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      五年級(jí)的童年作文

      時(shí)間:2022-05-04 17:09:57 五年級(jí) 我要投稿

      【精品】五年級(jí)的童年作文錦集六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文6篇,歡迎大家分享。

      【精品】五年級(jí)的童年作文錦集六篇

      五年級(jí)的童年作文 篇1

        童年的趣事,好像是花叢中綻放的花朵,那芬芳的氣息常常彌散在我心中,其中有一件事,讓我至今難以忘懷。

        記得是在上幼兒園的時(shí)候,有一次爸爸外出,給我?guī)Я藘蓚(gè)又大又胖的可愛(ài)的泥娃娃。它們瞇著眼睛,嘴角洋溢出歡樂(lè)的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí),高興極了,抱著它們跑來(lái)跑去。

        第二天一睜眼,我就想著我的泥娃娃,趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>

        這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要把泥娃娃摔壞了!蔽艺J(rèn)真的說(shuō):“我不會(huì)讓它們摔得。”

        我又抱起了我的泥娃娃。忽然間,我看見(jiàn)泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn),我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆,盛滿(mǎn)水,準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里,拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

        不一會(huì),那盆水就開(kāi)始渾了,泥娃娃也越來(lái)越不清晰。我覺(jué)得很奇怪,泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢?又過(guò)了一會(huì)兒,泥娃娃已經(jīng)不成形了。

        我看見(jiàn)這些急得哭了起來(lái),兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸,這下我成了一個(gè)大泥娃娃。

        爸爸媽媽回來(lái)后,聽(tīng)我說(shuō)了情況立刻明白是怎么回事,哈哈大笑起來(lái)。他們告訴我,泥娃娃是不能碰水的。

        現(xiàn)在回想起來(lái),我還為我的行為感到可笑,不過(guò),他給我留下了美好的回憶。

      五年級(jí)的童年作文 篇2

        每個(gè)人都有屬于自己的童年,每個(gè)人的童年都是潔白無(wú)瑕的,回憶童年的往事是件幸福的事,那是一段沒(méi)有任務(wù),沒(méi)有煩惱的生活,是一段快樂(lè)、幸福的生活。 我真想返回到童年,童年的每一件往事都值得人深思,那一張細(xì)嫩的'小臉上總掛著一幅陽(yáng)光般燦爛的微笑,真可愛(ài)。

        至今,在我腦海里印象最深的還是那一次。

        那時(shí)候,我最喜歡吃棉花糖(小時(shí)侯誰(shuí)不愛(ài)吃。,軟軟的,甜甜的,真好吃(至今還懷念著呢)!有一次,我在爸爸單位里玩。過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔(也就是爸爸的同事啦。┰谕饷尜I(mǎi)了一串我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的棉花糖給我吃,我看著看著就饞,說(shuō)了一聲:“謝謝叔叔!”就忙把棉花糖搶了過(guò)來(lái)(哎呀,真沒(méi)禮貌!),津津有味地吃了起來(lái),“恩,真好吃!”吃完了,我又拉著叔叔的衣角,撒嬌地嚷著:“叔叔,叔叔,再買(mǎi)我一串,好不好嘛?”叔叔看著我嘴饞的樣子,說(shuō):“好吧!叔叔就再買(mǎi)給你一串!”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候,爸爸掃興的說(shuō):“不行,棉花糖吃多了會(huì)咳嗽的,還是少吃!”我想:爸爸呀爸爸,破壞我好事,哼,煩!爸爸根本看不懂我的心思,就不管三七二十一,拉著我回家了。

        回到家,我想:爸爸不給我吃棉花糖,那就不信憑我的智慧就做不出來(lái)。我下定了決心。于是,我跑到房間里,把自己被子里的棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出來(lái),再跑到廚房,趁爸爸不注意,灑上糖,放在了微波爐里烘烤。過(guò)了幾分鐘,我拿出棉花糖,心里美滋滋的。

        我迫不及待地吃了一口:“哇塞!難吃死了,差點(diǎn)咽死我!”爸爸看見(jiàn)了,驚訝的說(shuō):“你干嘛呀?”我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后說(shuō):“哈哈,你真笨,棉花糖根本不是這樣做的!”我笑了,我覺(jué)得自己好蠢,好傻哦!

        這就是我的童年!

      五年級(jí)的童年作文 篇3

        打開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),頓時(shí)一張照片引入眼簾,記憶的噴泉開(kāi)始打開(kāi),一發(fā)不可收拾。

        照片上的我穿著一條公主裙,一只手搭在爸爸的身上,一只手?jǐn)[成“Y”的姿勢(shì),小嘴巴抿得緊緊的,臉上卻帶著笑意。爸爸抱著我,臉上也帶著微笑。說(shuō)起這張照片,里面還有一個(gè)故事呢。

        記得那是六歲時(shí)的一個(gè)晚上吧,爸爸媽媽突然說(shuō)要帶我去看音樂(lè)噴泉,聽(tīng)到這個(gè)個(gè)消息,我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

        等我們走到音樂(lè)廣場(chǎng)時(shí),音樂(lè)已經(jīng)響起。哇!真美!只見(jiàn)噴泉周?chē)ü怍贼裕薀艏娂姀乃拿姘朔较驀娙行墨I(xiàn)上一束明亮而又溫暖的光。音樂(lè)時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,那一束束帶著顏色的水柱也隨著旋律的變化不斷改變舞姿,忽上忽下,四周那昏暗的路燈為噴泉增加了幾分妖嬈嫵媚。我看呆了。

