【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我剛來(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得學(xué)校里缺了些什么，過(guò)了幾天我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有草坪，后來(lái)學(xué)校組織讓綠化隊(duì)開(kāi)始種草，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下草種好了，過(guò)了一段時(shí)間后小草漸漸發(fā)芽了，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春天來(lái)的時(shí)候小草逐漸發(fā)芽，長(zhǎng)葉，它從土里慢慢的抬起頭來(lái)，睜開(kāi)雙眼看到了世界，好像在說(shuō)：“我終于睡醒了�！蹦菈K草坪位于我們教室的后面，上課的時(shí)候一陣陣清香的味道彌漫了我們整個(gè)教室。
夏天到了，雖然太陽(yáng)炙熱地照著大地，但是小草不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)，頂著烈日慢慢長(zhǎng)大。
秋天到了，似乎所有的小草都在說(shuō)：“好涼爽啊，感謝秋風(fēng)伯伯給我們披上了一件金黃色的衣服�！�
到了冬天小草又像在說(shuō)：“真冷，好困呀�！边@時(shí)白雪姐姐聽(tīng)見(jiàn)了就悄悄的給它們蓋上一層厚厚的被子。
這就是我們校園的新鮮事，那塊草坪成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景，除此之外，我們各班級(jí)還組織種植了許多桃樹、柳樹等。
一到春天桃樹上開(kāi)出了粉色的桃花，招來(lái)了一群忽閃著金黃色翅膀的小蜜蜂，它們嗡嗡地忙著采蜜，還有五顏六色的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，美麗極了。
春天來(lái)了，柳樹告別一冬的沉睡，開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了，顯示出勃勃的生機(jī)，那條條又細(xì)又長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年又開(kāi)始了�！�
這就是我們校園里的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
你猜！今天上學(xué)我?guī)Я耸裁�？書嗎？錯(cuò)！是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問(wèn)干什么用？上科學(xué)課呀，因?yàn)槲覀円霰ち埽?/p>
同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來(lái)，終于，等到了上科學(xué)課的時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神倍增，等待著老師一聲令下。終于開(kāi)始做冰激淋，老師剛告訴我們制作的方法，大家就迫不及待的開(kāi)始了。第一步了：先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，倒進(jìn)十克糖，攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來(lái)，我們小組也不甘示弱，我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，再倒進(jìn)十克糖，十克糖到底是多少呢？這個(gè)問(wèn)題把我們小組難住了，再看看其他小組，個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，好像也遇到了同樣的問(wèn)題，我拿著勺子靜靜的思考著，突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)勺子一次能盛兩克，那五勺不就是十克嗎？數(shù)學(xué)知識(shí)就是有用。我馬上把這個(gè)想法告訴了伙伴們，放完了十克糖，要攪拌均勻，我們一人攪拌五十下，剛好二百下了告訴你們一個(gè)秘密，勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過(guò)來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么好玩的課，誰(shuí)舍得放手呢？老師又講了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周圍塞滿冰塊，在撒上適當(dāng)?shù)柠}，搖晃十五分鐘就成功啦！同學(xué)們又一次歡天喜地的開(kāi)始工作了！我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里，然后，又爭(zhēng)先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊，在撒上鹽，我們?cè)佥喠鲹u晃，不一會(huì)兒就大功告成了！
我們品嘗著自己親手做的冰激淋，雖然沒(méi)有麥當(dāng)勞里的好吃，但卻很涼，涼在嘴里；卻又很甜，甜到心底！
