五年級(jí)想象作文400字左右10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)想象作文400字左右10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)想象作文400字左右10篇1
星期天的早晨，我的作業(yè)都做完了，爸爸媽媽在睡覺(jué)，沒(méi)人陪我玩，我是多么的無(wú)聊啊！我想，要是有個(gè)伴兒陪我玩該多好哇！正就這么想著，突然，只聽(tīng)“砰”地一聲，齊天大圣孫悟空出現(xiàn)在了我的面前。“啊”！我又欣喜又驚訝地叫道：“齊天大圣，你怎么會(huì)在這里？正好我閑得無(wú)聊，快陪我去公園玩吧！”孫悟空還未回答，我就拉著他往屋外跑。
我和孫悟空一起走在通往公園的林蔭路上。路旁的桂樹(shù)花開(kāi)了，散發(fā)出淡淡清香，白云和藍(lán)天襯托在一起，美極了，然而，路前面的噪聲卻與這美景格格不入。于是，我順著林蔭路望去，看見(jiàn)了前方有個(gè)歹徒在劫持路人。我見(jiàn)了，害怕極了，對(duì)孫悟空說(shuō)：“孫悟空，我們走吧，歹徒有刀，會(huì)傷到我們的！”說(shuō)著我就拉著孫悟空的手往回走�？墒�，孫悟空并沒(méi)有退縮，他慢慢地向歹徒跑去，擋在路人面前。我害怕地閉上了眼睛，心想怎么辦？孫悟空馬上就要被刺死了�？墒�，我睜眼一看，什么也沒(méi)有發(fā)生，這是怎么回事？原來(lái)是孫悟空使用了“刀槍不入”的法術(shù)，只見(jiàn)刀子“噹”地一聲撞在孫悟空的胸膛上，像一根面條一樣，不堪一擊。歹徒見(jiàn)了，連忙逃跑，可是孫悟空又變成了一根繩子，綁住歹徒，我見(jiàn)狀也趕緊撥打110。
一天很快過(guò)去了，從孫悟空身上，我學(xué)到了很多，今后我也要像他一樣勇敢。
五年級(jí)想象作文400字左右10篇2
二十年后，我的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的呢？我懷著激動(dòng)的心情，坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)。
從時(shí)光機(jī)里出來(lái)，我驚訝極了，路上早已沒(méi)有了汽車(chē)，只有一種在天中跑得飛快的太陽(yáng)能、風(fēng)能電瓶車(chē)，而地面上，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，小河里，水也不再混濁，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。
這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，街上沒(méi)有餐館，沒(méi)有餐廳，甚至別人家里也沒(méi)有廚房！正當(dāng)我郁悶之時(shí)，一個(gè)真人大小的機(jī)器人來(lái)到我面前，說(shuō)道：“你一定剛來(lái)這兒吧？讓我來(lái)給你介紹介紹……”我聽(tīng)完茅塞頓開(kāi)，原來(lái)現(xiàn)在的人們只用把要吃的東西全部放進(jìn)一種特殊的手環(huán)里，這種手環(huán)會(huì)把所有食材壓縮成片狀，可以一日一片（分量較多），也可以按每日三餐（分量較少）的方法去吃，如果這樣，那人們出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)豈不是會(huì)方便多了？
在一個(gè)漂亮的公園里，到處都是可以噴 水的“云朵”，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)與天上的云朵是一樣的！一個(gè)小妹妹告訴我說(shuō)：如果有缺水的現(xiàn)象，便可以用夾子夾一小塊云回家用，一小塊云可是能用很久的。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人把煙隨手扔在了路面上，我心想：“這樣的話，環(huán)衛(wèi)工人就太辛苦了！”可是，一瞬間，那個(gè)煙頭消失了！我仔細(xì)看了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)普通的石板還能變廢為寶，將垃圾變?yōu)槟嗤痢?/p>
五年級(jí)想象作文400字左右10篇3
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：假如我是一本書(shū)，那該是多么有趣——
假如我是一本書(shū)，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里;我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈?xiě)滿(mǎn)文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的'薈萃園;我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫(huà)世界，讓一幅幅那搞笑的畫(huà)面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開(kāi)往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車(chē)上，一下車(chē)就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來(lái)，享受閱讀中的這一份難得的套餐。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫(huà)滿(mǎn)可愛(ài)的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴�？粗麄兡钦J(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子;堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)!
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
假如我是這樣的一本書(shū)，那一定是一本快樂(lè)的書(shū)、一本世界上最幸福的書(shū)!
