵。我打開(kāi)了門(mén)，驚訝得目瞪口呆，快遞員披著雨衣渾身濕漉漉的，順手遞給我一個(gè)小包裹，說(shuō)：”小朋友，這是你們家的快遞吧�！拔易阕沣读藘擅腌�，才接過(guò)包裹，包裹還是干的。我想：這個(gè)快遞員真細(xì)心。我說(shuō)：”下這么大的雨，你進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧�！啊辈挥昧耍疫�有很多快遞要送，再見(jiàn)�！翱爝f員說(shuō)。于是我目送著快遞員出了家門(mén)，看著他的身影消失在白茫茫的大雨中。
回到房間，我拆開(kāi)包裹，一邊玩著”溜溜球“，一邊想：下這么大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點(diǎn)水都不沾地送過(guò)來(lái)，這種敬業(yè)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
由此，我想到了經(jīng)常聽(tīng)到的國(guó)家的核心價(jià)值觀中，關(guān)于”公民“的要求，是”愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！叭绻覀兠恳粋�(gè)人都熱愛(ài)自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更美好。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
人生是在不斷的挫折中站起來(lái)的。就連動(dòng)物也是如此。
一天，一只老鷹在天空中歡樂(lè)的盤(pán)旋著，可是過(guò)了幾個(gè)月，它快40歲了，他的喙越長(zhǎng)越長(zhǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)到了胸前；雙翅上的羽毛越來(lái)越厚，越來(lái)越重；爪子上的指甲已經(jīng)越來(lái)越鈍，很難獵物了。它便要接受一次以生命為注的決定，這個(gè)決定是一次蛻變，這次蛻變決定了老鷹是否再活著30年。
這天，這只老鷹便開(kāi)始的蛻變。他奮力地拍打著雙翅，飛到懸崖上，搭好巢后，便開(kāi)始了這痛苦的過(guò)程。
他來(lái)到懸崖邊上，用力的用喙朝巖石上啄著，日復(fù)一日。當(dāng)舊喙被啄掉，新喙長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，便開(kāi)始了下一步。它用剛長(zhǎng)出來(lái)的喙把翅膀上的羽毛一根一根啄下來(lái)，它忍受著劇烈的痛苦，才堅(jiān)持把羽毛都啄下來(lái)。有的老鷹受不了了，便痛苦的死去了。當(dāng)它把羽毛啄完時(shí)，便開(kāi)始把爪子上的指甲顆一顆拔出來(lái)，直到長(zhǎng)出新的指甲。當(dāng)所有事情做完時(shí)，他便獲得了新生。
是啊，人生中一定會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨，但人生真是這樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
世界上有很多啟示：螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚(yú)在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚(yú)中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天，我跟著爸爸去湖邊釣魚(yú)，我和爸爸分別放了魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)桿，把勾線(xiàn)扔了出去。由于是落日時(shí)分，湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒，月亮升起來(lái)了，湖面變得銀光閃閃，過(guò)了好久，魚(yú)趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下，哈哈，一定是一條大魚(yú)。第一次釣魚(yú)的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚(yú)桿，感覺(jué)魚(yú)桿都已經(jīng)彎了，這時(shí)，“啪”的一聲，線(xiàn)斷了�！昂⒆樱阌行┲绷�，你要有耐心，有方法！你看，你往這邊拉，魚(yú)往那邊游，線(xiàn)承受不了，就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的，好嗎？”就在這時(shí)，爸爸的魚(yú)桿抖了一下，“爸爸，快看！你好像釣到魚(yú)了！”爸爸猛地一回頭，雙手使勁握住魚(yú)桿，時(shí)不時(shí)地拉上一下，他等魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，猛地一使勁，魚(yú)釣上來(lái)了。眼看就要22點(diǎn)了，就要到睡覺(jué)的時(shí)間了，可爸還是說(shuō)，再堅(jiān)持一下。最后，我和爸爸釣了三條大魚(yú)，雖然不算多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大收獲了。
我想：做任何事，只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持，就一定能成功。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
在一個(gè)星期六的晚上，我和媽媽在一起做飯。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)新菜，所以我們決定展開(kāi)一個(gè)比賽，名字叫“廚藝大比拼之西紅柿炒雞蛋”，由爸爸做裁判，這下可熱鬧了。
開(kāi)始比賽了，媽媽不慌不忙地把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，又把菜倒進(jìn)鍋里。我呢，早就做完這幾步了，我很自信，也有一點(diǎn)沾沾自喜，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你真慢呀，就像烏龜似的！”但在這時(shí)，我卻忘了一件重要的事情，那就是放雞蛋。我急忙把兩個(gè)雞蛋拿出來(lái)，一手一個(gè)，但由于我太著急了，就把雞蛋掉到了地上，還要自己收拾殘局，媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的對(duì)我說(shuō)：“真笨呀！連這點(diǎn)小事都做不好，還怎么做我的女兒呀！”我很生氣，但我知道媽媽是愛(ài)我的。我把地上簡(jiǎn)單地收拾一下，然后認(rèn)真地做起飯來(lái)，我心想：“我不能輸給媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙?zhuān)心�！本驮谶@時(shí)，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)停在墻上，引起我的注意，我就專(zhuān)心致志地打起蒼蠅來(lái)。不一會(huì)兒，我聞到一股味道，呀！我的菜！這下慘了，肯定贏不了了。我垂頭喪氣地坐在椅子上，看著媽媽做好的菜。媽媽說(shuō)：“孩子，做飯時(shí)不能馬虎，更不能一心二用�！眿寢尩囊环�(huà)引起了我的深思，最后，爸爸媽媽決定讓我再來(lái)一次，但還是輸了，因?yàn)槲揖尤煌朔披}。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做飯時(shí)不能馬虎，更不能一心二用。生活也是這樣，如果馬虎了，什么事也做不好。那一個(gè)星期六的.晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