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)底下究竟有多少秘密，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，體驗(yàn)不同，未知的世界就存在較大的'差異，就像蜀犬吠日那樣的司空見(jiàn)慣的事情，有人也會(huì)覺(jué)得很新鮮！——題記
媽媽，我有很多在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情想要告訴你，但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個(gè)吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的，我們五年級(jí)還要玩吹泡泡，而且由班主任黃老師親自主持，這不禁使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很新鮮。
那是20xx年6月10日的班隊(duì)活動(dòng)，在黃老師的主持下，我們班舉行了吹泡泡活動(dòng)，規(guī)則是：每人準(zhǔn)備一杯泡泡（而且必須是自己親手制作的），上臺(tái)表演的時(shí)候必須兩人自由組合，互相吹對(duì)方準(zhǔn)備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟，原來(lái)新鮮的不是吹泡泡，而是吹泡泡的規(guī)則。
下午第二節(jié)課，吹泡泡的活動(dòng)開(kāi)始了。我們按一豎排一豎排的上來(lái)吹泡泡，先是第三排同學(xué)：第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺(tái)上，拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來(lái)，有的泡泡幾個(gè)幾個(gè)的出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地在教室里飛舞；有的泡泡半天才出來(lái)一兩個(gè)，好像擠牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來(lái)；有的泡泡每吹一下只出來(lái)一個(gè)，好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場(chǎng)了，我十分緊張，就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺(tái)了，我更緊張，但是我的心里面有一個(gè)好似神仙的東西一直在默默地鼓勵(lì)我、叫我不要害怕。開(kāi)始吹泡泡了，我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。
的確，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上臺(tái)。
媽媽，我想告訴你的就是這一件事，怎么樣？新鮮吧！但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與同學(xué)的合作、分享和團(tuán)結(jié)拼搏的意識(shí)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我們班的余培新，在我腦海中，對(duì)他的印象就只有粗魯，愛(ài)打人，討人厭。可是在某一天，在余培新身上發(fā)生了一件新鮮的事。
下課十分鐘，愛(ài)惹是生非的余培新這不又手癢癢了，把墨汁撒到了王樂(lè)其身上，王樂(lè)其大聲呵斥他，我們都在心里默默為王樂(lè)其祈禱：下手輕一點(diǎn)呀！可這一幕并沒(méi)有發(fā)生，余培新居然沒(méi)有打人，而是禮貌地向王樂(lè)其道了歉，同學(xué)們都被驚得目瞪口呆。
中午，同學(xué)們都聚集在余培新周圍，他給我們講了一個(gè)故事：上個(gè)星期六，余培新還是按照他的慣例吃了睡，睡了吃，時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日。這一天下午他媽媽莫名其妙地讓余培新看一部電影，說(shuō)到看電影，他再高興不過(guò)了，要知道他媽媽平時(shí)可是很少給他看電影的。不過(guò)剛看沒(méi)多久，余培新就撒手不看了，嘴里還念叨著：沒(méi)意思，不好看。但是在他媽媽的死纏爛打下，最終還是拗不過(guò)媽媽，只好百無(wú)聊賴地繼續(xù)看下去。看著看著，他發(fā)現(xiàn)了電影中神奇的一幕，故事中的主人公非常講文明，經(jīng)常受到大家的尊重，而劇中的無(wú)賴則因?yàn)榻?jīng)常動(dòng)手打人被繩之以法。
看到這里，余培新心里想，我不會(huì)也落得像電影中的無(wú)賴那樣的下場(chǎng)吧。他既不想被別人厭棄，甚至還想得到別人的贊同。于是他當(dāng)即決定，一定要講文明，像故事中的主人公一樣，做一個(gè)有品格的人。他決定從小事做起，比如自己整理自己的物品，不對(duì)媽媽頂嘴，對(duì)同學(xué)不說(shuō)臟話不打人等等，慢慢地這些小事便成了習(xí)慣。
聽(tīng)完這個(gè)故事，同學(xué)們這才都明白了，原來(lái)他這360度的大轉(zhuǎn)變是有原因的。余培新還特意說(shuō)明他把墨汁撒到王樂(lè)其身上是不小心的，兩人重歸于好。原本臟話滿天飛的教室變得清靜了許多，同學(xué)們還私底下為余培新辦了一場(chǎng)“重新做人”的慶祝派對(duì)，喧鬧的教室從此安靜了下來(lái)，而余培新幫助人越干越起勁，又是幫老師干活，又是幫人搬東西，一天總要干個(gè)四五件好事才罷手。余培新平淡的生活從此變得豐富多彩。
