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      五年級(jí)馬的作文

      時(shí)間:2022-05-04 18:49:39 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)馬的作文錦集九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)馬的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選五年級(jí)馬的作文錦集九篇

      五年級(jí)馬的作文 篇1

        小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

        媽媽對(duì)托尼斯說(shuō):“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)!

        “真的?”托尼斯問(wèn)。

        “絕對(duì)是真的!”媽媽拍著胸脯說(shuō)。

        “媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺(jué)再說(shuō)吧”。

        “好的,媽媽等你!

        在睡夢(mèng)中,小馬夢(mèng)見(jiàn)自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見(jiàn)自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局。小馬在自己的夢(mèng)境中非?鞓(lè)。

        “哈”小馬打著哈欠醒來(lái),他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。”

        “我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服,沒(méi)想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?”媽媽問(wèn)道。

        “是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過(guò)我的嘛。”

        “那,好吧,你閉上眼睛,一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真!”

        小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),他所渴望的“時(shí)間召喚器”、“重力大腿”真的全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來(lái)像一下子老了十多歲。

        小馬著急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎么了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說(shuō),“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語(yǔ),可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會(huì)衰老5年!

        “不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說(shuō)邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開(kāi)心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

      五年級(jí)馬的作文 篇2

        夢(mèng)中的我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林,我走著走著,一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò),我便暈了過(guò)去,什么都不知道了。一眼醒來(lái),啊,這是哪?金閃閃的宮殿在我身旁,從宮殿里走出來(lái),一匹駿馬身上長(zhǎng)著一對(duì)金色的羽膀,這匹駿馬在我面前站了十幾分鐘,我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿,飛到河邊看到春風(fēng)姑娘在修理這美麗的長(zhǎng)發(fā)。我又飛到長(zhǎng)江,看見(jiàn)江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡,我騎著駿馬一起找,找了一會(huì)兒,終于找到了,原來(lái)掉落在山谷的最高層。

        我飛到高空看見(jiàn)有一架飛機(jī)經(jīng)過(guò),我馬上讓路,我跟著飛機(jī)飛過(guò)北京、南京?吹搅诵『永镉行◆~(yú)妹妹、金魚(yú)哥哥在石頭縫里穿來(lái)穿去,看起來(lái)好玩極了。

        我看見(jiàn)小鳥(niǎo)先生在樹(shù)上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,到了晚上我玩累了到了飯店吃飯,我就坐著馬,到了宮殿,來(lái)到了馬棚,我把馬牽了進(jìn)去……

        雖然媽媽把我從夢(mèng)里叫醒了,但我腦子里一直回蕩著這夢(mèng)。

      五年級(jí)馬的作文 篇3

        今天,是游玩的第三天,我們一行六人在導(dǎo)游的鼓動(dòng)下,來(lái)到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過(guò)馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場(chǎng)。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。

        我騎得是一匹雪白色的領(lǐng)頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽(tīng)話。

        旅程開(kāi)始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停好聽(tīng)極了。馬夫告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。

        這里的山路時(shí)陡時(shí)緩,時(shí)寬時(shí)窄,最寬不過(guò)1。5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點(diǎn)滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。

        這一會(huì)兒干什么都不如看一看沿途風(fēng)光。沿途我看見(jiàn)許多野花,小溪,湖,瀑布,濕地,農(nóng)舍,果園。有一個(gè)湖叫姐妹湖,湖里有幾種顏色,十分好看。

        而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來(lái)它太餓了。中途有一個(gè)古驛站,大家停下來(lái)休息,我買(mǎi)了一袋黑豆,給小白吃。它喘著粗氣,大嘴巴一蠕動(dòng)一蠕動(dòng)地,弄得我手好癢。有一次小白差一點(diǎn)帶著我回了 它自己家,因?yàn)樗鼘?shí)在太累了。

        有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來(lái)。那種在馬背上跳躍的感覺(jué),真爽!

        飛奔了一會(huì)兒,一拐彎就到了終點(diǎn)。我要和小白分開(kāi)了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全喂給它。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的路程,還真有點(diǎn)舍不得呢!

      五年級(jí)馬的作文 篇4

        五年級(jí)下學(xué)期的一篇課文喚起我對(duì)茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!

        今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車載著我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì)看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái),真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)馬棚。指見(jiàn)馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái),先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費(fèi)勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開(kāi)始出發(fā)了,走到一半的'時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì)兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。

        日子在快樂(lè)中劃過(guò),就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。

      五年級(jí)馬的作文 篇5

        一個(gè)星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看,是一封電子郵件,上面寫(xiě)著:想看看未來(lái)的馬嗎?請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。再往下看,是幾個(gè)圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí),我就覺(jué)得周圍的景物模糊起來(lái)。我很害怕,想叫醒在睡覺(jué)的爸爸,可是,卻發(fā)不出聲音……

