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      五年級游記作文

      時間:2022-05-06 14:13:03 五年級 我要投稿

      【必備】五年級游記作文合集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級游記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】五年級游記作文合集10篇

      五年級游記作文 篇1

        “水光漸艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”坐在飄蕩的畫舫上,喝著香甜的雨前龍井,我不由自主地吟誦出了蘇學(xué)士的這首詩詞。

        瞧!西湖的天空一碧千里,蔚藍(lán)的天空上嵌著雪白雪白的云朵。燦爛明媚的陽光將湖面照耀的波光粼粼,碧綠的湖水被嬉戲的魚兒弄得泛起了層層漣漪。

        天慢慢的暗了下來,抬頭望去,烏云像鉛塊一樣壓下來,西湖像被人用一個大黑鍋遮住了,四周黑蒙蒙的,沒過一會兒,就下起了蒙蒙細(xì)雨。

        細(xì)細(xì)絲絲的雨向大地飛灑著,飄揚著,西湖上已是一片清清涼涼的。頭伸出船艙,一股新鮮的空氣涌來,還略帶著芬芳的香氣。

        向湖面望去,那水珠聚集在荷葉上面,恰似五線譜上的全音符,一串串的排列著;又像晶瑩透亮的珍珠在圓盤中滑行,然后又一滴滴地落入湖中;湖岸上的樹影清晰地映在湖中,順著水波一搖一擺。

        向遠(yuǎn)望去,遠(yuǎn)處的山像是被從天上下來的仙女披上了一件柔和又美麗的紗裙伴著洛山牌回得煙云繞山徘徊的煙云若隱若現(xiàn),有著一種摸不透的神秘奇幻的感覺。(原創(chuàng)投稿 )

        雨漸漸大了起來,水珠噼里啪啦地落下來,在原來平靜如鏡的湖面上沸騰、翻滾,它們在跳躍,它們在唱歌。雨水打在了斷橋上,我仿佛聽到了一場精彩的交響曲,山澗里流水的聲音;水面上回蕩的蛙叫聲;以及,雨兒在斷橋上玩耍的聲音。

        雨逐漸變小了,烏云悄悄地躲了起來,藏在烏云后面的太陽突然蹦出來了,把自己的光和熱還給大地。

        天空上架起了一座紅色的“橋”,越變越粗,越來越亮,接著便有了黃色,黃色的旁邊也漸漸有了其他的顏色。沒過一會兒,一座七色的彩虹橋架在了天空。

        彩虹消失了,大地上,綠草碧油油的;空氣里彌漫著清新的芳香;棲息在樹上的鳥兒振振兩翅,“刷”的一聲飛向遠(yuǎn)方。

        我愛這如詩如畫,美如仙境的西湖,正如那首詩一樣,西湖美得如同美女西施,無論是晴姿雨態(tài),都是那樣的美麗,那樣的奇妙。

      五年級游記作文 篇2

        黃山,以雄偉壯麗馳名世界,多少人想去登臨游覽啊!沒想到,我居然有機(jī)會和媽媽一起去游覽,真另人興奮。

        一進(jìn)黃山,最先映入我眼簾的就是那飛流直瀉的瀑布。他像一條銀色的綢帶,從云里抖落下來,夾著嘩嘩的水聲,真是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"

        我爬過四川的岷山,北京的香山,可沒見過黃山這樣陡的峰巒,黃山真奇啊,有的像武松打虎,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像仙人背簍……奇峰羅列,引人入勝!黃山最險要的地方要數(shù)"鯽魚背",這是在兩個山峰間架起的天橋,高達(dá)1800米,兩面懸空,低頭向下一望,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。登上天都峰的人,回頭一望,都回發(fā)出驚呼:"好險啊。"

        黃山的云海也很美麗,進(jìn)看它像層層濃霧,把那些奇風(fēng)異景遮得無影無蹤,大風(fēng)吹過,霧氣飄散,種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)在眼前……

        美麗奇妙,雄偉壯觀的黃山,我愛你,我即使走到天涯海角,也忘不了你!

