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      五年級(jí)書(shū)的作文

      時(shí)間:2022-05-02 12:41:41 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)書(shū)的作文合集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的五年級(jí)書(shū)的作文9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】五年級(jí)書(shū)的作文合集9篇

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇1

        嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng),藍(lán)天上的白云向東飄去,一個(gè)男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來(lái),還夾雜著星星雨絲。

        這個(gè)男孩便是我,個(gè)子高高,內(nèi)向,見(jiàn)到陌生人會(huì)愛(ài)講話(huà),只是我特別愛(ài)看書(shū)。

        書(shū)是人生中的伴侶,他是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)前,書(shū)會(huì)伴我半個(gè)小時(shí),夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧?kù)o得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí),我會(huì)坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書(shū),細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

        回到家,坐在自己的書(shū)房,從邊上抽出書(shū)本,摸著這厚實(shí)的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會(huì)題目,拿起書(shū)慢慢地翻上幾頁(yè),答案就出現(xiàn)在心中。

        到別人家做客時(shí),看到桌上有書(shū)我便會(huì)毫不猶豫地伸出手,抱起書(shū)開(kāi)始仔細(xì)端詳。

        書(shū)是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書(shū)是精神的海洋,他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的人,把書(shū)當(dāng)作寶貝看待。

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇2

        書(shū),好似一滴露水,落入我美好的心靈,使心靈的小溪蕩起層層漣漪;書(shū),好似一盞明燈,進(jìn)入我奇幻雙眼中的渺小世界,點(diǎn)亮我人生的道路。

        我不是那種從小就愛(ài)看書(shū)的“好孩子”。我生性好動(dòng),喜歡到外面玩耍。可爸爸媽媽總會(huì)有一大堆道理來(lái)教育我多看書(shū)。什么“書(shū)能提高一個(gè)女孩子的氣質(zhì)”,“要從小培養(yǎng)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣”,說(shuō)得我一個(gè)頭兩個(gè)大了。后來(lái),爸爸媽媽愣是給我買(mǎi)了一大堆書(shū),并逼我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完。無(wú)奈,我只好抓起一本書(shū),隨便翻了幾頁(yè),“。 蔽乙幌伦影c倒在沙發(fā)上,“我看不懂啊”。這樣的情況持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到我上了小學(xué)。能看懂字后,我常常一個(gè)人坐在沙發(fā)上,津津有味地瀏覽語(yǔ)文書(shū)中像磁石般吸引著我的故事。上了二年級(jí)后,光是課本已滿(mǎn)足不了我了。我又翻出了小時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的已堆積如山的課外書(shū)。我猛然發(fā)現(xiàn),書(shū)里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大!穾覞撊牒5祝剿黥~(yú)群的奧秘;《白天鵝紅珊瑚》讓我變身為天鵝,觀(guān)摩鵝群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧著一本沒(méi)有配圖、全是文字的書(shū)。雖然我也認(rèn)得上面的字,可字里行間表達(dá)的意思卻纏繞著我,讓我如墜云里霧里。于是,我暗下決心,一定要看懂表姐手里的書(shū)。為此,我用了十二分努力去刻苦學(xué)習(xí),一年后,我終于理解了這本書(shū)上的道理。這本書(shū)就是——《意林》。

        現(xiàn)在,我上五年級(jí)了。隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)本的興趣也越來(lái)越濃厚了,真正體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)的含義。我往往是早上剛一睜開(kāi)眼睛就一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里,不洗臉、不刷牙、也不扎辮子。奶奶也照例在一旁嘮叨,“一個(gè)女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬頭垢面的!蔽也焕硭溲笤跁(shū)的海洋里。等到實(shí)在捱不下去了、上學(xué)快要遲到的時(shí)候,我才小心翼翼地把書(shū)簽夾到我正在看的那一頁(yè)中,依依不舍地把書(shū)放回到書(shū)架上。