五年級(jí)想象作文400字左右10篇4
哈嘍！我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直賴(lài)在臭水溝里�？山裉觳灰粯恿�，我可是被迫進(jìn)行了一次非�？膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。我像往常一樣賴(lài)在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是陣雨下得太大，水管破裂，我才得以重見(jiàn)天日。
“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事。“嗖”地一下，我掉了下去�，F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的�？晌乙呀�(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡�？刹潘瞬坏轿宸昼�，我就被噴了出來(lái)�！鞍パ剑 蔽医械�，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)？”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀！鯨魚(yú)！我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈！以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了。
五年級(jí)想象作文400字左右10篇5
我是一只小鳥(niǎo)，名叫明明。我每天在森林里快樂(lè)地玩耍。
有一天，我在森林里玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)草從里有“沙沙”的聲音，原來(lái)是一個(gè)獵人。于是我想躲避他，可是還是讓他看到了我。他拿獵 槍朝我射擊，但都被我躲過(guò)了。不過(guò)，我逃到了一個(gè)地方卻迷路了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我，把自己手里的米給我吃，看見(jiàn)我吃地津津有味，又多倒了幾粒就走了。我心想運(yùn)氣真好，大難不死還能飽飽吃一頓。
在這地方轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，終于回到了森林�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那個(gè)男孩卻跟了過(guò)來(lái)，原來(lái)他的父親就是剛才那個(gè)獵人。男孩的爸爸對(duì)他兒子說(shuō)：“你剛才不在時(shí)，我又抓了一只小鳥(niǎo)，你快來(lái)看!”小男孩卻說(shuō)：“爸爸，你別再抓鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友啊，我剛才還給那只逃跑的小鳥(niǎo)一點(diǎn)米吃，快把它放了吧!”。他們說(shuō)的另一只小鳥(niǎo)就是我的好朋友小聰，它被男孩爸爸抓住了，我再也見(jiàn)不到可憐的小聰了。剛想到這里，突然我看到小男孩打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把小聰放了出來(lái)。我的朋友又回到我的身邊，我真的好開(kāi)心啊!
我非常感謝小男孩這么有愛(ài)心，懂得我們小動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友，我也希望有更多的人會(huì)和這個(gè)小男孩一樣，來(lái)保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界變得更加美麗。
五年級(jí)想象作文400字左右10篇6
我是一棵小樹(shù)苗，我在人類(lèi)的生活中有很大的作用。
長(zhǎng)大后，我可以吸收人呼出的二氧化碳，把新鮮的空氣帶給人們;我還能消除噪音，給人帶來(lái)安靜；夏天，我全身枝繁葉茂，人們躲在樹(shù)蔭下，可以乘涼；秋天，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，摘下來(lái)，洗干凈便可以吃，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
我的作用還有很多呢!我的樹(shù)枝可以造紙，供人們寫(xiě)字；樹(shù)干砍下來(lái)能造船，或者建房子……總之，我有很多作用。
有很多人都喜歡我，愛(ài)護(hù)我，每天給我澆水�？墒强傆幸恍┤瞬粣�(ài)護(hù)我！他們?cè)谖疑砩蠈?xiě)字，還有人把我當(dāng)成垃圾桶，把垃圾都堆在我身旁……這些事讓我生氣！我一生為人類(lèi)貢獻(xiàn)，到頭來(lái)卻變成這樣！于是，我想對(duì)人說(shuō)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)啊！”
就這樣，一年過(guò)去了，垃圾堆成了小山，很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)都離我而去了，而我早已變成了一棵禿樹(shù)，我很傷心，很孤獨(dú)，但是誰(shuí)能聽(tīng)懂我的話呢？于是，我想對(duì)人說(shuō)：“人類(lèi)，不要再破壞樹(shù)了！”
雖然我只是一棵樹(shù)，但我相信，人類(lèi)一定會(huì)覺(jué)醒的！
五年級(jí)想象作文400字左右10篇7
如果我有錢(qián)了，我會(huì)把它們奉獻(xiàn)給最需要他們的人。
看到災(zāi)區(qū)與我同齡的失學(xué)兒童，那一雙雙無(wú)助的眼睛;一束束求學(xué)的目光;一聲聲愛(ài)的呼喚，我的心軟了，一種同情心和責(zé)任感使我放棄了美的享受，去到愛(ài)愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴，去到情的微風(fēng)中洗禮。讓失學(xué)兒童返校園。
如果我有了錢(qián)，我會(huì)將它們變成綠的音符撒向祖國(guó)各地。
看到沙塵暴，一次又一次的給人類(lèi)體形式，那種危害多大呀!我會(huì)將綠的音符播撒;會(huì)將綠的神態(tài)傳揚(yáng)，讓黃土色的沙塵被美妙的綠之音覆蓋，讓地球母親更加年輕。
如果我有了錢(qián)，我會(huì)使科技之光射得更亮更遠(yuǎn)。
載人飛船，在天際翱翔時(shí)，人人都會(huì)為之感動(dòng)!中國(guó)進(jìn)步了!中國(guó)強(qiáng)大了!電腦、vcd、家庭影 院已經(jīng)在各家各戶(hù)普及，十年后，二十年之后，中國(guó)的科技將成為一個(gè)無(wú)形的整體，它將為人類(lèi)貢獻(xiàn)著。
如果我有了錢(qián)......