      五年級游記作文 篇3

        書,是人類的精神食糧;書,是人類最要好的朋友。茫茫書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。

        《西游記》這個名字我5歲時就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書,也就是它,帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫,我看得愛不釋手,一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識,直到小學(xué)一年級,我借助拼音才能讀懂里面的字,這就是我第一次看《西游記》。

        第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書里有些部分是文言文,比原來的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?齊天大圣,混世潑牛王,只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì),騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩,給我的感覺不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道。

        這本名著給我?guī)砹撕芏嗫鞓,比電視精彩多了,這本書真是我的精神食糧!

      五年級游記作文 篇4

        在充滿了歡聲笑語的大巴上,趙大小姐給我們講述著圣淘沙里的環(huán)球影城有刺激的漂流、有瘋狂的過山車、還有最先進(jìn)的4D電影……終于,我們來到了圣淘沙的環(huán)球影城。看著那些娛樂設(shè)施在烈日的照耀下閃閃發(fā)光像是在歡迎我們的到來。

        我們分成四個小分隊,各自奔向自己的娛樂項目。我們小分隊先去了馬達(dá)加斯加的漂流艇,那些仿真玩偶做得栩栩如生正向我們招手。我們坐的漂流艇快到出口時,遇到一大片水簾。本以為會被淋成落湯雞的,沒想到漂流艇一到水簾前,它就奇妙地打開了。接著,我們來到了史蒂克的城堡,看了一部刺激的4D電影。讓我感受到了科技的先進(jìn),畫面上的史蒂克如同真人一般出現(xiàn)在我們眼前。他打噴嚏的時候,口水會濺到我們的臉上。一群蜘蛛掉下來的時候,我似乎感到蜘蛛正在往我腿上爬來。他們的馬車啟動時,我們感覺像是坐在馬車上,隨之跌跛起來。然后,我們又去坐了小飛行員俱樂部的過山車。這輛過山車的外形是一條可愛的火龍。它行駛時如同一條正在盤山飛馳的火龍一般,把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,下車時我兩眼發(fā)花,雙腿微軟。告別了刺激的過山車,我們來到了侏羅紀(jì)漂流。我們坐著漂流艇來到了一個未知的時代,有許多許多小型食肉恐龍正對著我們蠢蠢欲動,似乎要來吃我們,把幾個女同學(xué)嚇得魂不附體。我們一下子進(jìn)入了黑暗的隧道,里面一片黑暗,警報聲和恐龍的叫聲混雜在一起,令人毛骨悚然。忽然,我們似乎被一臺大機(jī)器抬起,四面無處可逃,上面就是一只張著血盆大口的霸王龍,讓人有一種四面楚歌的感覺。這時身后一所大門忽然敞開,我們的漂流艇飛流直下,濺起了一大朵浪花把我包都淋濕了。最后,我打算去看大黃蜂和擎天柱,可是正在維修,太遺憾了。

        下午,我們還去了海洋動物館,看見了有趣的海洋生物,并且觀看了海豚的精彩表演。晚上,我們?nèi)⒂^了獨特的音樂噴泉。歌聲、煙火、光影、霧水交織在一起,形成了圣淘沙最獨特的一道風(fēng)景線。我坐在大巴上,望著窗外美麗的夜景,結(jié)束了在圣淘沙的歡樂旅程。

      五年級游記作文 篇5

        去年暑假,參加完“河洛詩詞大會”復(fù)賽,我就想好好參觀一下這次大賽的舉辦地——人間仙境白云山。

        乘上景區(qū)的交通大巴,我的心情猶如這曲折不平的山路,跟隨周圍的美景而起伏不定。時而是調(diào)皮的小溪,時而是幽靜的山林,時而是巍峨的群峰,時而是清新的氧吧……怕錯過了某一處勝景,又期待能在最美處駐足。

        我們到達(dá)的第一個景點的是九龍瀑布。早聞九龍瀑布大名,今日一見,果然名不虛傳。那飛流而下的白水,好像一條極長的銀簾;那驚天動地的水聲,好像戰(zhàn)場上氣勢磅礴的戰(zhàn)鼓聲;那深若千尺的`潭洞,好像天上千斤隕鐵砸出的深坑……

        瀑布流水形成的溪流順勢而下;蛑毙、或逶迤、或成瀑……溪水清澈透亮、光影四射。這可極大地滿足了我們這群孩子,我們打起了水仗。四處飛濺的水花更給這美景添上了生動的一筆。

        當(dāng)我仍沉醉在九龍瀑布的震天響聲時,不覺已到了小黃山。這里群山綿延、怪石嶙峋,蒼松挺拔、滿目青翠,顯得巍峨沉靜,琦麗無比。站在山頂似乎能觸摸到忽近忽遠(yuǎn)的云霧。也許前人見她可與黃山相媲美,就把她命名為“小黃山”吧?

