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      五年級(jí)思念作文

      時(shí)間:2022-04-21 17:54:59 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)思念作文合集5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)思念作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選五年級(jí)思念作文合集5篇

      五年級(jí)思念作文 篇1

        海粉色的花朵,如鈴鐺一般,稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里,一襲可看見(jiàn)萎成淡黃。在粉色的掩映里,一依稀還可看見(jiàn)萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當(dāng)鈴鐺長(zhǎng)眠在秋天逝去的時(shí)候,哪樣的綠色——會(huì)依舊陪伴著垂暮的海棠?

        在很小的時(shí)候,奶奶就用她那瘦小、干癟的身體,背著年幼的我,去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門(mén)口。她會(huì)用變了調(diào)兒的鄉(xiāng)音告訴我:去買(mǎi)海棠糕。怎奈幼小的我,結(jié)果明黃色,帶著焦香的海棠糕后,卻固執(zhí)的不肯下口——我認(rèn)定這里面,有一朵盛開(kāi)的海棠在鐵板的烘烤下,慢慢干萎直至生命的殆盡。

        因?yàn)樾睦锬钕胫L模约词乖谀棠痰膭駥?dǎo)下動(dòng)口了,也必定吃得很慢,小口小口的咬,以至于外面的馕也干硬禮物,裂開(kāi)細(xì)小的縫。黑紫色的豆沙,像潮水一樣爭(zhēng)先恐后的涌出,停留在我的手背,慢慢凝結(jié),時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結(jié)過(guò),像這樣,永遠(yuǎn)停留。而豆沙的痕跡像長(zhǎng)長(zhǎng)地淚痕,昭示著時(shí)間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花,純真的向往讓我認(rèn)定海棠已經(jīng)化作了都傻,消失在那股甜膩的溫暖中。

        而今,賣(mài)海棠糕的老人,早已經(jīng)消失不見(jiàn),想必早已經(jīng)長(zhǎng)眠在高起的土壟之中,眉心的慈善也早已被另一對(duì)中年人接替,雖然陌生,卻很溫和,還是時(shí)能開(kāi)間如當(dāng)年一般,人群擁擠著買(mǎi)海棠糕的情形。在冬天的懷抱里,會(huì)冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信,里面嵌著生命的海棠。

        偶又看見(jiàn)那些穿著婆婆衫的老人,牽著身著各式各樣小襖的孫兒,穿過(guò)馬路,緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上,我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。

      五年級(jí)思念作文 篇2

        “毛毛”多么可愛(ài)的名字,它是我最可愛(ài)的狗呀。可它現(xiàn)在已離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。它的離去讓我惋惜,讓我難過(guò),更讓我自責(zé)。

        每當(dāng)回憶起我們?cè)谝黄鸬那榫,我的眼淚就會(huì)不由自主的流出來(lái)。毛毛啊,你走的太急了,再過(guò)兩天就是元宵節(jié)了,你沒(méi)有過(guò)這個(gè)節(jié)日就匆匆地走了,永遠(yuǎn)也不能回來(lái)了,這怎能不讓我痛苦萬(wàn)分。人們常說(shuō)只有失去了才覺(jué)得珍貴,沒(méi)有了毛毛,我想起了它的萬(wàn)般好處。我高興時(shí),它陪我到樹(shù)林里瘋跑嬉戲,我傷心時(shí),它用小臉蹭我的腳,還用小爪子抓我,好像說(shuō):“別傷心了,我們出去玩吧!蔽覠⿶罆r(shí),它會(huì)調(diào)皮地從床下叼出一雙臭鞋,讓我開(kāi)懷大笑,所有的煩惱都拋到了九霄云外,F(xiàn)在沒(méi)了你,我傷心時(shí)怎么辦,煩惱時(shí)怎么辦,我的快樂(lè)和誰(shuí)分享。