想要有錢(qián)就要奮斗努力，努力長(zhǎng)識(shí)，努力拼搏，努力去向自己的理想進(jìn)軍，向自己的成功彼岸靠攏，讓明天的陽(yáng)光為我們升起。
用有了錢(qián)，我要用它來(lái)貢獻(xiàn)，讓地球更好地造福于人類(lèi)。
五年級(jí)想象作文400字左右10篇8
人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，作為人類(lèi)的日常用品和工具之一。電腦也要大有不同啦!瞧!從時(shí)光機(jī)中穿回一個(gè)未來(lái)的電腦。
剛看到它的外貌，你也許會(huì)說(shuō)：咦，這不是跟現(xiàn)在的筆記本電腦一樣嗎?那你就錯(cuò)了!瞧瞧，這說(shuō)明書(shū)上說(shuō)出的功能，比現(xiàn)在的電腦先進(jìn)幾十倍呢!它有一個(gè)類(lèi)似于耳機(jī)的東西連接電腦，但其實(shí)他并不是耳機(jī)，而是電腦接受你腦電波的專(zhuān)用儀器。當(dāng)你帶上它，你心中所想的讓電腦做些什么，它就全知道了，用不找你再去手動(dòng)操縱。這樣既省時(shí)，又省力。比如家里的地沒(méi)掃，你有沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生，你只要向電腦傳送指示，它便會(huì)智能操作掃把、拖把讓它們自行打掃。哦?什么?你擔(dān)心電腦太大，不便攜帶?這你就不用擔(dān)心了。那時(shí)的電腦可以像孫悟空的金箍棒，變大變小隨你控制。最小可以縮成一塊5號(hào)電池那么小呢!不過(guò)未來(lái)的電腦簡(jiǎn)直是萬(wàn)能，廠家擔(dān)心，要是這樣下去，人類(lèi)會(huì)變得越來(lái)越懶，導(dǎo)致四肢退化，所以，如果五天電腦都沒(méi)有接收到你正在運(yùn)動(dòng)的信息，它便會(huì)罷工兩天呢!
五年級(jí)想象作文400字左右10篇9
我從一年級(jí)到五年級(jí)的校園里，有許許多多的花草樹(shù)木，學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹(shù)。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿(mǎn)意了，但是還是沒(méi)有想象中的校園那么優(yōu)美。
我想象中的校園，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園;我想象中的校園，雖然沒(méi)有那么漂亮，但它能傳授給同學(xué)們?cè)S多知識(shí)。當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時(shí)這時(shí)浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了，而是一個(gè)跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹(shù)木，但是這些花草樹(shù)木都是經(jīng)過(guò)工人的修理，所以會(huì)發(fā)出一股清香，這種清香能使同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒(méi)什么變化，只不過(guò)重新刷了一遍。還有一點(diǎn)!你為什么覺(jué)得非常舒服?原來(lái)，大樓表面的漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的，讓人一看就覺(jué)得非常舒服，每一間教室內(nèi)都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧!希望你能進(jìn)入我想象中的校園。
讓想象飛起來(lái)!
五年級(jí)想象作文400字左右10篇10
清晨，我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個(gè)早晨，是嶄新的未來(lái)世界。所有“人造機(jī)器人”都能聽(tīng)懂人類(lèi)的話，而且最近又出產(chǎn)了最新型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體，這樣一來(lái)，機(jī)器人就有自動(dòng)的“大腦”。
所以今天絕對(duì)不是平凡的一天！洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現(xiàn)在是“新新人類(lèi)”的主隊(duì)長(zhǎng)，主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在最新型的掌上電腦上查找另外族類(lèi)的資料。同時(shí)，我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣？我的工作不錯(cuò)吧！
我剛要打開(kāi)掌上電腦，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲。我不看貓眼就說(shuō)："啊哈，榛榛來(lái)了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高，她來(lái)我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人，為大家服務(wù)。其實(shí)我一聽(tīng)門(mén)鈴就知道是誰(shuí)在按，因?yàn)槲壹业拈T(mén)鈴是最新型的“變換聲門(mén)鈴”這種門(mén)鈴可以知道摁門(mén)鈴的是誰(shuí)：是我同事的話，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂(lè)；是我親戚的話，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂(lè)……
除了這些，當(dāng)然還有很多新的發(fā)明，在這里我就不多講了。啊，22歲的我多么快樂(lè)，多么舒服��！
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