        我們又參觀了珍珠潭、玉皇頂……這些景觀風(fēng)格各異、美不勝收,仿佛把我?guī)У搅嗣烂畹南删,令我忘乎所以,流連忘返。

      五年級游記作文 篇6

        今天晴空萬里,是出門的好日子。于是在媽媽的帶領(lǐng)下,我們?nèi)覜Q定到北山去游玩一天。下面就讓我來當(dāng)回導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們領(lǐng)略沿途的美景吧!

        我們乘著公交車來到北山,一下車,首先看到的是一個大大的廣場,廣場兩旁是雕像,那雕像栩栩如生。

        從臺階走上去,就是音樂噴泉,音樂噴泉會跟著音樂地起伏噴出美麗的水花,有一些小孩子會在那噴泉里嬉戲玩耍,可惜音樂噴泉是在晚上開的,但是我們是在上午的時候來的,有點兒可惜,沒看到。

        游覽了音樂噴泉從右邊拐個彎,上來就是草坪了,那一片片綠油油的草坪,在陽光的照耀下,顯得格外舒服。

        再往上走,就是櫻花園,瞧那櫻花園的花千姿百態(tài),有的花瓣全長開了,露出花蕊,有的才長開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的;人群有的在櫻花園里拍照,有的在賞花,還有的在花叢中捉迷藏……

        這里的美景讓我戀戀不舍。

        在返回的路途中,我一直回味著北山的美景,這次旅行給我留下深刻的印象。盡管快樂的時間稍縱即逝,我們祖國河山的美卻深深的烙在我的心里,使我久久不能忘懷。

      五年級游記作文 篇7

        洪園,曾經(jīng)是洪家的園林,如今已經(jīng)成為西溪濕地重要的組成部分。它不像西溪濕地其它景區(qū)一樣,到處是花,空氣中都飄浮著玫瑰的香氣。相比之下,它更顯得清靜自由、婀娜多姿、風(fēng)華如韻。

        水塘旁邊,長著數(shù)十棵高大的榆樹,正如蕭紅筆下所寫的:“來了風(fēng),榆樹先呼叫,來了雨,榆樹先冒煙!闭驹谟軜涞闹虚g,盡情地聽著榆樹的呼叫,“嘩啦啦”“嘩啦啦”……心情就像斷了線的風(fēng)箏一樣,無拘無束,自由飛揚。

        池邊的楊柳,在細(xì)風(fēng)的吹拂下,顯示出她的原姿本色,既不像嫵媚的娘子,又不像粗壯的女人,更顯得像一個有點羞澀的樸實的農(nóng)家女孩,微微地笑著。兩岸的葦草,綠得濃稠極了,就像春天在大地上灑下的第一首圓舞曲,綠得熱情,綠得洋溢。柳絮滿天飛揚,綿綿的,柔柔的,比雪花還要細(xì)膩,在天空中自由地舞蹈著,盡情地歌唱著自由與熱情。黑色的桑葚與紅色的野莓不斷地交織在一起,顏色在這塊大地上自由地流淌,奔放著,歡呼著,連太陽都不知道他們要流向哪兒去。

        盡管只是初夏,但正應(yīng)了楊萬里的那首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币黄⒕淼暮扇~剛浮出水面,幾只蜻蜓便急不可待地立在上面,整個河塘里充斥著昆蟲的叫聲,更顯得生機(jī)勃勃。河道里的水,在綠色的襯托下,更顯得清澈,但也倒映著兩岸的五彩斑斕。一只小魚還不知發(fā)生了什么事,露出頭來,吐個泡泡,看見我們嬉笑,“撲”的一聲,又鉆回了水里。