        我還清楚地記得毛毛那次救我時(shí)的情景,那天我們一起出去玩,有幾條大狗向我們包圍過(guò)來(lái),樣子兇兇的,像一只只野獸似地。我哪經(jīng)過(guò)這陣勢(shì),嚇得急忙跑到一棵大樹(shù)后面去了。毛毛卻沒(méi)有跑,嘴里嗚嗚地叫著,它的樣子很兇猛,背上的毛都豎起來(lái)了,好像要和它們決一死戰(zhàn)。那幾個(gè)家伙還真被毛毛鎮(zhèn)住了,站在那兒和毛毛對(duì)峙,一分鐘后,它們一起撲向毛毛,毛毛毫不示弱,和那群惡狗展開(kāi)激戰(zhàn)。身薄力單的毛毛那時(shí)它們的對(duì)手,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到毛毛的慘叫聲。毛毛是為了救我才遭到圍攻,我感動(dòng)的眼淚流出來(lái)了,我不知哪來(lái)的勇氣,撿起一塊石頭向惡狗們?cè)胰,這并沒(méi)有什么威力,我看到了一根棍子,我拿起來(lái)也參加了“戰(zhàn)斗”,那群惡狗覺(jué)得情況不妙,一個(gè)個(gè)落荒而逃。

        毛毛沖著它們逃跑的方向汪汪地叫著,還蹦跳著向我走來(lái),像是一位得勝歸來(lái)的將軍,看著它那流血的脖子,我感受著它對(duì)我的忠誠(chéng)。經(jīng)過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我更加喜歡它了。誰(shuí)知毛毛是只多災(zāi)多難的狗,一個(gè)最歹毒的人向毛毛下了毒藥,可憐的毛毛毫不猶豫的吞食了毒餌,沒(méi)給我們留下一點(diǎn)搶救的余地。誰(shuí)能想到,剛才還活蹦亂跳的毛毛轉(zhuǎn)眼間就和我陰陽(yáng)兩隔,怎能不令人肝腸寸斷?我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們的感情卻是那么深,我不止一次地將毛毛寫(xiě)進(jìn)我的.作文、日記,有時(shí)我還把可愛(ài)的毛毛畫(huà)進(jìn)去,我們是最好的朋友。假如時(shí)光可以倒流,我愿用一天,不,一周或一年的時(shí)間陪著毛毛,可這一切已是現(xiàn)實(shí),我們根本無(wú)法改變,不接受也得接受。

        毛毛死后的第一個(gè)清晨,下了一場(chǎng)大雪,這是巧合嗎?我想一定是毛毛的在天之靈讓我們?yōu)樗煸┱蜒┌。毛毛啊,如果你夠朋友,就?qǐng)你走近我夢(mèng)里來(lái),讓我們?cè)谀莻(gè)虛幻的世界里,再續(xù)友情……

        郭老師點(diǎn)評(píng):我們常?吹綄(xiě)各種小動(dòng)物的文章,他們多是介紹一些外形和特點(diǎn),余曉麗同學(xué)的作文則在情感上進(jìn)行了詳細(xì)的描繪,并用毛毛惡戰(zhàn)群狗救自己、在作文和日記中多次寫(xiě)毛毛來(lái)突出這種情感,結(jié)尾把思念推進(jìn)了高潮。

      五年級(jí)思念作文 篇3

        20xx年11月28日 星期日 晴

        我很少離開(kāi)女兒,每次離開(kāi)她都是因?yàn)榕嘤?xùn),這一次是去杭州學(xué)習(xí)。離開(kāi)之前的那個(gè)中午,我就告訴了女兒,女兒不是那種不講理的人,所以她雖很不舍,但依然很爽快地說(shuō):“媽媽,你去吧,我會(huì)想你的!