        我享受投入“書(shū)!钡母杏X(jué)。

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇3

        《小抄寫(xiě)員》是一本我最喜愛(ài)的書(shū)。我覺(jué)得誰(shuí)看了都會(huì)愛(ài)上它。因?yàn)檫@本書(shū)講的是一種愛(ài)。我開(kāi)始不懂愛(ài)是什么,讀了這本書(shū)我才真正了解了愛(ài)。

        愛(ài)是什么?我?guī)е诉@個(gè)令人深念的問(wèn)題,讀完了《小抄寫(xiě)員》。這篇文章充分回答了這個(gè)問(wèn)提:敘利奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫(xiě)文件,但父親不知為什么在學(xué)習(xí)的時(shí)候打瞌睡,屢次責(zé)罵他。開(kāi)始我真為敘利奧打抱不平,可仔細(xì)想一想,敘利奧的父親為什么要責(zé)罵他呢?是她不愛(ài)自己的子女嗎?不,不是,敘利奧父親是為兒子讀書(shū)不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎?不同的愛(ài)有不同的方式,有些父母對(duì)孩子百依百順,孩子要什么就給什么,恨不的把天上的月亮摘下來(lái)送給孩子。結(jié)果孩子形成一種自私自利的缺點(diǎn),有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂,吃些稀罕的東西,一定要等到孩子吃完后大人才吃。對(duì)孩子只要一開(kāi)口,無(wú)論多么昂貴的玩具都買(mǎi)。這是一種嬌生慣養(yǎng)的愛(ài),含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。

        文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛(ài),雖然只列舉了一處。其實(shí)還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂(lè)、要熱愛(ài)勞動(dòng),從小就培養(yǎng)他自立、自理、自強(qiáng)的能力,養(yǎng)成了孩子關(guān)心理解他人,以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì),為孩子的成長(zhǎng)打了很好的基礎(chǔ)。文中也提到了一個(gè)母親,當(dāng)別人炫耀自己的兒子時(shí),他卻說(shuō):我兒子什么特長(zhǎng)也沒(méi)有。可也只有他兒子知道他提水吃力,過(guò)來(lái)幫助他。還有什么特長(zhǎng)比這更可貴?更寬父母的心?這不是孩子對(duì)母親愛(ài)的傳遞嗎。

        讀了《小抄寫(xiě)員》,我讀懂了什么是真正的愛(ài)!真正的愛(ài)不是給孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),而是放開(kāi)手用心的教育孩子,讓孩子用心感受你對(duì)她的愛(ài),這就是我最喜愛(ài)這本書(shū)的理由。

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇4

        讀書(shū),可以讓一個(gè)人的語(yǔ)言變得優(yōu)美;讀書(shū),可以讓一個(gè)人的行為變得優(yōu)雅;讀書(shū),可以讓一個(gè)人的心靈變得純潔;讀書(shū),可以讓一個(gè)人成功,也可以讓一個(gè)人失敗……書(shū)籍,是打開(kāi)心靈的一扇窗口。

        每天我都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)讀。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí),它就像一個(gè)急流的漩渦,輕而易舉地把我吸了進(jìn)去。她就仿佛一個(gè)隔音世界,任我隨心所欲地暢游著。無(wú)數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼,無(wú)數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂,無(wú)數(shù)勵(lì)志故事催人奮進(jìn)。

        每當(dāng)我心情不愉悅時(shí),就會(huì)捧起一本書(shū),她就像一位知心的朋友,我們之間雖然沒(méi)有語(yǔ)言,但我卻能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我。看著看著,我的心仿佛一片清澈的湖水,什么塵埃都沒(méi)有了,什么憂(yōu)愁都沒(méi)有了。

        每當(dāng)我在生活中遇到煩惱時(shí),就會(huì)打開(kāi)書(shū),書(shū)中那些豐富的知識(shí)灑滿(mǎn)一地,在等著我去把它們撿拾起來(lái),仔細(xì)品味每一個(gè)詞、每一個(gè)句子,樂(lè)在其中,頓時(shí)煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        書(shū)籍,就像是一個(gè)個(gè)美麗活潑的.小精靈,在不知不覺(jué)之中,悄悄地飛入你的心田,滋潤(rùn)著你的心靈,給你留下無(wú)限美好的遐想。

