【必備】難忘的事五年級(jí)作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的事五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
“誠(chéng)實(shí)、守信，是人應(yīng)有的品格。”這句話，是我剛上幼兒園的時(shí)候媽媽告訴我的。那時(shí)候我小，還不懂，自從我經(jīng)歷過(guò)一件事后，我深深的理解了這句話的含義。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。九十五分！太好了！我高興地一蹦三尺高。因?yàn)閶寢屢恢辈蛔屛业某煽?jī)低于九十五分。
正當(dāng)我沾沾自喜的看試卷的時(shí)候，我的目光停在了一個(gè)被畫(huà)了圈的錯(cuò)別字上，我發(fā)現(xiàn)，老師少扣了零點(diǎn)五分，真幸運(yùn)！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。老師幸虧沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如果老師扣了這零點(diǎn)五分的話，回到家里媽媽的臉色肯定不好看，我一邊想一邊把卷子往書(shū)包里塞。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們自己檢查一下。如果卷子上有我改錯(cuò)的地方，把卷子拿上來(lái)糾正�！睌�(shù)學(xué)老師親切的聲音，從講臺(tái)上傳進(jìn)了我的耳朵。我頓時(shí)愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂極了。我的腦子里一片空白，心里像一頭小鹿亂撞。這時(shí)，有一位女同學(xué)拿著卷子，走到了老師旁邊，我不知道她的卷子是扣多了，還是扣少了�？吹剿齻兗m正分?jǐn)?shù)的背影。我的頭很大，熱熱的。一陣涼風(fēng)吹進(jìn)教室，非常涼快。媽媽的那句話出現(xiàn)在了我的腦子里。“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信！是人應(yīng)有的品格！”我的心里默默地念著。我把卷子從書(shū)包里慢慢地取出來(lái)，看著試卷上那又大又紅的九十五是那么漂亮，我又猶豫了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師喊道：“還有沒(méi)有同學(xué)糾正試卷？”我回過(guò)神來(lái)，終于抬起那好像拴了鐵鏈子的沉重的腳，走向講臺(tái)，老師問(wèn)：“陳婧儀，事多扣分了還是少扣分了？”我很傷心，小聲地說(shuō)：“少扣分了，少扣了零點(diǎn)五分�！薄芭�，你很誠(chéng)實(shí)�！彪m然老師改了分?jǐn)?shù)，但老師的笑容我一直記得。
這時(shí)，我感覺(jué)自己可以坦坦蕩蕩地面對(duì)任何人了。這讓我覺(jué)得很安心。
兩年過(guò)去了，“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。這是一個(gè)人應(yīng)有的品格。”像一面鏡子一樣，點(diǎn)燃了我心中的明燈。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的事不計(jì)其數(shù)，但是令我印象深刻的是學(xué)騎自行車(chē)。
那是我小學(xué)3年級(jí)的事了。一天我看到那些哥哥姐姐們都在騎自行車(chē)，他們騎得自由自在，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。我不禁心動(dòng)起來(lái)，就跑去和媽媽說(shuō)：“媽我想學(xué)騎自行車(chē)�！眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“學(xué)自行車(chē)可是要摔倒的，難道你不怕嗎？”我沉思了一會(huì)兒，但又想到了哥哥姐姐們騎自行車(chē)時(shí)是那么的歡樂(lè)，于是我決定試一試，就對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持。”媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定，也就答應(yīng)了我，過(guò)了幾天后，就給我買(mǎi)了輛自行車(chē)。
從那以后，我堅(jiān)持每天放學(xué)都要練練自行車(chē)，越練越上癮，有時(shí)連吃飯都不顧了。但是我的膽子小，很害怕摔倒，就學(xué)的非常慢，別人一天或兩天就能學(xué)會(huì)了，但是他們摔了無(wú)數(shù)跤，我學(xué)得很慢，都一星期了還沒(méi)學(xué)會(huì)，可卻一次都沒(méi)摔過(guò)跤。這么久了還沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些想放棄的念頭，于是便把自行車(chē)扔在那，一個(gè)月都沒(méi)管它。
有一天，我又看到了那些騎自行車(chē)的人。想想他們都學(xué)會(huì)了，那我為什么學(xué)不會(huì)呢？我又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。一天，媽媽說(shuō)要陪我一起練，她在后面扶著，我在前面騎，媽媽說(shuō)：“你在前面好好騎就行，我在后面扶住自行車(chē)，你就不會(huì)摔倒了�！庇谑俏曳判拇竽懢屯膀T，突然我感覺(jué)后面輕了不少，我回頭一看，原來(lái)媽媽并沒(méi)有扶我是我自己騎得。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于在這個(gè)太陽(yáng)下山的傍晚學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我高興地跳了起來(lái)，我終于成功了！