        幾天過(guò)去,我終于回到家里,女兒別提多高興:在接到我的電話的那一刻,她的一聲“媽媽”就道出了她內(nèi)心的喜悅;接我回家的路上,她一手幫我提著提包,一手緊緊拉著我的手,那一刻,我能感受她的那份依戀;放下行囊,我去洗漱,她緊跟我身后;我去吃飯,她為我拿包子;我從堂屋走到東屋,她也跟著一起去;我困了想睡覺(jué),她也鉆進(jìn)被窩······整整一天,她不肯離開(kāi)我一步。

        晚上,我們躺進(jìn)被窩。我照例按女兒的要求為她講故事,女兒也為我講一個(gè)故事。之后開(kāi)始我們的每晚母女對(duì)話。女兒撅著嘴巴說(shuō):“媽媽,你以后再也不要離開(kāi)我了,我真想你!蔽逸p輕對(duì)女兒說(shuō):“媽媽也很想你。媽媽出去學(xué)習(xí),離開(kāi)你只是暫時(shí)的。現(xiàn)在你還小,媽媽會(huì)離開(kāi)你,你在家里想媽媽,媽媽在外念你。等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)離開(kāi)媽媽,那時(shí)就是媽媽在家里想你,而你在外念媽媽!迸畠阂宦(tīng),想了一會(huì)兒說(shuō):“媽媽,你忘了《世上只有媽媽好》嗎?”說(shuō)完,她就自己唱了起來(lái):“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱。”唱完就說(shuō):“媽媽,多可憐呀!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)女兒眼角滑落的晶瑩淚珠,我輕輕拭去孩子眼角的淚,抱她在自己懷里:“怎么?被你自己感動(dòng)了,怎么還掉淚了呢?”女兒嗯了一聲。我接著說(shuō):“妞妞,媽媽不在時(shí),你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,還記得小鷹、小燕子學(xué)飛嗎?為了看到更美的風(fēng)景,小鷹自己學(xué)會(huì)了飛翔。小燕子為了自己捉蟲(chóng)子,不是也努力自己學(xué)飛嗎?媽媽也希望你能自己照顧自己!迸畠郝(tīng)得似懂非懂,但此刻女兒不再糾纏說(shuō):“媽媽,你以后別去學(xué)習(xí)了?”我知道她聽(tīng)進(jìn)去了,但還需要慢慢消化。

        今夜,我為女兒而不眠。女兒訴說(shuō)她對(duì)我的思念,我為女兒開(kāi)解思念。人生路上,我們每個(gè)人都免不了思念別人。正因?yàn)樗寄,我們?duì)昨日的回憶才更美好!

      五年級(jí)思念作文 篇4

        一想到故鄉(xiāng),我便想起故鄉(xiāng)的小河,童年時(shí)代捉螃蟹的樂(lè)趣,為了吃螃蟹,不惜獨(dú)自去闖自己也沒(méi)去過(guò)的地方,這些美好的記憶,構(gòu)成了我快樂(lè)的童年。

        我見(jiàn)過(guò)水面如鏡的西湖,看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海。即使它們?cè)倜利,也比不上老家的湖,老家的湖沒(méi)有大海大,也沒(méi)有西湖清澈。可是,它是我們小時(shí)候的“風(fēng)水寶地”,只要是淡淡云日,只要沒(méi)有下雨。我們?cè)缟掀鸫驳牡谝患戮褪桥苋ツ抢锿,一玩就忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,直到外婆拿手杖來(lái)趕,我們才依依不舍地回家,三口作兩口快速吃完,就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。

        我們玩的類(lèi)型很多,有打水漂,比誰(shuí)漂的次數(shù)多。也有游泳,那時(shí)候會(huì)游泳是最平常的事,大家都會(huì)游,久而久之,便開(kāi)始比賽游泳,水面波紋一下子變得駁雜起來(lái),大家盡情歡呼著,吶喊著!還有捉小螃蟹,小魚(yú),小蝦。捉多了,便給大人們,大人做成好吃的,別提有多開(kāi)心了!