        在愛(ài)書(shū)人手中,一本廉價(jià)的書(shū)勝過(guò)金銀財(cái)寶,榮華富貴。因?yàn)樗,知識(shí)可以改變命運(yùn),可以變成財(cái)富,可以讓人變得高尚。在不愛(ài)書(shū)人手中,哪怕是一本價(jià)值連城的書(shū),他也只將那本書(shū)視為一團(tuán)垃圾,真正考慮的是金錢(qián)。對(duì)里面寶貴的知識(shí)漠不關(guān)心,不懂書(shū)籍的真正價(jià)值在哪里。

        在書(shū)的王國(guó)里,我領(lǐng)悟到了許多道理!缎」鳌纷屛颐靼琢俗鋈艘男貙拸V,知恩圖報(bào),這樣才能贏得別人的尊重;《老人與!纷屛颐靼琢艘粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗奮斗的精神;《迷人的!纷屛抑懒嗽S多有關(guān)海洋的知識(shí),浩瀚無(wú)際的海洋是人類(lèi)的財(cái)富;《守望家園》讓我知道了動(dòng)物的感情都么美好,只要團(tuán)結(jié)就是力量,人和動(dòng)物要和諧相處才能保護(hù)我們美麗的家園;《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏;《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找,有勇氣,就會(huì)成功,逆境中不屈不撓的奮斗才是人生的最高境界……每一本書(shū)都給了我受用不盡的啟示與知識(shí)。

        書(shū),就像一輛看似不起眼的馬車(chē)。坐進(jìn)去,就會(huì)領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它承載了人類(lèi)的靈魂,帶給了我們最真心的問(wèn)候。

        書(shū)是凈化心靈的一面窗戶(hù),是財(cái)富的源泉,是人生的一盞燈塔,是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇5

        書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笨梢(jiàn),書(shū)是我們密不可分的朋友。

        小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認(rèn)字的卡片,教我識(shí)漢字、背古詩(shī),讓我很早就和書(shū)成了朋友。

        讀幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多繪本和童話(huà)故事,我們一起親子閱讀,那是我最開(kāi)心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來(lái)的事情,雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難,但總是逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和導(dǎo)乎尋常的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子們,她們勇于探險(xiǎn),遇事不畏險(xiǎn)阻,這種勇氣激勵(lì)著我不斷前行。

        上小學(xué)后,我又迷上了《昆蟲(chóng)記》,我跟著法布爾一起走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界,讓我如癡如醉。我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng),比如說(shuō)有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲(chóng)……我最感興趣的昆蟲(chóng)是密蜂,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的辨識(shí)方向的能力,無(wú)論它被弄在哪兒,每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂其實(shí)是不會(huì)蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈,有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī):“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”蜜蜂雖小,但對(duì)從類(lèi)的貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不小。

        再大一些,我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

        我喜歡看書(shū),書(shū)是我的精神糧食,書(shū)是我的良師益友,書(shū)是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇6

        11月2日星期日天氣晴

        我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小故事大啟發(fā)》,其中每個(gè)小故事,都說(shuō)明了大道理。這本書(shū)我百看不厭,其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個(gè)故事,文章的主要內(nèi)容寫(xiě)了麗麗的家雖然清貧,但是很溫馨,因?yàn)樗幸粋(gè)勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的愛(ài)都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。

        麗麗的學(xué)習(xí)很好,媽媽每次去接麗麗放學(xué),臉上都會(huì)洋溢著自豪的微笑。冬天到了,媽媽接麗麗放學(xué)臉被風(fēng)吹的紅紅的,麗麗心想:媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢(qián)了,她把自己所有的零花錢(qián)都裝在了儲(chǔ)蓄罐里。圣誕節(jié)快要到了,麗麗的錢(qián)終于攢夠了,當(dāng)她手里捧著給媽媽買(mǎi)的紅圍巾時(shí),心里有種說(shuō)不出的喜悅。

        當(dāng)麗麗把圍巾送給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)包裝盒,看到圍巾時(shí)媽媽流著淚,面帶微笑的對(duì)麗麗說(shuō):“謝謝你,你送給媽媽的時(shí)溫暖,你就是媽媽的春天!