        正午時分,一切不管是醒著的,還是半睡著的,都在太陽下舞蹈著,歡呼著。行走在生機(jī)勃勃的大自然中,多姿多變的顏色,充滿靈氣的生物,清澈見底的河水,仿佛獲取了巨大的空間,巨大的包容,巨大的能量。這里的一切,都在贊頌著熱情與自由,都在肆無忌憚地生長著,都在闡述著生命的無限追求。

      五年級游記作文 篇8

        在去年的暑假里,我和妹妹朱杭棋,還有媽媽等一行五人去了安徽省的黃山風(fēng)景區(qū),看看云海和迎客松……

        我們剛到了風(fēng)景區(qū)的大門口,我們在外面買了些吃的和水果,還有一張黃山風(fēng)景區(qū)的地圖,我和妹妹看了一眼地圖嚇了一大跳,我和妹妹原本以為黃山只有一座山,的,可到了黃山腳下,大概數(shù)了一下足足有50多個山頭。

        接著,我們開始走了,我們開著車才走進(jìn)里面就看到一座山,那座山和其它山不一樣,因為它有點像一幅畫,實在是太美了。時間過得很快,車子拐了個彎,我們就看到了向往以久的黃山了,開著開著我們就到了半山腰,還好我們請了個導(dǎo)游,景色到處都很美,不然我們真不知道哪里最美,導(dǎo)游首先帶著我們?nèi)チ司琵埰俨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到瀑布的聲音,再向前走,便看到了瀑布,只見一股股猛烈的水流從陡峭的石壁上直沖下來,猶如萬馬奔騰傾瀉而下,發(fā)出一陣陣轟鳴?吹竭@壯觀的景象,我不由得想起了李白的名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!贝送,導(dǎo)游還向我們介紹了許多景點的一些傳說和動人的故事。

      五年級游記作文 篇9

        寒假,我和爸爸媽媽哥哥一起來到了“山城”——重慶。

        第一天晚上,我們坐船游了兩江(嘉陵江和長江),站在船上,看見耀眼的燈光既夢幻又璀璨,江水悠悠、江風(fēng)輕拂,讓人感到非常舒服。

        第二天,我們來到了洪崖洞,洪崖洞就像一個集市,什么都有,進(jìn)去要排隊(繞一下不用排隊),里面非常熱鬧,大部分是賣吃的的人,擠得我們出不去了,我們鉆了個空,出去了。

        第三天,我們來到了磁器口古鎮(zhèn)。這有“一江兩溪三山四街”的獨特地貌,還有巴渝文化、宗教文化、沙磁文化、紅巖文化和民間文化,還有許多傳統(tǒng)小吃,如:川菜、火鍋等。被贊譽(yù)為“小重慶”。

        我們?nèi)ピ叶纯戳艘谎酆,因為我們發(fā)現(xiàn)人太多,所以我們了解了一些知識就走了,雖然沒有看到“廬山真面目”,但下次,一定會看到的。

        這次我們離開了重慶,下一次不知又去哪里,希望下一次遇見你,愿你和我一起旅行。

      五年級游記作文 篇10

        在我家的書柜里,有一本《格列佛游記》,我愛不釋手。下面,我給大家介紹一下這本書吧。

        《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書,因為它不僅僅是單純的少兒讀物,同時也是一部富含諷刺的文學(xué)杰作,因而在世界各地廣為流傳。

        《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特生于愛爾蘭都柏林的一個貧苦家庭。他父親是定居愛爾蘭的英格蘭人,早在他出生前七個月就已去世。斯威夫特由叔父撫養(yǎng)長大,就讀于著名的都柏林三一學(xué)院(以天主教的“三位一體”命名)。十五歲時就讀于都柏林三一學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。在晚年時,斯威夫特完成了他的不朽的諷刺杰作《格列佛游記》。

        《格列佛游記》講述了航海家格列佛在四個不同的國度的奇遇:身高不到六英尺的小人國里,臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端,而鄰國卻先敲開較大的一端,為此兩國竟發(fā)生了武裝沖突;在大人國里,格列佛像鼴鼠般大小,自然被當(dāng)成了玩物;懸在空中的飛島國上,人們相貌古怪,想法和做法更是我們難以想象到的;后來,格列佛又來到了馬的國度,這個國家被一種稱作“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治著。

        我也要向格列佛學(xué)習(xí)他那種堅持不懈的精神。

        五年級:楊善平

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