精選五年級(jí)游泳作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)游泳作文 篇1
同學(xué)們,你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?我就有,曾經(jīng)經(jīng)歷了許多失敗,但我從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)椴还苣愕膲?mèng)想是什么都是神圣的,都是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的!
我就有一個(gè)夢(mèng)想,它是神圣的!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名游泳冠軍,因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),哦,不對(duì)!確切地說(shuō)應(yīng)該是上大班的下學(xué)期。我由于體育很好,個(gè)子長(zhǎng)得也高,就被少體校選去參加游泳培訓(xùn)隊(duì)中去了。當(dāng)時(shí),我心里既高興又慌張,高興的是因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想之一,慌張的是我害怕會(huì)失敗。
我剛開(kāi)始學(xué)憋氣,后來(lái)學(xué)著拿游泳板游,最后才從“小鷹”變成了羽毛豐滿的“老鷹”。我不需要任何人的幫助,就能展翅高飛了!我先學(xué)習(xí)“自由泳”,因?yàn)槟鞘嵌,我剛跳進(jìn)那冰冷的水中就凍得不行了!可是我對(duì)自己說(shuō),我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,點(diǎn)燃一個(gè)“歷史”的光輝,我的身體不由自主地游向前方,我的雙腳開(kāi)始上下擺動(dòng),像一條活潑自在的“小魚(yú)”,我覺(jué)得渾身發(fā)熱!好像有一個(gè)火把在我遇到黑暗時(shí)點(diǎn)燃了希望之光!我回頭一看,原來(lái)是教練在鼓勵(lì)我,他已經(jīng)六十幾歲了,但他依然用粗糙的雙手鼓勵(lì)著我,用飽滿的精神望著我,我回頭看到終點(diǎn)時(shí),便把它看成了一個(gè)成功的夢(mèng)想之路,我慢慢地游,學(xué)著駱駝的“精神”,慢慢地體會(huì)人生之路是多么漫長(zhǎng)!我游到了彼岸,我成功了!我濺起了水花,用自己創(chuàng)造夢(mèng)想的雙手拍打著水面------
我們每個(gè)人不但都需要夢(mèng)想,還需要有自己堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。記住,你的夢(mèng)想是屬于你自己的,不管你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際,不管有多少人否定你的夢(mèng)想,你都不要輕易放棄它,只有永不間斷地堅(jiān)持,才能讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。有信心的人可化渺小為偉大,化平庸為神奇。能把自己的夢(mèng)想擎到天堂的高度,靠的是自信,但這樣的自信,不要太多,一些足夠------
五年級(jí)游泳作文 篇2
Hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的幫助下學(xué)會(huì)游泳。
翁僑銥姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯,倒上自來(lái)水,我知道是要跳水了。我從高處跳下去,唉,水花沒(méi)壓好,水珠還濺出了杯子!一落水,我拼命往上游,借著剛剛落水的力,我居然浮了上來(lái),可惜,又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下,想游上去,可紋絲未動(dòng)?磥(lái),憑我自己的力量是不行的,我只好請(qǐng)出了好友——鹽先生。
姐姐舀起一勺鹽,倒入杯中,見(jiàn)我還是游不上去,又舀了滿滿一勺鹽。頃刻,我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎著,想游起來(lái),連吃奶的勁兒都用上了,可是只搖了搖身子,晃動(dòng)了幾下,根本就游不動(dòng)。姐姐覺(jué)得可能是鹽沒(méi)溶解才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,所以用勺子快速攪拌,我就借著這股水流向上游。我聽(tīng)到俞博瀚哥哥在邊上大叫:“快看,小番茄在水里飛起來(lái)了,它會(huì)游泳了!”但當(dāng)姐姐停止攪拌,我又沉了下去。這時(shí),我旁邊有幾個(gè)哥哥失望地“哦——”了一聲,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥們失望了。
當(dāng)翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時(shí),我感到沉重的身體輕巧了許多,奮力一游,竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過(guò)望,夸贊我:“你看,小番茄真的會(huì)游泳,太神奇了!”“是啊,這到底是怎么回事?”姐姐趕緊又加了一勺鹽,我露出了半個(gè)身子,錢瑜哥哥夸我:“嘿,小番茄還會(huì)仰泳呢!”
這神奇的反應(yīng),其實(shí)都?xì)w功于鹽先生,他能使水的.密度加大,大到比我的密度還大時(shí),我自然就會(huì)游泳了!
五年級(jí)游泳作文 篇3
今天,我去上游泳興趣班,到了上興趣班的地方,我都等不及要開(kāi)始了,可離上課還有好幾分鐘呢!我只好耐心的等待,這幾分鐘的時(shí)間可真是度日如年……
終于上課了,可是教練沒(méi)把我們帶進(jìn)換衣服的地方,原來(lái)還要講幾件注意事項(xiàng)。教練終于講完了,接著我們換好了裝備,到了游泳的地方,教練先教我們做了操就下水去了,我們看老師那么輕松,也跟著下水了,但是差點(diǎn)都凍成了冰塊——因?yàn)樗珱隽。沒(méi)辦法,只能堅(jiān)持一下了。教練讓我們把頭放進(jìn)水里憋氣,我們都嚇了一大跳,心里想:人都差點(diǎn)變成冰塊了,再把頭放進(jìn)去,不會(huì)把頭凍壞吧!當(dāng)我們把頭放進(jìn)水里后,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)水也沒(méi)那么涼,就放下心來(lái)。一堂游泳課就在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我想,經(jīng)過(guò)暑期游泳課的培訓(xùn),我一定能學(xué)會(huì)游泳,以后我就不怕水了。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天下午六點(diǎn),媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。
來(lái)到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教練終于來(lái)了,我有點(diǎn)迫不及待地想下水,可是老師沒(méi)讓我們直接下水,而是讓我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng),都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們?cè)谒镒鏊羞\(yùn)動(dòng),一切熱身運(yùn)動(dòng)都完成了。
老師就開(kāi)始教我們憋氣,憋氣真的很難學(xué),因?yàn)樗畷?huì)隨著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進(jìn)來(lái)的,十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。后來(lái),老師給我們坐示范,他能在水里待好長(zhǎng)時(shí)間,真令人羨慕,不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀!
我想要是我好好學(xué)的話,相信過(guò)不了多久,也會(huì)變得很好。
五年級(jí)游泳作文 篇5
天氣太熱了!吃過(guò)晚飯,我和爸爸來(lái)到了阿爾卡迪亞游泳館。
游泳館里人真多啊,穿著花花綠綠的泳衣的男男女女,一個(gè)一個(gè)跳下水,游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙,迫不及待地跳下水。
呀,好舒服啊。我情不自禁的說(shuō)。頓時(shí)覺(jué)得涼爽,熱量消退。
開(kāi)始游嘍!我呀,悄悄地開(kāi)通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器,慢慢游,東看看西望望,欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲,原來(lái)是個(gè)大胖子不小心蹬了我的胯一下,哎,不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏,我順著密道游到了深水區(qū)。
看!爸爸在那兒用水拍打著自己的身體,仿佛要把身體力的熱量拍打出來(lái)散失掉。忽然,爸爸不見(jiàn)了!我趕緊潛下水去,嘿嘿,原來(lái)爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見(jiàn)我,快速地游到我這邊,我和爸爸來(lái)了個(gè)橫跨泳池,一路 上有很多漩渦,爸爸靈活地躲開(kāi)了,我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。
我還沒(méi)游夠呢,教練就吹響了哨子,把我們趕上岸來(lái)了,不過(guò)今天游得很開(kāi)心!
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