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我難忘的事，就多得跟魚(yú)塘里冒水泡，一個(gè)接一個(gè)地冒。猶如剎車(chē)壞了的汽車(chē)一樣，剎不住車(chē)。那我就挑一個(gè)最晶亮的講給你聽(tīng)吧！
榆錢(qián)花又開(kāi)了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，我觸景生情又想起了去年那個(gè)小哥哥——我還不知道他的名字呢！
記得去年春季我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)村的春天可美麗了！山坡上、小溪旁，到處是一叢一叢五顏六色的花兒，我也忍不住采了一些野花。
不知不覺(jué)中我來(lái)到山下，一股淡淡的幽香吸引了我。抬頭一看，是一棵挺拔的榆錢(qián)樹(shù)，淡綠的榆錢(qián)倒掛在樹(shù)上，特別誘人。這時(shí)，一個(gè)虎頭虎腦的小哥哥笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他個(gè)子比我高，健壯魁梧。他看我那么入神地看著樹(shù)上的榆錢(qián)，便說(shuō)：“這是榆錢(qián)花，又好看又好吃，用處可大了！”
“我要是有一串就好了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小哥哥一聽(tīng)，轉(zhuǎn)眼間就爬上了樹(shù)，折下一枝給我。
我還沒(méi)來(lái)得及歡喜，便聽(tīng)見(jiàn)頭上“砰”的一聲，小哥哥從樹(shù)上摔了下來(lái)，原來(lái)是樹(shù)枝斷了，小哥哥的腳也摔傷了。但是小哥哥忍住疼痛，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”()看著哥哥一瘸一拐走遠(yuǎn)了，我的.心里很難過(guò)�；氐郊揖桶涯谴苠X(qián)花藏到了自己的小抽屜里。
每次看到這串美麗的榆錢(qián)花，我都會(huì)想：小哥哥在哪里呢？我真想親口跟他說(shuō)聲：“謝謝！對(duì)不起！”
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，劉博突然說(shuō)他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見(jiàn)這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門(mén)口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛(ài)？是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷一些快樂(lè)、有趣的事。但是，它們經(jīng)不住時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而消逝，有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床了！”鬧鐘大聲地吼道�！爸懒�！”我小聲地說(shuō)。我打了個(gè)哈欠，迅速把衣服穿上。我靜靜地想，今天我要參加藝術(shù)人才大賽，“你”可不要緊張呀！可我的心臟卻不聽(tīng)我的使喚，心跳越來(lái)越快。
我提著小提琴，和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)。我剛下車(chē)，望著前方的候場(chǎng)區(qū)，哇！這里人山人海！有的正在練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備；有的正靜靜地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨無(wú)霸”：低音提琴！還有的正進(jìn)入考場(chǎng)呢……
“請(qǐng)B區(qū)4-A考場(chǎng)的同學(xué)集合！”一陣有力的聲音在我耳中繚繞�！巴�！再不走我就拿不到獎(jiǎng)狀啦！”我猛然想到，我正是那個(gè)考場(chǎng)的選手。
“……（130）1272號(hào)！”老師報(bào)出考號(hào)（那正是我的考號(hào)）。“到！”我大聲地說(shuō)道。“人齊全了，我們可以上去了！”老師說(shuō)。
我們來(lái)到了考場(chǎng)（侯場(chǎng)區(qū)）。我聽(tīng)到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你幾級(jí)呢？”我好奇地問(wèn)。“6級(jí)，我才剛考完6級(jí)呢！”他笑著說(shuō)�！耙�?yàn)椤犊彀濉芬彩?級(jí)的嘛！哈哈！”我感到很高興，把緊張的情緒拋到了后面�！�1272號(hào)，準(zhǔn)備！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)�！疤炷模∥彝死ㄒ舨糠盅剑 �
我進(jìn)入了考室。“各位老師，大家好！”我鞠了躬�！昂�，你可以拉了！”老師說(shuō)道。我按老師教我的方法去拉。評(píng)委老師有的正靜靜地聆聽(tīng)；有的正寫(xiě)著文字；有的在眾說(shuō)紛紜，像是在說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了�！弊谧钪虚g的老師說(shuō)�！霸趺椿厥掳�？我才拉了一半呀！難道老師就這樣叫我走了嗎？難道我的技術(shù)不夠嗎？”我的腦海冒出了一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)號(hào)，“怎么辦？怎么辦？這次我的獎(jiǎng)狀就這樣走了嗎？”我覺(jué)得我為老師不是爭(zhēng)光，而是抹了黑。
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