你說(shuō)，我這同學(xué)的360度大轉(zhuǎn)變，新鮮不新鮮。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
最近，我家發(fā)生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機(jī)前看電視而且一到周末就嘮嘮叨叨的奶奶變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了
如今，她老人家一空閑就捧起字母表一字一頓的念道：a o e 是那樣的認(rèn)真，遇到不認(rèn)識(shí)的字母，就決不跳過(guò)或放著不管，還請(qǐng)我來(lái)當(dāng)她的老師呢！由于，白天要干活，所以，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，為了不吵醒大家，就掂手掂腳到客廳，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
一次，我睡得模模糊糊，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廳里亮著那昏暗的黃燈，那熟悉的聲音，隱隱約約得傳來(lái)：a o e ，我定了定神，急忙跑出去，一看，果然是奶奶：你怎么這么晚了還能這么有精神的來(lái)讀書呢？奶奶笑著說(shuō)，當(dāng)倦意來(lái)臨時(shí)，我使勁掐自己的大腿，這樣就能打起精神來(lái)了，后又嚴(yán)肅地告訴我：我雖然一大把年紀(jì)，精神是不會(huì)衰老的，我小時(shí)候沒(méi)讀到書，如今要你補(bǔ)上去。
我想：如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，老年時(shí)就會(huì)后悔的，一句古詩(shī)上壯不努力 ，老大徒上悲的應(yīng)正。所以奶奶學(xué)習(xí)，真是我們家的一件新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
小苗變成大樹，是因?yàn)橛辛俗兓�。小草變成綠茵，是因?yàn)橛辛俗兓�。種子變成了莊稼，是因?yàn)橛辛俗兓�。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。正是因?yàn)橛辛俗兓�，我們的生活才�?huì)豐富多彩。我們的學(xué)校也離不開(kāi)變化。
我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要進(jìn)行課改，這意味著什么呢？就是我們的學(xué)習(xí)方式的一種超級(jí)大轉(zhuǎn)換。
我們都知道，我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式是老師講學(xué)生聽(tīng)，這就有了濫竽充數(shù)和自欺欺人的現(xiàn)像。不過(guò)現(xiàn)在課改了，我們的學(xué)習(xí)與以前截然不同了。
今天老師告訴我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)們要來(lái)聽(tīng)我班的課，可把我們激動(dòng)壞了。不過(guò)老師提醒到，這次的講課方式變成了學(xué)生講老師聽(tīng)。我們一聽(tīng)有點(diǎn)摸不著頭腦。老師還讓我們做好預(yù)習(xí)，這樣講課的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭腦，感到手足無(wú)措了。
這一天來(lái)得真快啊！
上課了，我們前幾個(gè)小組都一個(gè)接一個(gè)的展示，講的頭頭是道。我不由自主的產(chǎn)生了緊張的心情。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我?guī)еo張和激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。
我拿著導(dǎo)學(xué)案，幾乎不敢正視任何人。這是我感到手足無(wú)措，慌亂中拿起一根粉筆寫下了那道題。嘴里支支唔唔得講著那道題，連自己也不知道講的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家聽(tīng)得很認(rèn)真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有頭有理的講著。當(dāng)我把這道題快講玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這道題我只帶了單位并沒(méi)有寫上得數(shù)。我想：這下丟人可丟到家了，同學(xué)們?cè)撔υ捨伊恕？晌覅s沒(méi)想到，同學(xué)們不但沒(méi)笑話我反而聽(tīng)得更加認(rèn)真了，我急忙把得數(shù)加上去。
當(dāng)這道題講完的時(shí)候，寂靜的教室里傳來(lái)了激烈的掌聲，這掌聲再整棟教學(xué)樓里回蕩。這節(jié)課后，讓我受益非淺，不但讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還讓我大大增加了自信心。真希望每節(jié)課都像今天這樣：豐富多彩，快樂(lè)有趣。
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