        忽然,一股淘氣的風(fēng)調(diào)皮地跑過(guò)來(lái)和我做起了游戲,一下子鉆進(jìn)我的懷里,又在我不經(jīng)意間溜了出來(lái)。我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)小壞蛋,便追著它跑了起來(lái)。我張開(kāi)雙臂,想要把它抱在懷里,可是,還沒(méi)等我摟緊,它就一貓腰,從我手心里逃了出去。我一嘟嘴,“哼,不和你玩了”,接著去玩其他游戲了。

        我站在池塘邊玩起了水,輕輕地用小手捧起水,然后灑在旁邊的小草上,就連衣服弄濕了也渾然不知;我還在石子路上跑來(lái)跑去,摔倒了也全然不顧……

        看看時(shí)間已經(jīng)不早了,媽媽把我叫了過(guò)去,幫我理了理衣服,給我和爸爸拍一張“情侶照。“

        身后,噴泉呈現(xiàn)出溫馨的橙紅色,我穿著紅色的公主裙,披了一件白外套,儼然像個(gè)小公主,水花飛舞,美麗在這一瞬間被定格。

        或許,那快樂(lè)的瞬間一直留在我的腦海里,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,臉上總會(huì)浮起微笑,像照片上的這個(gè)小人兒一樣。

      五年級(jí)的童年作文 篇4

        童年的時(shí)光,我嘗遍千滋百味:有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。

        童年時(shí)我最害怕的就是考試,考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停,考試后我的心仍然跳個(gè)不停!斑@是怎么啦?我怎么這么緊張呀?”“唉,完了。我怎么老師、見(jiàn)爸媽呀?這可怎么辦呀!”考完后,我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí)時(shí)心涼了下來(lái),我感到無(wú)地自容,要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去!“啊,81呀,我可保證在90分以上的呀。這怎么辦?”看著成績(jī),想著爸媽和老師,霎時(shí)間,我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。

        童年時(shí)光的滋味有悲傷,不過(guò)也有甜美。

        在學(xué)校的時(shí)候,班主任項(xiàng)老師每學(xué)期都會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋(gè)地方旅游,而且從來(lái)都沒(méi)有人受過(guò)一點(diǎn)傷,別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩,那你只答對(duì)了三分之一,而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界,其中有楠溪江的農(nóng)家樂(lè),是為了讓我們體驗(yàn)一下真正的農(nóng)家生活;紹興之旅,又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。

        我的童年多姿多彩,美妙無(wú)比。不管是悲傷還是甜美,都是我童年中美妙的生活。

      五年級(jí)的童年作文 篇5

        每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。我也不例外,下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的童年。

        那時(shí)候,我才四五歲,看到電視里那美麗的北極,下著雪花,我心里想:如果能去那里看看就好了!

        一次,媽媽去市場(chǎng)賣(mài)完菜回來(lái),就把菜放進(jìn)冰箱,我一下子來(lái)了想法:冰箱跟北極不都一樣嗎,都不是相差很遠(yuǎn),不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了,這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來(lái)到冰箱前,把冰箱里的東西全拿了出來(lái),然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi),把門(mén)關(guān)上,體驗(yàn)北極的情景。不久,我就覺(jué)得很冷,全身發(fā)抖,好想打開(kāi)冰箱門(mén),但是根本打不開(kāi),我只好在里面等爸爸媽媽回來(lái)。

        爸爸媽媽終于回來(lái)了,他們看見(jiàn)冰箱的東西全拿了出來(lái),就很詫異,立刻打開(kāi)冰箱。我見(jiàn)了爸爸媽媽立刻沖了過(guò)去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他們,爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑:“傻孩子……你…為什么要進(jìn)冰箱呢,還不……還不冷死你,你想要去北極,長(zhǎng)大后賺錢(qián)自己去啊,真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈”

        過(guò)后,我又是發(fā)燒又是感冒,我真的恨死那該死的冰箱了,害得我這樣,以后我再也不碰冰箱了。

        我的童年是美好的,也是傻乎乎的,正因?yàn)檫@些我的童年才豐富多彩。

      五年級(jí)的童年作文 篇6

        昨天晚上,我閑著沒(méi)事干,想和爸爸媽媽玩游戲,玩啥呢,玩跳皮筋! 可是家里那么長(zhǎng)的皮筋沒(méi)有,怎么辦呢?我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了!”只聽(tīng)媽媽跳了起來(lái)說(shuō),“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長(zhǎng)的皮筋,然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎?”大家一致贊同。話(huà)音剛落,我們開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了,我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。

        我找來(lái)兩把大小相同的椅子,媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上,另一端纏在另一張椅子的兩條腿上,再打個(gè)結(jié),就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開(kāi)始!

        我們?nèi)齻(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我跳到圈子里,再跳到圈子外,最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋,如果沒(méi)踩到那可就輸了哦!第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽。她的方法好難哦!她用的是交叉線的方法,一會(huì)兒左腳把皮筋交叉,一會(huì)兒右腳把皮筋交叉,把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸,他的方法跟我的差不多。

        一輪又一輪,都停不下來(lái)了。我們玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎,還不分勝負(fù)。我呢,跳得呼哧呼哧喘著粗氣。 最終呢,我得了熟練獎(jiǎng),媽媽得了多種方法獎(jiǎng),爸爸得了積極參與獎(jiǎng),哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng) ,這個(gè)平靜的夜晚,因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ),真開(kāi)心!

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