實(shí)用的五年級(jí)感恩作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文300字 篇1
今天，我和邢周報(bào)小記者們一同來(lái)到了老六羊湯館，參加“歲月如歌，感恩教師”的活動(dòng)。
走進(jìn)老六羊湯館安排好座位后，我們首先為老師們表演了節(jié)目。有的小記者表演魔術(shù)，他們準(zhǔn)備的十分充足，表演的真是太神奇了，簡(jiǎn)直不可思議；有的小記者用葫蘆絲給我們演奏了一首樂(lè)曲，真是動(dòng)聽(tīng)，讓人沉浸在這首迷人樂(lè)曲當(dāng)中；我和趙伊琳獻(xiàn)給大家一首《茉莉花》；還有的小記者熱淚盈眶地朗誦了一首感恩老師的詩(shī)歌，就連老師們都被感動(dòng)的忍不住掉下了淚水。
包餃子比賽開(kāi)始了。我們分組為老師包餃子，我用心地包著，看著餃子一個(gè)個(gè)的站在我面前，我感覺(jué)很自豪，在老師的指導(dǎo)下，我也會(huì)包餃子啦！
包好餃子，尊師重教餃子宴很快就開(kāi)始了！服務(wù)員阿姨給我們每桌端上一盤(pán)盤(pán)餃子，吃著自己包的餃子，真香啊！小記者們還將自己包的餃子送給老師，讓老師品嘗了呢。
老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
五年級(jí)感恩作文300字 篇2
我感謝我的老師，因?yàn)閺奈乙荒昙?jí)到現(xiàn)在老師都陪伴在我的身邊。
四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我的學(xué)習(xí)情況不太好，經(jīng)過(guò)幾次考試我的成績(jī)也不好，我是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)性的孩子，做題也不認(rèn)真但老師沒(méi)有放棄我，還與我進(jìn)行了交談，給了我精神上的幫助，在這里我要感謝我的老師，老師每天都為我們講課，讓我們學(xué)新東西，最近，老師的脾氣不是太好，總是發(fā)火，也怪我們不進(jìn)入狀態(tài)，老是你別總是發(fā)火，這樣對(duì)你的身體不好。
老師我特別喜歡聽(tīng)你講課。也許是習(xí)慣了吧，您講課可快了，聽(tīng)別人講課就是不舒服呀，但我想這么多年您日日夜夜都這么講課，會(huì)不會(huì)很累呀，身體好什么都好，在這里我要感謝我的老師。老師千言萬(wàn)語(yǔ)只是我的話語(yǔ)，老師我就是小樹(shù)您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個(gè)老師也是我永遠(yuǎn)的老師。
老師我愛(ài)您，您辛苦了。
五年級(jí)感恩作文300字 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長(zhǎng)輩；還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因?yàn)樗o了我生命，她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
媽媽的關(guān)心總是無(wú)微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒(méi)有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來(lái)給我做飯、洗衣服，特別是很冷的冬天，她的雙手都凍開(kāi)了，還是和以前一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是做家務(wù)�！蔽抑缷寢屖菫槲液�，才會(huì)這么忙，她視我為明珠，而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。
每次我考試考不好時(shí)，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵(lì)著我，只要聽(tīng)到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。
所以說(shuō)我要感謝我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，她用她全部的心血培養(yǎng)著我，照顧著我。如今我上五年級(jí)了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務(wù)，讓她多休息一會(huì)，少疲勞一點(diǎn)�？粗艑W(xué)接我的媽媽，我真有種說(shuō)不出的感受，我多么希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大，幫助她多做一些家務(wù)。將來(lái)我還要考一個(gè)好的大學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望，來(lái)報(bào)答我辛苦的母親！
五年級(jí)感恩作文300字 篇4
植物感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o植物提供了足夠的養(yǎng)料，于是，植物把大地點(diǎn)綴地生機(jī)勃勃。
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家，于是，小鳥(niǎo)更加努力地捉害蟲(chóng)，還給大樹(shù)一個(gè)健康、挺拔的身軀。
魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o魚(yú)兒一個(gè)生活的環(huán)境，于是，魚(yú)兒自由自在地在大海上游來(lái)游去，讓大海更顯生機(jī)。
作為一個(gè)小學(xué)生，我想要感謝的人很多很多，但是，我最想感謝的人還是我的父母。感謝父母讓我來(lái)到這個(gè)美麗而神秘的世界，辛勤哺育我健康成長(zhǎng)。在我無(wú)助時(shí)，父母給我指引方向；在我孤獨(dú)時(shí)，父母給我溫暖；在我失敗時(shí)，父母給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)，父母給我掌聲；在我驕傲?xí)r，父母給我提醒。我就像一個(gè)小小鳥(niǎo)，當(dāng)我飛累時(shí)，父母給我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣……
父母是我一輩子離不開(kāi)的人！親愛(ài)的父母啊！請(qǐng)你們相信，您們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)懷著一顆感恩的心，陪伴著你們走過(guò)風(fēng)雨人生，伴你們笑看春夏秋冬。
五年級(jí)感恩作文300字 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì)，她總是耐心，細(xì)致地一遍一遍的講解，直到聽(tīng)懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的'故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次，樊老師上《虎門(mén)銷煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛回到了虎門(mén)銷煙的場(chǎng)景中，一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽(tīng)了好多好多的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
后來(lái)，暑假里，聽(tīng)說(shuō)樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影，耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
五年級(jí)感恩作文300字 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起我親愛(ài)的媽媽。是呀！我怎能忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩�。�
是誰(shuí)教你邁開(kāi)第一個(gè)步伐？是誰(shuí)教你說(shuō)第一句話？……那就是我們的媽媽。媽媽像一棵高大的樹(shù)木，我們就像是一顆顆幼苗，是媽媽俯下身子為我們遮風(fēng)擋雨…
母愛(ài)就像一片大海，總是無(wú)邊無(wú)際，看不到盡頭。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我漫不經(jīng)心的在寫(xiě)作業(yè)，由于馬虎在作業(yè)本上留下了不少錯(cuò)字，被媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，氣得把作業(yè)本都撕了，并且讓我重寫(xiě)。在那時(shí)我心里恨死媽媽了，媽媽您根本就不愛(ài)我嘛…
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛(ài)我的。
有一次我不好好練琴，被媽媽狠狠的打了一頓，我賭氣把自己關(guān)在臥室里不出去。晚上，媽媽的房間里不時(shí)傳來(lái)哭泣聲，我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽手里拿著我的照片，邊看邊小聲的哭泣著，這時(shí)，我才恍然大悟，呀！原來(lái)媽媽是愛(ài)我的，她這是恨鐵不成鋼呀！
媽媽的愛(ài)并不是體現(xiàn)在外表上，而是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有用心才能體會(huì)得到。
“母愛(ài)”像一片美麗的田野，置身在這片廣闊的愛(ài)的海洋中，是多么的幸福呀！
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