        當(dāng)時(shí),我是個(gè)“小吃貨”,比如說(shuō)吃螃蟹,一但端上來(lái),我不管三七二十一,就連忙往嘴里送,燙的一下子吐了出來(lái),大家都被滑稽的我給逗樂(lè)了!終于涼了,我再也沒(méi)忍住我的嘴巴,忘記了剛才被燙時(shí)的疼痛,抓起一只,就狼吞虎咽的吃起來(lái),搞的外婆直叫“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別吃咽著了,沒(méi)人跟你搶,別搞的像餓死鬼。”到了城市里,我也吃過(guò)幾次,可我總是覺(jué)得,這里的螃蟹再香,也比不上咱們老家的螃蟹,也許是少了些捉螃蟹的樂(lè)趣,也許是少了童趣,可我總覺(jué)得,都不是,少了的是…

        即使我離故鄉(xiāng)有十萬(wàn)八千里的距離,但我對(duì)那條小溪,對(duì)家鄉(xiāng)的螃蟹熱愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

      五年級(jí)思念作文 篇5

        人總在不經(jīng)意間不開(kāi)心,總在不經(jīng)意間留下無(wú)由的眼淚,總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。

        其實(shí),有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護(hù)起來(lái),只是過(guò)早了學(xué)會(huì)的過(guò)硬的堅(jiān)強(qiáng)。思念的心誰(shuí)懂。

        那是一年寒假,臘月初十,雖然新年氛圍漸漸褪去,但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了,我聽(tīng)到這個(gè)消息,心真的震了一下,好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學(xué)會(huì)偽裝的我只是對(duì)告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來(lái)不相信自己僅僅是一個(gè)11歲的孩子,聽(tīng)到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時(shí)候并非三歲小孩,早已懂得什么叫“天堂”,什么叫“與世長(zhǎng)辭”,什么叫“永別”,什么叫“傷痛欲絕”。

        那時(shí)的我理應(yīng)撲到媽媽?xiě)牙锿纯抟粓?chǎng)。我卻毅然回房,沒(méi)有抽噎,只不過(guò)是剛關(guān)上門(mén)的那一刻,眼淚不自覺(jué)地流下了。沒(méi)有過(guò)多的嘶叫,亦沒(méi)有埋怨“為什么丟下我”,只是兩行淚水。

        媽媽那天問(wèn)我:“外公去世,你怎么不傷心?”我不知道如何回答,只是含含糊糊的應(yīng)對(duì)了。

        差不多4年,我都沒(méi)有因?yàn)橥夤氖虑槎倏捱^(guò),是所謂的堅(jiān)強(qiáng)?還是成熟?

        “每逢佳節(jié)倍思親”,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。昨夜,或許是中秋臨近,眼淚竟忍不住的往下流。

        我不知為何想起了外公,他很瘦,很高,皮膚很黑,因?yàn)橄矚g抽煙牙齒是黃的,手也是黑里帶黃,就像是泛黃的紙張,和每個(gè)老人一樣,留下一些不為人知的滄桑。月光下,映出模糊的輪廓,好像外公!

        本只是一兩滴眼淚,不知為何思念之情像暗涌的潮水,愈發(fā)的兇猛,愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉,目光黯然,思慮已回到從前。堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我未來(lái)得及披上,已是被傷心拒在門(mén)外。我不懂,15歲的我卻“幼稚”起來(lái)。

        后知后覺(jué),那不是成熟的倒退,也不是淚水的遲來(lái),只是愈發(fā)的長(zhǎng)大了,愈發(fā)的成熟了,任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)放下刺,緩一緩?傁M軌蚧氐綇那埃氐綗o(wú)慮的時(shí)光。不被中考所羈絆,不被分?jǐn)?shù)所無(wú)奈,不被現(xiàn)實(shí)所屈服。因?yàn),從前的,總是幸福的,那是我的思念?/p>

        我相信,不僅只有我這一個(gè)15歲的毛頭小孩是如此,否則也不會(huì)有“且行且珍惜”,

        也不會(huì)有人說(shuō)“我喜歡從前”,也不會(huì)有人說(shuō)“你變了”。那是想念從前,那是思念親人。

        你可有思念我?

        外公。

        中秋節(jié)快樂(lè)!

        天堂的月餅有五仁嗎?

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