        幾分鐘后,周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛(ài)。”我想:“馬有什么好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō):“大家瞧,這就是赤兔馬!背嗤民R?關(guān)羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí),那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來(lái),這個(gè)給你!闭f(shuō)著,把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。我接過(guò)來(lái),暈暈忽忽的走出動(dòng)物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動(dòng)公交車、智能機(jī)器人……

        我明白了,由于未來(lái)的科技發(fā)展很快,馬沒(méi)有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng),馬漸漸失去活力,成了懶惰的動(dòng)物。

        一陣風(fēng)吹來(lái),我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺(jué),那封郵件消失了,我以為是個(gè)夢(mèng),一低頭,看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè),上面畫(huà)著肥胖的馬。

        想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,我陷入了沉思……

      五年級(jí)馬的作文 篇6

        九馬畫(huà)山是漓江最著名的景點(diǎn)之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽(yáng)朔。順?biāo)兄,游船一路歡奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風(fēng)景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。

        當(dāng)游船快到九馬畫(huà)山時(shí),喇叭里傳來(lái)導(dǎo)游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫(huà)山,我先……”導(dǎo)游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個(gè)故事:據(jù)說(shuō),當(dāng)年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來(lái)到這里時(shí),周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫(huà)山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。

        接著還插科打諢道:“到時(shí),大家都要好好找一找,看誰(shuí)先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽(tīng)了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來(lái)了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見(jiàn)前方出現(xiàn)一塊大的石壁,上面有許多條紋,我目不轉(zhuǎn)睛睛注視著。終于,“哦!我看見(jiàn)一匹啦!”我驚叫起來(lái),一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當(dāng)女總理的愿望泡湯了。

        這時(shí),情況似乎有了轉(zhuǎn)機(jī),站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子,天性活潑可愛(ài),并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽(tīng)他的話,我來(lái)勁了,忙問(wèn)他找到哪四匹?當(dāng)聽(tīng)完他的一一介紹,我大失所望,原來(lái)他說(shuō)的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機(jī)取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場(chǎng)。不過(guò),我仔細(xì)想想,這個(gè)結(jié)局也相當(dāng)不錯(cuò),說(shuō)不定以后能當(dāng)個(gè)旅游部長(zhǎng),那也很好呀!我頓時(shí)又喜上眉梢啦!

        說(shuō)九馬畫(huà)山神奇,一點(diǎn)也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長(zhǎng)嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測(cè),令人猜不透,只可意會(huì)不可言傳。

        我喜歡九馬畫(huà)山!

      五年級(jí)馬的作文 篇7

        要說(shuō)騎馬,大家肯定都說(shuō)自己騎過(guò),可是你有在真正的高山牧場(chǎng)上騎馬嗎?我們是在去青海湖的路上騎的馬。

        還沒(méi)有到草場(chǎng),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到草場(chǎng)上有許多馬,我和姐姐都興奮得有蹦又跳!車慢慢得駛?cè)氩輬?chǎng),我和姐姐幾乎同時(shí)沖下了車,我們?cè)隈R群里挑選著自己喜歡的馬。

        一位藏族的阿姨抱我上了馬,還沒(méi)走我就已經(jīng)緊張得透不過(guò)氣來(lái)了,一個(gè)勁的說(shuō):“阿姨能慢點(diǎn)嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,阿姨也跨上了馬背,我就放心多了!翱┼猓】┼!咯噔!”馬慢慢跑起來(lái) 了,我還有點(diǎn)緊張!靶∨笥,幾歲啦!”阿姨問(wèn)我,“九歲啦。”我回答。……

        我是第一次高山牧場(chǎng)騎馬,真是太高興了!

      五年級(jí)馬的作文 篇8

        暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個(gè)著名勝地喀納斯風(fēng)景區(qū),而且還騎了騎草原上的馬兒。

        在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強(qiáng)。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開(kāi)滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習(xí)慣了在馬背上感覺(jué)。忽然背后傳來(lái)急促的喊聲,原來(lái)弟弟的一個(gè)快馬加鞭讓馬兒狂奔起來(lái),弟弟險(xiǎn)些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險(xiǎn)呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風(fēng)兒在耳邊輕輕的吹過(guò),那是從未有過(guò)的美好感覺(jué)。時(shí)間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開(kāi)了馬兒。騎馬的感覺(jué)真好,就是有點(diǎn)墩屁屁。

        你要是有機(jī)會(huì)一定去感受騎馬的滋味,去領(lǐng)略草原的美麗景色呀!

      五年級(jí)馬的作文 篇9

        馬是一種高大的動(dòng)物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開(kāi)始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿,因此凡事能激?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂(lè)觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。

        我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿瘢虼,在我家里,有一?馬"的立體畫(huà)。畫(huà)中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無(wú)數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫(huà),經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就生氣地對(duì)我說(shuō):"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說(shuō):"又沒(méi)壞,為什么扔呀!"說(shuō)著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

        生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時(shí)候在痛苦之中長(zhǎng)大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動(dòng)。

        生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ):走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……

        馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物,但我還是很喜歡馬。

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