【精選】五年級(jí)微笑作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)微笑作文 篇1
那天下午，天氣很悶，我背著書(shū)包，哼著小曲，走在上學(xué)的路上，到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道，老天爺要變臉了。
我急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，以百米沖刺的速度奔進(jìn)教室。當(dāng)我坐在座位上時(shí)，已是累得氣喘吁吁了。
雨不停下著，下著，我的心也不停地著急著，心中忐忑不安：傍晚放學(xué)時(shí)繼續(xù)下雨怎么辦？我可是沒(méi)帶傘的��！再下雨的話，我可就要成為“落湯雞”了�。”瘎�！
第三節(jié)課上課了，雨仍然在下著，我的心又開(kāi)始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺(jué)得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大……
我熬著，熬著，終于，經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦，順利地熬過(guò)了40分鐘，一節(jié)課下來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)什么，腦海里一片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個(gè)詞在腦海里徘徊。
在出校門(mén)的路上，我不斷地掩護(hù)自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護(hù)，雨水還是親熱地向我撲來(lái)。
出校門(mén)以后，雨下得越來(lái)越大，我只好躲進(jìn)“樂(lè)美”文具店里。
我想：爸爸媽媽都不在家，沒(méi)人來(lái)接我，唉！都怪我昨晚沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……這時(shí)，我的肩膀不知被誰(shuí)輕輕地拍了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，正笑微微地看著我。怎么這么眼熟？老半天了，才想起來(lái)，她就是這家文具店的老板娘。
“小妹，你是來(lái)這避雨的吧？”
“對(duì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)。
接著，老板娘又說(shuō)：“我看你在這兒待得挺久的了，來(lái)，喝杯熱開(kāi)水，天氣冷，暖暖身子吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了好久，雨還是下著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一把傘，我又扭頭一看，又是老板娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿著這把傘撐回家吧，明天還我！”
我深深地被感動(dòng)了，倉(cāng)促之中，竟不知如何言謝，撐著傘，沖進(jìn)雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老板娘……
那一天，我忘不了，老板娘的儀容儀表；忘不了，老板娘的穿著打扮；更忘不了，老板娘的那一抹微笑……
五年級(jí)微笑作文 篇2
微笑是一種心情微笑，是溝通的橋梁，微笑，是一種胸懷，微笑是我們一直尋覓的東西。
在一間燈光明亮的小屋里，你看，一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗，它好像能聽(tīng)懂人類的話似的，把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭，并微笑著說(shuō)：下次再也不許跳上床了呦！頓時(shí)，小狗的頭抬了上來(lái)，又變得歡蹦亂跳了。
你看在一間鴉雀無(wú)聲的教室，一位同學(xué)不小心把同桌的書(shū)碰掉了，突然在這安靜的連一根針的教室里傳來(lái)了啪的一聲，同學(xué)們都不約而同地看向那里，那位同學(xué)的臉馬上就紅了，只見(jiàn)他的同桌把自己的書(shū)拾起來(lái)，對(duì)方一個(gè)寬容的微笑說(shuō)：下次一定要注意喲！老師見(jiàn)了，說(shuō)：好了，同學(xué)們，咱們繼續(xù)上課。
你看，在那繁華的街頭，一位衣衫破舊的老人在乞討，一位年輕人走來(lái)，給了他20元錢(qián)，那位老人感激地對(duì)他笑了笑說(shuō)：謝謝您，太謝謝您了！
每一處角落，都有微笑的存在，那可能是寬容地一笑，也可能是感激地一笑，只要世界上有人類，就會(huì)有微笑。
如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑，那我們的世界該多么美好！
五年級(jí)微笑作文 篇3
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著，不一會(huì)兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語(yǔ)道：“我一定要給老師一個(gè)驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門(mén)進(jìn)去，而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。
她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊�，老師還沒(méi)回來(lái)。”接著，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ，還有那副架在語(yǔ)文書(shū)和備課本上的眼鏡，對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來(lái)。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會(huì)很高興的�！�
哦，小姑娘要給老師一個(gè)驚喜，原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來(lái)。
五年級(jí)微笑作文 篇4
世界上有許多美好的事物和品質(zhì)，只是我們的眼睛還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。說(shuō)起最美，讓我想到的第一個(gè)就是微笑。
有一次，我去妙妙家里玩游戲，玩的特別開(kāi)心還不時(shí)在屋里跳來(lái)跳去，突然她的媽媽回來(lái)了跟妙妙說(shuō)：“去寫(xiě)一會(huì)作業(yè)吧�！彼�(xiě)作業(yè)了，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就在她的房間里玩。玩著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)臉男”的玩具，因?yàn)槲铱催^(guò)《千與千尋》那部電影，無(wú)臉臉就是這個(gè)電影的一個(gè)角色。一共有兩個(gè)無(wú)臉男的玩具，一個(gè)是在萌萌的做著愛(ài)心的手勢(shì)，一個(gè)是在織毛衣。太可愛(ài)了吧，“啊�！蔽衣�(tīng)到一個(gè)聲音和一個(gè)什么東西打碎的聲音。原來(lái)是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“無(wú)臉男”從手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙聽(tīng)見(jiàn)聲音也過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京時(shí)買的禮物，她最喜歡的玩具。可是就這樣讓我不小心打碎了一個(gè)。我覺(jué)得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我當(dāng)時(shí)都差點(diǎn)哭了出來(lái)，我看著她，她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我時(shí)竟然微笑了，眼睛也像天上的星星一樣明亮。對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不就是一個(gè)玩具嗎？”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得暖暖的，她的微笑那一刻也是非常的.美。
我覺(jué)得微笑是最美的，就像她的微笑是陽(yáng)光的溫暖的，這微笑背后是對(duì)朋友深深的情誼。微笑也有很多種，正是有了微笑才會(huì)讓人如沐春風(fēng)，正是一個(gè)人的微笑讓他魅力四射。
五年級(jí)微笑作文 篇5
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界，我拽著春姑娘的衣裙，悄悄地、輕輕地走在綠色的大地上。
我來(lái)到公園，看到春天帶著微笑的種子來(lái)到了人間，她穿著綠色的衣裳俯視著大地。隨著她的到來(lái)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，它們都揉揉睡眼惺忪的眼睛，高興地向春姑娘打招呼。春天看著大地上的一切，笑了，笑得是那么甜蜜，是那么富有親切感。
我來(lái)到果園，看到春姑娘坐在樹(shù)桿上打秋千，旁邊的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。那些花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。樹(shù)下，野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，爭(zhēng)芳斗艷。春天又一次笑了，這會(huì)兒，笑得是那么頑皮，那么的活潑，欣賞著自己的杰作。
我又隨著春姑娘走出果園。一剎那間，她竟不見(jiàn)了，我卻看到，周圍的田野上，土地正在爆裂，一個(gè)健康的新生命騷動(dòng)著。我知道那是春姑娘在微笑。看，她如何得笑。啊！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！她又把微笑帶給了楊柳。“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這是春天的另一種微笑，這一次，是溫暖的，像母親一般關(guān)懷著她的孩子。
啊，春天，正是有了你的微笑，才使萬(wàn)物復(fù)蘇，使綠草如茵，讓大地春深似海，為人們打開(kāi)了心靈的窗戶。��！春天，你的微笑如此絢爛！讓我怎能不沉醉在你的微笑里！
五年級(jí)微笑作文 篇6
老師的微笑，
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂(lè)的雨滴，
使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【批注：比喻貼切，很具體地寫(xiě)出了老師的微笑的“威力”。】
老師的微笑，
像一個(gè)袋子，
把我們的煩惱通通裝進(jìn)去，
讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
【短評(píng)：老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，都能破解我們心中的堅(jiān)冰�！�
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來(lái)的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤(rùn)我們這些小苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
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