我十分喜愛(ài)看書(shū)，也讀過(guò)很多書(shū)。
書(shū)讓我更快樂(lè)，使我更富智慧!我一跳進(jìn)書(shū)海，就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書(shū)我就會(huì)覺(jué)得六神無(wú)主，好象生活中少了什么，所以我覺(jué)得我也是一條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
。書(shū)給我不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了更多知識(shí)。有一次，我讀了一本書(shū)名叫<中國(guó)歷史記錄>的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容可多了：《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無(wú)比。令人深思，在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中，介紹了中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ�，它不僅年代久遠(yuǎn)，還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6700多千米，長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富，也是世界文化遺產(chǎn)，受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低，保護(hù)狀況的好壞，不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身，而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現(xiàn)在，長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值，現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅，由此可說(shuō)人類(lèi)的智慧是不可抵擋的。
從書(shū)中描述的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快，而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里，我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來(lái)構(gòu)筑新的長(zhǎng)城，來(lái)抵御侵略，所以我們要多看書(shū)，多研究，多發(fā)展，多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。。
書(shū)中有快樂(lè)!讀書(shū)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了智慧，學(xué)會(huì)思考。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花，因?yàn)槔牙鸭议T(mén)前的小山坡上到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英，小時(shí)候，我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
雖然它沒(méi)有玫瑰花那么美麗，也沒(méi)有梅花那種不怕嚴(yán)寒的精神，但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無(wú)畏、聽(tīng)風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅(jiān)強(qiáng)而有個(gè)性，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英的花是黃色的，沒(méi)有香氣。慢慢地，它逐漸變成白色的一個(gè)圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的，輕輕地一吹，它就像一把把小傘，漫天飛舞起來(lái)，也好比一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的孩子離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔、探索世界。
往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價(jià)值。蒲公英就是這樣，它不僅是一種可以食用的野菜，它還是一種中藥，具有清熱解毒、美白祛斑等功效。
蒲公英讓我讀懂了人生的經(jīng)歷，有一天，我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像蒲公英一樣離開(kāi)父母的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
每當(dāng)我讀到《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》這句話(huà)時(shí)，我就會(huì)很羞愧。
一天，我放學(xué)回家準(zhǔn)備吃飯，奶奶炒了很多菜，可弟弟光吃肉，卻不吃菜，這讓我很氣憤，心想：他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次，我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶讓我改改我那臭脾氣，我卻不當(dāng)一回事，非不聽(tīng)，然后弟弟非給我找事什么干，非說(shuō)我踢他了，就跑上床上號(hào)啕大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，一進(jìn)屋，見(jiàn)弟弟在哭，就問(wèn)我：“你弟弟怎么了？”“關(guān)我什么事！”我氣憤的說(shuō)。
還有一次，吃飯時(shí)，我不想要零花錢(qián)，可弟弟非要要零花錢(qián)。奶奶就說(shuō)：“每隔兩天兩個(gè)人一元錢(qián)，就這么定了！”“你！”弟弟揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)。
當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目，名叫《最美孝心少年》里的一個(gè)小男孩才12歲，父母就雙亡了，家里就只有一位80歲的老奶奶，和一個(gè)不滿(mǎn)10歲的弟弟。他們齊心協(xié)力，一起照顧老奶奶。這時(shí)，我不禁流下了眼淚。奶奶說(shuō)：“再脾氣不好的人，也有一個(gè)善良的心，你和你弟弟要團(tuán)結(jié)友愛(ài)�。 �
現(xiàn)在，我總結(jié)了一個(gè)啟示，一個(gè)人要是不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那還會(huì)有誰(shuí)和你在一起玩呢？所以，我們要愛(ài)護(hù)他人，遇到窮苦人不能歧視他們，要關(guān)心他們，多和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓他們感覺(jué)有家的溫暖。
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