        其實(shí)我們的媽媽?zhuān)蚕覃慃惖膵寢屢粯,無(wú)微不至的關(guān)心我們,但我們并沒(méi)有像麗麗一樣,為媽媽獻(xiàn)上自己最真誠(chéng)的祝福,以后我也要像麗麗一樣,做個(gè)懂事、體貼、關(guān)心父母的好孩子。

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇7

        書(shū),從古至今都被人們稱(chēng)為知識(shí)的源泉,知識(shí)的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”對(duì)于我這種一級(jí)書(shū)蟲(chóng),每天讀上幾小時(shí)的書(shū),自然就成為了我每天的必修課了。

        記得上個(gè)學(xué)期,我十分迷戀小說(shuō),經(jīng)常忘了吃,忘了作業(yè),甚至連睡覺(jué)都在想我今天讀過(guò)的故事情節(jié),祈盼這個(gè)情節(jié)能出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。那是一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,我匆忙回到家里,四處環(huán)視,暗喜家里沒(méi)人,我急忙打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀起來(lái)。那一個(gè)個(gè)鉛字,像烙鐵似的深深地印在我腦海中;那一絲絲書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音,在我聽(tīng)來(lái),像是一曲柔和美妙的月光曲!

        正當(dāng)我看得如醉如癡時(shí),突然,一個(gè)不速之聲響了起來(lái),“小馬,在干嘛呀?”我嚇得手忙腳亂,匆忙中把書(shū)放進(jìn)了衣服里,就被拉去吃飯了。吃飯時(shí),媽媽的余光瞟到了我的衣服上,發(fā)現(xiàn)了我的端倪,繼而不懷好意的打趣說(shuō):“小馬,你的肚子怎么這么大,是懷孕了嗎?”然后用威嚴(yán)的聲音命令我:“拿出來(lái)!”嚇得我哆哆嗦嗦,雞皮疙瘩掉了一地,書(shū)也掉了下來(lái)。媽媽撿來(lái)一看,頓時(shí)笑成了一朵花,我惱羞成怒:“干嘛?”媽媽笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你,你真是個(gè)書(shū)呆子啊,看書(shū)看得這么入迷……”

        書(shū)是我的忠實(shí)朋友。每天,我都離不開(kāi)書(shū),因?yàn)闀?shū)真是太精彩了,我被深深地吸引了,它使我無(wú)法自拔。

        “書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊,我們生命中,正是因?yàn)橛辛藭?shū),才有了智慧;因?yàn)橛辛藭?shū),才有了成長(zhǎng);因?yàn)橛辛藭?shū),才有了快樂(lè)……總而言之,書(shū)是我們的一部分,讓我們一起走上讀書(shū)征程吧!

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇8

      親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

        新年快樂(lè)!首先祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。

        今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪回,成長(zhǎng)的片段仿佛如電影的畫(huà)面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過(guò)。

        我最想說(shuō)的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時(shí)戰(zhàn)勝一切困難,勇敢地帶我來(lái)到這個(gè)世界,一路帶領(lǐng)我徜徉在五彩繽紛的世界中,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為快與媽媽一般高的小少年,體會(huì)了成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱;謝謝爸爸默默地為家里做出的貢獻(xiàn),辛勤地工作。前年,自己生病動(dòng)了大手術(shù),但在生活上仍無(wú)微不至地照顧我們一家人,變法地做出美味菜肴……十二年過(guò)去,看到你們慢慢地眼睛也花了,雙鬢的白頭發(fā)也越來(lái)越多,有時(shí)候看到你們整天忙碌的背影,自己還未成年,不能像姐姐那樣幫助你們,心里不免有些慚愧。

        媽媽您是一個(gè)脾氣很暴躁且嚴(yán)格要求我的人,往往我稍微做錯(cuò)一點(diǎn),媽媽就開(kāi)始罵人,用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)“媽媽數(shù)落弟弟從睜開(kāi)眼睛開(kāi)始,持續(xù)到晚上睡覺(jué)閉上眼睛”,前幾年,我非常不理解,經(jīng)常覺(jué)得很委屈。因?yàn)橛行⿻r(shí)候媽媽往往只看結(jié)果不看過(guò)程,不分青紅皂白地先開(kāi)始“機(jī)關(guān)槍上陣“,突突突地從我這里,甚至連姐姐也”城門(mén)失火殃及池魚(yú)“。漸漸地,我開(kāi)始懂得媽媽的苦心與愛(ài),或許這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜吧。新一年愿媽媽笑口常開(kāi),少生氣,我希望自己以后能盡量聽(tīng)您的話(huà),讀好書(shū),學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)比姐姐還要優(yōu)秀的人。

        爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術(shù)時(shí),看到姐姐哥哥忙進(jìn)忙出地在醫(yī)院與家之間奔波,而自己幫不上任何忙,甚至連去一趟醫(yī)院都要大人帶領(lǐng)著,您知道我心里的焦急嗎?所幸手術(shù)后,您慢慢康復(fù)了。新的一年,愿我像老黃牛一樣為這個(gè)家耕耘著奉獻(xiàn)著的爸爸身體健康,多與我聊聊天,打打乒乓球,長(zhǎng)大了我要學(xué)習(xí)您的勤勞,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

        白駒過(guò)隙,多么希望時(shí)光能夠走得慢一些,能讓爸爸媽媽不要變老;而又多么希望時(shí)間趕緊溜過(guò)去,我能快快長(zhǎng)大,幫助、照顧你們,想想還真矛盾!

        其他的也不多說(shuō)了,祝咱們?nèi)胰诵履耆f(wàn)事如意,闔家幸福!

        愛(ài)你們的兒子:xx

      五年級(jí)書(shū)的作文 篇9

        俗話(huà)說(shuō),書(shū)中自有黃金屋。所以我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

        每當(dāng)聽(tīng)到買(mǎi)書(shū)二字,我就高興地活蹦亂跳,每一本書(shū)我都要看五遍以上,每看完一本書(shū),我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)一本書(shū)吧。”所以,我的書(shū)柜總是放的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

        有一天我過(guò)生日,媽媽和姑姑知道我喜歡看書(shū),就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,店長(zhǎng)就說(shuō):“又過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)了?”說(shuō)完,就帶我去挑書(shū)。店長(zhǎng)說(shuō):“這邊是科幻類(lèi),那邊是文學(xué)類(lèi),那邊是動(dòng)物的……”我立馬跑到文學(xué)類(lèi)那看了看,左手拿的這本不想放,右手拿的也不想放,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛叶噘I(mǎi)幾本吧!眿寢屨f(shuō):“好,八本以下!甭(tīng)完之后,我興沖沖地向文學(xué)、歷史類(lèi)書(shū)跑了過(guò)去,挑完了八本,我還有一本想要,姑姑說(shuō):“那本姑姑送你了!蔽腋吲d得快要飛起來(lái)了。

        到了家,拿著書(shū)急忙跑到房間,坐在椅子上讀了起來(lái)。桌子上的臺(tái)燈照著我和這本書(shū),我抱著它,就像是好久不見(jiàn)的朋友再一次見(jiàn)了面,燈光給它穿上了一個(gè)銀色的鎧甲,讓內(nèi)容更加傳神生動(dòng)。

        忽地一陣怒喊傳來(lái),打破了這美妙的氣氛,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)龤鉀_沖地說(shuō):“叫你很長(zhǎng)時(shí)間了,快出來(lái)吃飯!”吃完飯,我又躺在床上看著書(shū),到了睡覺(jué)的時(shí)候,我就和這位“朋友”一起睡著了。

        書(shū)是智慧的搖籃,只有認(rèn)真體會(huì),才能看到這個(gè)搖籃的美。

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